Trường THCS Đề Thám đoạt giải tại Vòng chung kết quốc gia Cuộc thi Robotics - vì cuộc sống tốt đẹp Việt Nam 2025 - 2026

Trong 2 ngày 18 - 19/4, tại Trường Đại học Khoa học và Công nghệ Hà Nội diễn ra Vòng chung kết quốc gia Cuộc thi Robotics - vì cuộc sống tốt đẹp Việt Nam 2025 - 2026. Đội tuyển Robotics Trường THCS Đề Thám, phường Thục Phán lần đầu tham gia sân chơi công nghệ quy mô lớn dành cho các trường THCS, THPT trên cả nước đã đạt thành tích bước đầu đáng khích lệ.

Đội tuyển Robotics Hope, trường THCS Đề Thám thi đấu tại vòng Chung kết Quốc gia Cuộc thi Robotics - vì cuộc sống tốt đẹp Việt Nam 2025 - 2026.

Robotics - vì cuộc sống tốt đẹp Việt Nam 2025 - 2026 là vòng loại quốc gia chính thức của Robotics for Good Youth Challenge, cuộc thi robotics giáo dục hàng đầu thế giới do Liên minh Viễn thông Quốc tế (ITU) - Liên Hợp Quốc bảo trợ. Giải đấu dành cho học sinh Việt Nam từ 10 - 19 tuổi, khuyến khích các em thiết kế, lắp ráp và lập trình robot để giải quyết các thách thức toàn cầu, hướng tới một cuộc sống tốt đẹp và bền vững hơn.

Trường THCS Đề Thám giành giải khuyến khích tại Cuộc thi Robotics - vì cuộc sống tốt đẹp Việt Nam 2025 - 2026.

Vòng chung kết quốc gia Cuộc thi “Robotics - vì cuộc sống tốt đẹp Việt Nam 2025 - 2026” có 71 đội thi trên cả nước, trong đó, có 39 đội khối THCS và 32 đội khối THPT. Vượt qua 39 Đội khối THCS với những màn đối đầu nghẹt thở, đội thi Hope của Trường THCS Đề Thám, phường Thục Phán với 1 lãnh đội và 8 thành viên đã giành giải Khuyến khích chung cuộc và giải Kiên cường cho đội thi có bản lĩnh và tinh thần thi đấu xuất sắc.

Mặc dù là lần đầu tham gia sân chơi cấp quốc gia nhưng các em học sinh trường THCS Đề Thám đã thể hiện tinh thần tự tin, sáng tạo, kiên trì và bản lĩnh, góp phần khẳng định chất lượng giáo dục STEM của nhà trường. Thành tích đạt được là minh chứng rõ nét cho tư duy công nghệ và sự nỗ lực không ngừng nghỉ của các em học sinh. Đây vừa là niềm tự hào, vừa là động lực để Trường THCS Đề Thám tiếp tục chú trọng, phát triển mạnh mẽ sân chơi robotics và giáo dục STEM trong thời gian tới.

N.H