Những trụ cột đổi mới trong đào tạo giáo viên thời AI

Quang cảnh Hội nghị. Ảnh: Thanh Tùng/TTXVN

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Lê Quân cho biết, đào tạo giáo viên trong bối cảnh Trí tuệ nhân tạo (AI) một mắt xích trong chuỗi hoạt động triển khai các nhiệm vụ trọng tâm của ngành tới các cơ sở đào tạo. Khối các trường sư phạm được lựa chọn tổ chức hội thảo đầu tiên bởi đây là "máy cái" của hệ thống giáo dục.

Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) và các cơ sở đào tạo sẽ có thêm sự đồng thuận, chia sẻ để cùng đồng hành triển khai các nhiệm vụ, thúc đẩy những chuyển đổi đáp ứng yêu cầu mới.

Cụ thể, vấn đề đầu tiên là tái cấu trúc chương trình đào tạo theo hướng AI+, AIx. AI không nên được xem là một môn học riêng lẻ mà phải được tích hợp xuyên suốt toàn bộ chương trình đào tạo theo hướng liên ngành, xuyên ngành. Các trường cần thiết kế lại cấu trúc chương trình, chuẩn đầu ra và đưa công nghệ giáo dục trở thành một thành tố quan trọng, đồng thời vẫn giữ được bản sắc riêng của từng cơ sở đào tạo.

Đổi mới phương pháp sư phạm và phương pháp giảng dạy. AI cần được tích hợp vào nhiều môn học, góp phần tạo ra các phương thức dạy học mới. Chẳng hạn, tại một trường học, học sinh sử dụng AI để thiết kế các sản phẩm học tập môn Lịch sử.

Theo đó, mỗi nhóm 5 em sử dụng AI để thiết kế các sản phẩm về lịch sử. Nếu sản phẩm đạt khoảng 1.000 lượt xem thì được công nhận hoàn thành yêu cầu. Các em không chỉ ứng dụng công nghệ để thiết kế nội dung rồi trình bày trên lớp, mà còn phải lan tỏa sản phẩm tới bạn bè và cộng đồng.

Cách làm này giúp năng lực công nghệ, năng lực truyền thông và hứng thú học tập được phát triển đồng thời. Tái cấu trúc chương trình đào tạo theo hướng AI+, AIx; đổi mới phương pháp sư phạm và phương pháp giảng dạy; nghiên cứu và phát triển; quản trị nhà trường.

Sự xuất hiện của AI mở đường cho mô hình phòng học thông minh với chi phí đầu tư không còn quá cao. AI có thể hỗ trợ giáo viên từ khâu thiết kế bài giảng, tạo học liệu số, video, bài kiểm tra đến theo dõi, đánh giá quá trình học tập của người học… Sách giáo khoa điện tử trong tương lai cần trở thành "gia sư AI", hỗ trợ cả người học lẫn giáo viên.

AI sẽ làm thay đổi căn bản cách tổ chức dạy học. Thay vì những tiết học truyền thống, học liệu có thể được chia thành các video ngắn, tài liệu số và hệ thống bài tập tương tác để người học chủ động lựa chọn hình thức tiếp cận. AI cũng hỗ trợ theo dõi quá trình học tập, đánh giá mức độ tham gia, chấm bài tập và hướng dẫn người học theo từng bước.

Thứ trưởng Lê Quân mong muốn các trường sư phạm, trong khuôn khổ Chương trình mục tiêu quốc gia và định hướng xây dựng đại học tinh hoa, trường đại học xuất sắc, sẽ hình thành các trung tâm xuất sắc về trí tuệ nhân tạo trong giáo dục.

Các đại biểu, chuyên gia tham dự Hội nghị. Ảnh: Thanh Tùng/TTXVN

Thứ trưởng nhấn mạnh, với mô hình trường học thông minh và hạ tầng số đồng bộ, quản trị nhà trường sẽ thay đổi căn bản. Đây cũng là vấn đề các trường sư phạm cần đặc biệt quan tâm trong thời gian tới.

Phát biểu tại sự kiện, PGS.TS Nguyễn Đức Sơn, Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm Hà Nội cho biết, những gợi ý của Thứ trưởng Lê Quân rất trúng và kịp thời với khối các trường sư phạm. Hiện nay xã hội cũng như các trường sư phạm đang thích ứng với AI. Do tính đặc thù nên các trường sư phạm có độ trễ nhất định với việc thích ứng này. Đối diện với thách thức đó, nhiều trường, nhiều thầy cô đã chủ động dùng AI, điều chỉnh chương trình đào tạo. Tuy nhiên để có hoạt động điều chỉnh thống nhất, đồng bộ và có tầm nhìn chung hay chưa.

“Tôi nghĩ đây là dịp để các trường sư phạm cùng ban hành chuẩn chương trình phù hợp. Việc này tạo sự chuyển đổi đồng bộ với các trường sư phạm và sắp tới lan tỏa tới bậc phổ thông”, PGS.TS Nguyễn Đức Sơn nói.

Lê Vân/Báo Tin tức và Dân tộc