Trường THCS Trần Đăng Ninh: Đổi mới phương pháp giảng dạy, nâng tầm chất lượng giáo dục mũi nhọn

Các thầy, cô giáo và các em học sinh giỏi tiêu biểu trong kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh năm học 2025-2026 của Trường THCS Trần Đăng Ninh.

Nền tảng vững chắc

Trường THCS Trần Đăng Ninh sở hữu khuôn viên rộng gần 7.600 m2. Cơ sở vật chất được đầu tư đồng bộ, khang trang. Nhà trường hiện có 34 phòng học kiên cố. Hệ thống phòng chức năng đáp ứng tiêu chuẩn Chương trình giáo dục phổ thông 2018. Học sinh thực hành các bộ môn Vật lý, Hóa học, Sinh học, Âm nhạc, Ngoại ngữ trong không gian trang bị thiết bị hiện đại. Ngoài ra, cảnh quan xanh, sạch, đẹp mang lại tâm lý thoải mái, kích thích tư duy sáng tạo cho người học.

Một giờ học của cô và trò Trường THCS Trần Đăng Ninh.

Trường THCS Trần Đăng Ninh hiện có 67 cán bộ, giáo viên, nhân viên, trong đó có 12 Thạc sĩ. Dưới sự chỉ đạo sát sao của Chi bộ Đảng, các nghị quyết về đổi mới giáo dục được cụ thể hóa thành hành động thiết thực. Tập thể sư phạm giữ vững tinh thần đoàn kết, lấy chuyên môn làm trọng tâm, không ngừng đổi mới phương pháp giảng dạy. Đội ngũ sư phạm là hạt nhân quyết định chất lượng giáo dục toàn diện của nhà trường.

Đồng chí Trần Thị Hương, Hiệu trưởng Trường THCS Trần Đăng Ninh.

Đồng chí Trần Thị Hương, Hiệu trưởng Trường THCS Trần Đăng Ninh cho biết: Ban Giám hiệu nhà trường luôn đề cao tính khoa học trong xây dựng kế hoạch, thực hiện nhiệm vụ chuyên môn. Kế hoạch bồi dưỡng học sinh giỏi được khởi động ngay từ tháng 9. Thời khóa biểu được phân công sắp xếp hợp lý. Nhà trường ưu tiên tối đa không gian và thời gian cho các đội tuyển ôn tập. Hàng tháng, học sinh thực hiện bài kiểm tra định kỳ để đánh giá năng lực thực chất. Bên cạnh đó, Trường chủ động phối hợp tổ chức thi học sinh giỏi cấp cụm. Qua từng vòng thi, học sinh rèn luyện bản lĩnh “thực chiến”, làm quen với áp lực phòng thi.

Phương pháp giảng dạy đột phá là nền tảng cốt lõi nhằm nâng cao chất lượng giáo dục của nhà trường. Nắm bắt xu hướng đổi mới, đội ngũ giáo viên chủ động nhận diện yêu cầu khắt khe của các kỳ thi hiện đại, đổi mới phương pháp ôn luyện. Theo đó, cấu trúc đề thi đang tiệm cận định dạng kỳ thi Olympic; bài toán thuần túy giảm dần; yếu tố liên môn và ứng dụng thực tiễn được chú trọng hơn.

Cô giáo Trần Thị Kim Duyên, Lãnh đội Toán 9 chia sẻ: “Thí sinh thường lúng túng khi mô hình hóa toán học qua tình huống thực tế. Các em thiếu kỹ năng đọc hiểu đề bài, phân tích và kết nối dữ kiện. Nhận diện rõ rào cản này, mục tiêu bồi dưỡng của nhà trường đã chuyển mạnh từ “dạy học sinh giải được bài” sang “dạy học sinh hiểu bản chất vấn đề”. Phương pháp truyền thụ rời rạc được loại bỏ. Giáo viên đi sâu phân tích, giải quyết triệt để từng chuyên đề. Qua đó, học sinh rèn luyện thói quen đọc kỹ đề, gạch chân từ khóa, bóc tách giả thiết, vận dụng linh hoạt thuật toán vào bài thi”.

Em Ngô Hương Ly, thủ khoa Tiếng Anh kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh năm học 2025-2026 trao đổi bài tập cùng cô giáo.

Tư duy đổi mới tiếp tục lan tỏa sâu rộng ở các bộ môn khác trong nhà trường. Đón đầu xu hướng chuyển dịch từ kiểm tra kiến thức sang đánh giá năng lực toàn diện, cô giáo Phạm Thị Thu Hằng, Lãnh đội Tiếng Anh 8 đã áp dụng phương pháp tập trung cá nhân hóa lộ trình học tập, bám sát năng lực thế mạnh của từng học sinh đội tuyển. Tránh lối mòn “nhồi nhét” kiến thức, cô giáo Nguyễn Thị Tâm, Lãnh đội Hóa học 9 ưu tiên khơi gợi niềm đam mê tự nhiên. Giáo viên tuyệt đối không tạo áp lực điểm số. Học sinh tiếp cận kiến thức qua lăng kính khám phá khoa học chủ động…

Bên cạnh đó, hạ tầng công nghệ thông tin tạo thêm lực đẩy mạnh mẽ cho công tác bồi dưỡng học sinh giỏi. Thầy Trần Mạnh Trường, giáo viên Toán - Tin nhấn mạnh vai trò cốt lõi của hệ thống thiết bị máy móc công nghệ thông tin. Phòng tin học của Trường được trang bị 25 máy tính cấu hình cao. Mạng kết nối nội bộ (LAN) hoạt động ổn định. Hệ thống phần mềm chuyên môn đảm bảo các tiêu chuẩn bảo mật. Cơ sở vật chất đã phục vụ đắc lực cho đội tuyển Tin học thực hành và công tác thi trực tuyến của các bộ môn khác. Nền tảng học liệu số như OLM, Azota được tận dụng triệt để, khâu chấm chữa bài trực quan, lỗ hổng kiến thức được phát hiện và nâng cấp kịp thời.

Đột phá chất lượng giáo dục mũi nhọn

Đội tuyển học sinh giỏi của Trường tham dự kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh năm học 2025-2026 với 146 em. Toàn trường đạt 140 giải, trong đó 31 giải Nhất, 63 giải Nhì, 37 giải Ba và 9 giải Khuyến khích.

Cô và trò ở các đội tuyển học sinh giỏi thường xuyên trao đổi, nâng cao kiến thức.

Tỷ lệ đoạt giải tăng mạnh từ 76,05% (năm học 2024-2025) lên 95,89% (năm học 2025-2026). Nhiều đội tuyển tỷ lệ đoạt giải đạt 100%. Chất lượng giáo dục mũi nhọn phát triển đồng đều ở tất cả các bộ môn. Môn Tiếng Anh 8 có 35 thí sinh dự thi, xuất sắc giành 6 giải Nhất, 21 giải Nhì và 8 giải Ba. Môn Toán 8 mang về 3 giải Nhất, 8 giải Nhì, 13 giải Ba. Đội tuyển Toán 9 có 9 học sinh dự thi, đoạt 7 giải Nhất và 2 giải Nhì. Khối khoa học tự nhiên tiếp tục ghi dấu ấn. Môn Tin học 9 giành 1 giải Nhất, 4 giải Nhì. Hai bộ môn Vật lý 9 và Sinh học 9 cùng đoạt 2 giải Nhất. Khối khoa học xã hội duy trì phong độ ổn định. Đội tuyển Lịch sử 9 và Địa lý 9 tỷ lệ đạt giải 100%.

Cô giáo và học sinh Trường THCS Trần Đăng Ninh trao đổi về bài học trong khuôn viên trường.

Bảng vàng thành tích vinh danh 6 gương mặt xuất sắc đạt điểm cao nhất toàn tỉnh ở các bộ môn trọng điểm: Tiếng Anh 8, Toán 8, Toán 9, Ngữ văn 9, Hóa học 9 và Tin học 9. Quá trình ôn luyện căng thẳng đòi hỏi mỗi học sinh phải phân bổ quỹ thời gian hợp lý và phát huy cao độ khả năng tự học.

Đó là em Vũ Nam Dương, lớp 9A5 đạt thành tích tuyệt đối 20/20 điểm môn Tin học. Em Ngô Hương Ly (lớp 8A8) xuất sắc đạt thủ khoa Tiếng Anh với 18,4 điểm. Ở bộ môn Toán 8, em Trần Việt Khôi (lớp 8A3) vươn lên dẫn đầu với 18,25 điểm. Em Nguyễn Thị Khánh Huyền (lớp 9A6) đạt 16,5 điểm môn Ngữ văn. Em Ngô Trung Kiên (lớp 9A3) đạt giải nhất môn Toán lớp 9. Em Trần Nguyễn Bảo Trang (lớp 9A4) đạt 17 điểm môn Hóa học 9.

Em Vũ Nam Dương, lớp 9A5 Trường THCS Trần Đăng Ninh đạt thành tích tuyệt đối 20/20 điểm môn Tin học trong kỳ thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh năm học 2025-2026.

Bên cạnh đó, tại các sân chơi thực tiễn năm học 2025-2026, đội tuyển nhà trường xuất sắc giành giải Nhì tại Cuộc thi Khoa học kỹ thuật cấp tỉnh. Cuộc thi “Học sinh phổ thông với ý tưởng khởi nghiệp” cấp tỉnh tiếp tục mang về giải Nhì cho nhà trường. Phương châm “thực hành đi đôi với lý thuyết” được quán triệt sâu sắc. Học sinh luôn được khuyến khích đưa ý tưởng sáng tạo vào giải quyết các vấn đề đời sống.

Theo chia sẻ của cô giáo Trần Thị Hương, Hiệu trưởng nhà trường: Thành công từ khối giáo dục mũi nhọn tiếp tục lan tỏa năng lượng tích cực, góp phần nâng tầm chất lượng giáo dục toàn diện. Quy mô toàn trường hiện duy trì 34 lớp với 1.156 học sinh. Nhà trường quyết liệt đổi mới phương pháp dạy học. Việc kiểm tra đánh giá tuân thủ nghiêm ngặt định hướng phát triển năng lực, phẩm chất người học. Trí tuệ nhân tạo (AI) bước đầu ứng dụng hiệu quả vào thực tế giảng dạy. Tổ chuyên môn thường xuyên tổ chức sinh hoạt theo chuyên đề. Công tác giáo dục tư tưởng chính trị, đạo đức, lối sống, kỹ năng sống cho học sinh được đặt lên hàng đầu. Môi trường giáo dục luôn đảm bảo tính kỷ cương, lành mạnh, an toàn tuyệt đối.

Chuỗi thành tích ấn tượng là kết quả nỗ lực vượt bậc của các thầy, cô giáo và học sinh nhà trường. Từ môi trường sư phạm lấy kỷ cương làm nền tảng, bản lĩnh chinh phục các đỉnh cao trí tuệ của học sinh liên tục được khơi dậy mạnh mẽ. Bằng tâm huyết bền bỉ, tập thể nhà giáo tự hào hoàn thành xuất sắc sứ mệnh ươm mầm những tài năng tương lai. Lớp lớp thế hệ học trò bước ra từ cánh cổng trường mang theo nền tảng học vấn vững vàng, tự tin cống hiến sức trẻ vào công cuộc kiến thiết quê hương, đất nước.

Bài và ảnh: Viết Dư