TP.HCM sắp xếp lại 2.188 cơ sở giáo dục công lập

2.188 cơ sở được rà soát, sắp xếp

Theo phương án được phê duyệt, TP.HCM hiện có 2.188 cơ sở giáo dục công lập, gồm 694 trường mầm non, 778 trường tiểu học, 449 trường THCS, 159 trường THPT, cùng các trường liên cấp, trường chuyên biệt và 41 trung tâm giáo dục thường xuyên, giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên.

Phương án được xây dựng trong bối cảnh nhiều cơ sở giáo dục có quy mô nhỏ, phân tán, chưa phù hợp với không gian phát triển và quy mô dân số của đơn vị hành chính mới.

TP.HCM xác định việc sắp xếp phải chuyển từ giảm đầu mối cơ học sang tái cấu trúc mạng lưới theo quy mô dân số, phân bố dân cư, đồng thời sử dụng hiệu quả hơn cơ sở vật chất, đội ngũ nhà giáo và nguồn lực đầu tư.

TP.HCM sắp xếp lại 2.188 cơ sở giáo dục công lập.

Mục tiêu của phương án là tổ chức lại hệ thống cơ sở giáo dục công lập theo hướng tinh gọn, khắc phục tình trạng nhiều điểm trường nhỏ, lẻ; đổi mới quản trị nhà trường, giảm biên chế quản lý giáo dục và tăng nguồn lực trực tiếp giảng dạy.

Việc sắp xếp phải lấy người học làm trung tâm, bảo đảm quyền học tập, không tạo thêm rào cản về địa lý và chi phí. Thành phố cũng yêu cầu hạn chế tối đa tác động đến hoạt động dạy học, tâm lý của học sinh, nhà giáo và cha mẹ học sinh.

Theo phương án, các trường chuyên, trường chuyên biệt không thuộc diện sắp xếp.

Thành phố cũng không sáp nhập các trường đang thực hiện nội dung giáo dục chất lượng cao, tiên tiến, hội nhập khu vực và quốc tế, ngoại trừ 2 cơ sở có vị trí liền kề; các trường mầm non chuẩn bị tham gia thí điểm Chương trình Giáo dục mầm non mới năm học 2026-2027 cũng được loại khỏi diện sáp nhập.

Ưu tiên trường nhỏ, tổ chức lại theo mô hình lớn

TP.HCM ưu tiên sắp xếp các trường mầm non có dưới 10 nhóm/lớp và trường phổ thông dưới 28 lớp.

Sau sáp nhập, trường mầm non có tối đa 30 nhóm/lớp; trường phổ thông tối đa 100 lớp và không quá 3 điểm trường.

Thành phố cũng ưu tiên kết hợp các cơ sở mầm non quy mô lớn với cơ sở quy mô nhỏ để cùng phát triển; ưu tiên trường cùng cấp học quy mô lớn có các phân hiệu.

Tùy điều kiện thực tế, khoảng cách giữa các điểm trường không quá 2 km.

Đối với các trường phổ thông nhiều cấp học, việc sắp xếp được cân nhắc dựa trên vị trí gần nhau, cùng khu đất giáo dục hoặc liền vách.

TP.HCM hướng đến tinh gọn đầu mối, đổi mới quản trị nhà trường nhưng không làm ảnh hưởng quyền học tập của học sinh.

Quá trình rà soát cũng phải thẩm định chặt chẽ hồ sơ pháp lý về nguồn gốc đất đai của các cơ sở được đưa vào phương án.

Sau sắp xếp, TP.HCM áp dụng hai mô hình quản trị. Mô hình thứ nhất là trường một cấp học quy mô lớn hoặc trung tâm giáo dục thường xuyên có các phân hiệu, với một trường chính và các điểm trường, sử dụng chung bộ máy hành chính - nhân sự.

Mô hình thứ hai là trường phổ thông nhiều cấp học quy mô lớn, có thể tổ chức tại một hoặc nhiều địa điểm.

Hai mô hình đều hướng đến việc dùng chung bộ máy quản lý, hành chính - nhân sự, đồng thời tổ chức các tổ chuyên môn phù hợp với từng cấp học, phân hiệu và điểm trường.

Đối với các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông trực thuộc UBND phường, xã và đặc khu, mỗi đơn vị hành chính cấp xã phải bảo đảm tối thiểu một cơ sở giáo dục mầm non và một cơ sở giáo dục phổ thông cung ứng đủ cấp tiểu học, THCS.

Tại khu vực dân cư thưa thớt hoặc đi lại khó khăn, thành phố ưu tiên mô hình trường phổ thông nhiều cấp học.

Hoàn thành sắp xếp trước ngày 20/8

Theo phương án, từ ngày 6 đến 20/8/2026, UBND các phường, xã, đặc khu và các đơn vị trực thuộc xây dựng đề án, triển khai sắp xếp theo phương án tổng thể được phê duyệt và hoàn thành trước ngày 20/8.

Đối với các đơn vị trực thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo, việc rà soát, ra quyết định sắp xếp, tổ chức lại các trường THPT, trung tâm giáo dục thường xuyên, trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên phải hoàn thành trước ngày 30/8/2026.

UBND phường, xã, đặc khu chịu trách nhiệm xây dựng đề án và quyết định sắp xếp các cơ sở giáo dục mầm non, tiểu học, THCS trên địa bàn.

Học sinh TP.HCM tham dự kỳ thi.

Các địa phương đồng thời phải kiểm kê, bàn giao tài chính, tài sản công, đất đai, hồ sơ theo quy định; không để xảy ra thất thoát, tiêu cực hoặc làm phát sinh tình trạng học sinh không thể đến trường do việc sắp xếp.

Đến trước ngày 30/12/2026, thành phố sẽ đánh giá toàn diện các đối tượng chịu tác động, rút kinh nghiệm trong quá trình sắp xếp, hình thành mô hình quản lý, ổn định công tác quản trị, tài chính và tài sản công, bảo đảm toàn hệ thống vận hành đồng bộ, thông suốt, không ảnh hưởng đến hoạt động dạy và học.

UBND TP.HCM đã phê duyệt kèm theo Quyết định “Phương án tổng thể sắp xếp mạng lưới các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông và giáo dục thường xuyên công lập trên địa bàn TP.HCM”. Quyết định có hiệu lực kể từ ngày ký.

Kim Sáng