Vụ dùng kim tiêm xử phạt học sinh ở TPHCM: Cô giáo trần tình

Trường Tiểu học Lương Thế Vinh dùng kim tiêm xử phạt học sinh.

Theo báo Người Lao Động, báo cáo nêu, tối 14/4, UBND phường tiếp nhận phản ánh của phụ huynh lớp 3.6 về việc giáo viên chủ nhiệm L.T.M có hành vi dùng kim tiêm chích vào tay học sinh như một hình thức xử phạt khi các em vi phạm nội quy lớp học. Sự việc được cho là xảy ra vào ngày 12/4.

Ngay sau khi tiếp nhận thông tin, UBND phường đã chỉ đạo Phòng Văn hóa - Xã hội phối hợp với nhà trường tiến hành kiểm tra, xác minh. Căn cứ biên bản làm việc giữa nhà trường, Phòng Văn hóa - Xã hội và phụ huynh, sáng 15/4, Phó Hiệu trưởng Trường Tiểu học Lương Thế Vinh cùng nhân viên y tế học đường và Tổng phụ trách Đội đã làm việc với 4 học sinh liên quan.

Tại buổi làm việc, các em xác nhận giáo viên có dùng kim tiêm chích vào tay như một hình thức xử phạt khi các em vi phạm nội quy.

Làm việc với cơ quan chức năng, giáo viên L.T.M thừa nhận đã mang kim tiêm vào lớp do bồng bột, thiếu suy nghĩ. Theo giáo viên này, mục đích ban đầu là nhằm răn đe các trường hợp vi phạm như không làm bài, không ngoan hoặc không thắt khăn quàng.

Qua xác minh, cơ quan chức năng xác định có tổng cộng 5 học sinh liên quan.

UBND phường Bến Cát đánh giá đây là hành vi vi phạm nghiêm trọng đạo đức nhà giáo, xâm phạm quyền trẻ em và gây ảnh hưởng tiêu cực đến môi trường giáo dục.

Ngay trong sáng 15/4, Ban Giám hiệu Trường Tiểu học Lương Thế Vinh đã quyết định tạm đình chỉ công tác đối với giáo viên L.T.M, đồng thời rút phân công chủ nhiệm lớp 3.6 để phục vụ công tác xác minh và xử lý kỷ luật.

Báo VietNamNet ghi nhận ý kiến của Tiến sĩ tâm lý học Nguyễn Hoàng Khắc Hiếu. Ông nhận định, vụ việc giáo viên yêu cầu học sinh tự chích kim tiêm vào tay phản ánh ba vấn đề đáng báo động: Gây sang chấn tâm lý nặng nề cho trẻ; Sự méo mó trong nhận thức về kỷ luật học đường; Dấu hiệu bất ổn tâm lý của chính người giáo viên.

Theo ông, đây là hành vi xâm phạm thân thể, đồng thời là một dạng bạo hành tâm lý cực kỳ độc hại đối với trẻ nhỏ. Ở độ tuổi tiểu học (6-10 tuổi), các em đang trong giai đoạn thiết yếu để xây dựng niềm tin vào người lớn và môi trường xung quanh. Trong khi đó, kim tiêm vốn là vật dụng y tế dễ gây ra nỗi sợ hãi. Việc bị một người có thẩm quyền như giáo viên ép buộc dùng vật này để gây đau đớn cho bản thân sẽ tạo ra cú sốc tâm lý rất lớn, có thể để lại ám ảnh sâu sắc.

Đáng lo ngại hơn, nếu giáo viên áp dụng các biện pháp tương tự, một số trẻ có nguy cơ cao phát triển rối loạn căng thẳng sau sang chấn - một rối loạn tâm lý nghiêm trọng, kéo dài và rất khó chữa. Về lâu dài, những đứa trẻ bị trừng phạt theo cách này có thể thu mình lại, mất niềm tin vào người lớn, thậm chí hình thành “hội chứng sợ trường học”, coi trường lớp và giáo viên như một mối đe dọa thường trực thay vì một môi trường an toàn để học tập và phát triển.

Mỹ Anh (t/h)