117 dự án đoạt giải Cuộc thi khoa học kỹ thuật cấp tỉnh dành cho học sinh trung học năm học 2025 - 2026

Cuộc thi KHKT dành cho học sinh trung học được triển khai trên địa bàn tỉnh từ năm học 2014 - 2015, đây là năm thứ 12 cuộc thi được tổ chức, tiếp tục khẳng định sự lan tỏa sâu rộng của phong trào nghiên cứu khoa học trong các cơ sở giáo dục trung học trên địa bàn tỉnh. Cuộc thi năm nay thu hút 203 dự án thuộc 22 lĩnh vực theo quy định của Bộ Giáo dục và Đào tạo, được Ban Tổ chức sắp xếp thành 6 nhóm lĩnh vực lớn. Trong đó, nhóm lĩnh vực Khoa học xã hội và hành vi chiếm tỷ lệ cao nhất với 78 dự án; các lĩnh vực kỹ thuật, khoa học tự nhiên, y sinh, hệ thống nhúng, năng lượng, robot và phần mềm hệ thống tiếp tục ghi nhận nhiều ý tưởng mới, sáng tạo, có giá trị thực tiễn.

Các đại biểu, giáo viên và học sinh tham dự lễ bế mạc Cuộc thi Khoa học kỹ thuật cấp tỉnh dành cho học sinh trung học năm học 2025 - 2026.

Chất lượng các dự án dự thi được đánh giá có nhiều tiến bộ, nhiều đề tài xuất phát từ nhu cầu thực tiễn của địa phương, đơn vị; thể hiện tư duy khoa học, tính sáng tạo và khả năng ứng dụng cao. Tiêu biểu như các dự án: Thiết bị cứu hộ mặt nước đa chiều kết hợp giám sát môi trường bằng công nghệ IoT và trí tuệ nhân tạo; ứng dụng RAG, Computer Vision và VR trong hỗ trợ canh tác, quảng bá du lịch nông nghiệp Cao Bằng; nghiên cứu tổng hợp nano mangostin kết hợp gel chitosan ứng dụng trong cầm máu, sát khuẩn vết thương. Các học sinh tham gia cuộc thi thể hiện sự tự tin, khả năng trình bày, trả lời phỏng vấn rõ ràng, nắm vững kiến thức khoa học liên quan đến dự án.

Ban Tổ chức trao thưởng cho học sinh có dự án đoạt giải Nhất.

Kết quả, Ban Tổ chức trao giải 117 dự án, gồm: 10 giải nhất, 20 giải nhì, 39 giải ba và 48 giải tư. Đồng thời, lựa chọn 3 dự án tiêu biểu của Trường THPT Chuyên và Trường THPT Thành phố tham gia Cuộc thi KHKT cấp quốc gia theo quy định.

Thông qua Cuộc thi, ngành giáo dục và đào tạo tỉnh tiếp tục khẳng định mục tiêu khuyến khích học sinh nghiên cứu khoa học, vận dụng kiến thức đã học để giải quyết các vấn đề thực tiễn; thúc đẩy giáo dục STEM, đổi mới phương pháp dạy học, đồng thời, tạo môi trường giao lưu, học hỏi, từng bước hội nhập với hoạt động nghiên cứu KHKT trong nước và quốc tế.

Ban Tổ chức biểu dương, khen thưởng các giáo viên có dự án đoạt giải trong Cuộc thi.

Thời gian tới, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh tiếp tục đẩy mạnh tuyên truyền về ý nghĩa của hoạt động nghiên cứu khoa học trong trường học; nâng cao năng lực tổ chức, hướng dẫn nghiên cứu khoa học cho đội ngũ giáo viên; định hướng học sinh lựa chọn đề tài gắn với thực tiễn địa phương, phù hợp năng lực; nâng cao chất lượng hồ sơ, sản phẩm dự thi; mở rộng sự tham gia của học sinh vùng khó khăn, vùng đồng bào dân tộc thiểu số và tăng cường huy động các nguồn lực xã hội hóa, qua đó, góp phần phát triển bền vững phong trào nghiên cứu KHKT trong các cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh.

Thế Hiển - Khánh Duy