Hơn 32.600 hiệu trưởng, hiệu phó thay đổi vị trí sau sắp xếp trường học

Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết 16 tỉnh, thành phố đã hoàn thành việc sắp xếp các trường công lập; các địa phương còn lại dự kiến hoàn tất trước ngày 30/8.

Theo phương án sau sắp xếp, số trường công lập trên cả nước dự kiến giảm gần 19.000, từ 37.515 xuống còn 18.575 trường, tương đương mức giảm 50,5%. Con số này cao hơn gần 3.000 trường so với thống kê được đưa ra hồi đầu tháng.

Việc thu gọn đầu mối kéo theo sự thay đổi lớn về đội ngũ cán bộ quản lý trường học.

Theo nguyên tắc tổ chức mới, mỗi trường chỉ bố trí một hiệu trưởng; trường chính và mỗi phân hiệu có cấp phó theo quy định. Vì vậy, khoảng 32.625 hiệu trưởng, hiệu phó dự kiến không còn giữ vị trí quản lý, tăng khoảng 12.000 người so với con số ước tính trước đó.

Bộ Giáo dục và Đào tạo cho biết đội ngũ này sẽ được bố trí phù hợp với tình hình thực tế, nguyện vọng và các quy định hiện hành. Một bộ phận có thể chuyển sang làm giáo viên, qua đó bổ sung nguồn nhân lực cho những nơi đang thiếu giáo viên; số khác chuyển sang công việc phù hợp hoặc nghỉ hưu theo quy định.

Hơn 32.620 hiệu trưởng, hiệu phó sẽ làm giáo viên, nghỉ hưu hoặc chuyển việc sau khi sắp xếp trường học, tăng hơn 12.000 người so với ước tính ban đầu.

Cùng với cán bộ quản lý, việc sắp xếp trường học cũng tác động tới hơn 11.000 nhân viên trường học. Những người này có thể được xem xét bố trí vào các vị trí hỗ trợ giáo dục như giáo vụ, quản lý thiết bị… hoặc chuyển sang làm giáo viên nếu đáp ứng đủ điều kiện.

Việc sắp xếp, sáp nhập trường công lập được triển khai với mục tiêu giảm ít nhất 30% đầu mối; tại những địa bàn có điều kiện thuận lợi, tỷ lệ này có thể lên tới 50%.

Theo Bộ Giáo dục và Đào tạo, chủ trương không chỉ nhằm giảm số lượng đầu mối mà còn hướng tới thay đổi phương thức vận hành, từ “quản lý giáo dục” sang “quản trị phát triển giáo dục”, qua đó sử dụng hiệu quả hơn nguồn lực và tập trung nâng cao chất lượng giáo dục.

Sau sắp xếp, các địa phương chủ yếu tổ chức theo hai mô hình. Một là trường một cấp có quy mô lớn, gồm trường chính cùng các phân hiệu, điểm trường. Hai là mô hình trường liên cấp.

Đến nay, một số địa phương đã giảm hơn 50% số đầu mối trường học, như Đồng Tháp, Hưng Yên, Hà Tĩnh, Thái Nguyên...

Tại TP HCM, tỷ lệ giảm dự kiến khoảng 32%, thấp nhất trong số 34 tỉnh, thành phố; các địa phương còn lại phổ biến giảm 35-50%.

Văn Hiền