Lào Cai sơ kết một năm thực hiện Nghị quyết 71 và triển khai nhiệm vụ năm học 2026 - 2027

Quang cảnh hội nghị.

Dự hội nghị có đồng chí Vũ Quỳnh Khánh - Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy, Phó Chủ tịch Thường trực HĐND tỉnh; đồng chí Phạm Toàn Thắng - Ủy viên Ban Thường vụ, Trưởng Ban Tổ chức Tỉnh ủy; đồng chí Dương Đức Huy - Ủy viên Ban Thường vụ, Trưởng Ban Tuyên giáo và Dân vận Tỉnh ủy; đồng chí Hoàng Thị Thanh Bình - Phó Chủ tịch HĐND tỉnh; đồng chí Vũ Thị Hiền Hạnh - Phó Chủ tịch UBND tỉnh cùng gần 350 đại biểu là lãnh đạo các sở, ban, ngành; lãnh đạo UBND các xã, phường và đại diện các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh.

Đồng chí Luyện Hữu Chung - Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh phát biểu tại hội nghị.

Sau một năm triển khai Nghị quyết số 71-NQ/TW, Lào Cai đã cụ thể hóa các mục tiêu, nhiệm vụ bằng các chương trình, kế hoạch phù hợp với thực tiễn. Đến tháng 8/2026, toàn tỉnh có 598 trường mầm non, phổ thông đạt chuẩn quốc gia, chiếm 65,21%; tỷ lệ phòng học kiên cố đạt 87%. Tỉnh duy trì chuẩn phổ cập giáo dục tiểu học mức độ 3, trung học cơ sở mức độ 2 và xóa mù chữ mức độ 2 tại 99/99 xã, phường.

Các đại biểu tham dự hội nghị.

Công tác phát triển giáo dục vùng đồng bào dân tộc thiểu số, miền núi, biên giới được quan tâm. Tỉnh tập trung nguồn lực triển khai 9 trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới; trong đó, 4 trường tại Mường Khương, Pha Long, Y Tý và A Mú Sung sẵn sàng vận hành trong năm học 2026 - 2027. Đến nay, 88/102 cơ sở giáo dục đã được sắp xếp, sáp nhập theo lộ trình; 96,2% giáo viên đạt chuẩn trình độ đào tạo. Trong năm học 2025 - 2026, tỉnh tuyển dụng 1.141 viên chức ngành giáo dục.

Năm học 2025 - 2026, toàn tỉnh có 956 cơ sở giáo dục với 15.770 nhóm, lớp và 470.732 trẻ, học sinh, học viên, sinh viên. 100% trẻ mầm non được học 2 buổi/ngày; 100% trường tiểu học tổ chức dạy học 2 buổi/ngày. Giáo dục STEM/STEAM, hoạt động trải nghiệm, nghiên cứu khoa học kỹ thuật, kỹ năng sống và chuyển đổi số tiếp tục được tăng cường.

Các đại biểu tham dự hội nghị.

Chất lượng giáo dục chuyển biến tích cực. Học sinh Lào Cai giành 134 giải tại Kỳ thi học sinh giỏi quốc gia, gồm 2 giải nhất, 25 giải nhì, 47 giải ba và 60 giải khuyến khích, tăng 6 giải so với năm học trước, xếp thứ 8/34 tỉnh, thành phố.

Phong trào nghiên cứu khoa học, đổi mới sáng tạo, chuyển đổi số và mô hình “Trường học hạnh phúc” ngày càng đi vào chiều sâu, lan tỏa rộng khắp.

Năm học 2026 - 2027, ngành Giáo dục và Đào tạo tỉnh xác định tiếp tục chuyển từ quản lý hành chính sang quản trị phát triển, lấy người học làm trung tâm, chất lượng giáo dục làm thước đo và dữ liệu số làm nền tảng quản trị.

Trọng tâm là nâng cao chất lượng giáo dục vùng khó khăn; hoàn thiện mạng lưới trường lớp; phát triển giáo dục nội trú, bán trú; đẩy mạnh STEM/STEAM, nghiên cứu khoa học, kỹ năng số, ngoại ngữ; triển khai Đề án đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai trong trường học.

Ngành đồng thời tăng cường ứng dụng khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo, trí tuệ nhân tạo; đổi mới quản trị nhà trường; nâng cao năng lực đội ngũ; đẩy mạnh hướng nghiệp, phân luồng, gắn giáo dục nghề nghiệp với nhu cầu doanh nghiệp và thị trường lao động.

Các đại biểu tham luận tại hội nghị.

Tại hội nghị, các đại biểu đã tham luận về phát triển đội ngũ, nâng cao chất lượng giáo dục mũi nhọn, đổi mới phương pháp dạy học, tăng cường kỹ năng sống, ngoại ngữ, STEM/STEAM và gắn đào tạo với nhu cầu thực tiễn...

Đồng chí Vũ Thị Hiền Hạnh - Phó Chủ tịch UBND tỉnh phát biểu tại hội nghị.

Phát biểu tại hội nghị, đồng chí Vũ Thị Hiền Hạnh - Phó Chủ tịch UBND tỉnh ghi nhận, biểu dương những kết quả đội ngũ nhà giáo và ngành Giáo dục và Đào tạo đạt được trong năm học 2025 - 2026.

Đồng chí đề nghị các cấp ủy, chính quyền và toàn ngành tiếp tục triển khai thực chất, hiệu quả Nghị quyết số 71-NQ/TW; hoàn thiện thể chế, nâng cao năng lực quản trị giáo dục; nghiên cứu chính sách đột phá thu hút nhân lực chất lượng cao, đồng thời chăm lo đời sống nhà giáo.

Ngành Giáo dục và Đào tạo cần tập trung nâng cao chất lượng giáo dục đại trà, giáo dục mũi nhọn và giáo dục vùng đồng bào dân tộc thiểu số; ưu tiên nguồn lực đầu tư cơ sở vật chất, hệ thống trường bán trú, nhà công vụ cho giáo viên; tiếp tục chuẩn hóa đội ngũ, thực hiện các đề án trọng tâm và chuẩn bị các điều kiện cho năm học mới.

Phó Chủ tịch UBND tỉnh cũng yêu cầu hoàn thành sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục đúng tiến độ, bảo đảm ổn định và nâng cao chất lượng sau sắp xếp; đội ngũ cán bộ quản lý, giáo viên tiếp tục nâng cao trình độ chuyên môn, giữ vững kỷ cương, nền nếp và đạo đức nhà giáo, trở thành những người truyền cảm hứng, đồng hành cùng học sinh.

Hồng Duyên