Ngày hội sách ở Lĩnh Nam: Lan tỏa văn hóa đọc từ những điều giản dị

Đây là lần đầu tiên ngày hội được triển khai sau khi thực hiện mô hình mới, nhưng cách tổ chức đã cho thấy một hướng đi rõ ràng: không cầu kỳ hình thức, mà bắt đầu từ nhà trường, từ học sinh - những chủ thể trung tâm của văn hóa đọc - để tạo nền tảng bền vững lâu dài.

Quang cảnh Ngày sách và văn hóa đọc năm 2026 phường Lĩnh Nam. Ảnh: PV

Xây dựng thói quen đọc sách cho học sinh

Điểm dễ nhận thấy của Ngày sách và văn hóa đọc năm nay của phường Lĩnh Nam là sự đa dạng trong cách tiếp cận. Không chỉ dừng lại ở việc trưng bày sách, chương trình được thiết kế đan xen giữa đọc - xem - trải nghiệm. Những tiết mục văn nghệ, kể chuyện theo sách được dàn dựng công phu, trong đó phần sân khấu hóa câu chuyện về nữ anh hùng Võ Thị Sáu của các em học sinh Trường Tiểu học Trần Phú đã để lại nhiều cảm xúc.

Tiết mục văn nghệ về anh hùng Võ Thị Sáu do học sinh Trường Tiểu học Trần Phú biểu diễn tại ngày hội, đã chạm đến cảm xúc của các vị đại biểu, thầy cô và các bạn đồng học. Ảnh: PV

Không cần lời lẽ cầu kỳ, chính câu chuyện được khắc họa lại bằng lời kể mộc mạc kết hợp với biểu diễn minh họa của các em đã khiến lịch sử trở nên gần gũi hơn, không chỉ giúp các em học sinh mà ngay cả người lớn cũng cảm nhận rõ hơn về lòng dũng cảm, sự hy sinh và giá trị của những trang sách lịch sử.

Đặc biệt, phần thi “Rung chuông vàng” của ngày hội đã trở thành điểm nhấn hấp dẫn, nơi các em được thử thách kiến thức, phản xạ và sự hiểu biết về sách trong không khí hào hứng, cổ vũ nhiệt tình từ thầy cô và bạn bè.

Phần thi "Rung chuông vàng" đã mang lại sự hào hứng cho các em học sinh, đặc biệt là các em đạt giải. Ảnh: PV

Ban Giám khảo nhà trường và các đại biểu trao thưởng thi Kể chuyện theo sách cho các khối lớp. Ảnh: PV

Không gian ngày hội còn được mở rộng với sự tham gia của các gian hàng sách, mang đến nhiều đầu sách phong phú, phù hợp với lứa tuổi học sinh tiểu học. Những cuốn sách không còn nằm yên trên kệ mà thực sự “sống” trong sự lựa chọn, trao đổi và khám phá của các em nhỏ.

Ở các quầy trưng bày, sách không còn nằm yên mà trở thành trung tâm của sự tương tác: học sinh tìm đọc, trao đổi, lựa chọn những cuốn phù hợp với mình. Sự chủ động ấy là điều không dễ có nếu chỉ dừng lại ở những lời kêu gọi chung chung.

Phát biểu khai mạc chương trình, nhà giáo Nguyễn Thị Kim Giang, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Trần Phú cho biết: “Mỗi trang sách mở ra một thế giới mới, giúp các em nuôi dưỡng tâm hồn và phát triển trí tuệ. Điều nhà trường hướng tới không chỉ là một ngày hội, mà là xây dựng thói quen đọc sách mỗi ngày cho học sinh.”

Nhà giáo Nguyễn Thị Kim Giang (áo dài) cùng các vị đại biểu tham quan gian trưng bày sách. Ảnh: PV

Theo nhà giáo Nguyễn Thị Kim Giang, nhà trường xác định phát triển văn hóa đọc là một nhiệm vụ trọng tâm trong giáo dục toàn diện. Không chỉ đầu tư sách hay hay cơ sở vật chất, thư viện đang dần được chuyển hóa thành không gian học tập mở, thân thiện, nơi học sinh có thể tiếp cận tri thức một cách tự nhiên và hứng thú hơn.

Hiệu quả của sự chung tay

Văn hóa đọc tại Trường Tiểu học Trần Phú hiện nay không còn là khẩu hiệu. Thông qua các hoạt động như giới thiệu sách theo chủ đề, kể chuyện, viết cảm nhận…, việc đọc đã trở thành một phần trong đời sống học đường. Từ thư viện, tình yêu sách lan tỏa tới từng lớp học, từng học sinh và mở rộng tới gia đình.

Ngày sách và văn hóa đọc phường Lĩnh Nam đã lan tỏa được tình yêu sách và đọc sách đến các vị đại biểu và phụ huynh, học sinh. Ảnh: PV

Đáng chú ý, trong thời gian chuẩn bị cho ngày hội, nhiều phong trào ý nghĩa đã được nhà trường phát động và nhận được sự hưởng ứng tích cực. Chỉ trong thời gian ngắn, gần 1.000 cuốn sách đã được quyên góp để bổ sung cho thư viện - con số thể hiện rõ sự chung tay của học sinh, phụ huynh và giáo viên.

Chị Thu Hương, phụ huynh học sinh lớp 4 chia sẻ: “Trước đây, con tôi ít đọc sách, chủ yếu xem điện thoại. Nhưng từ khi nhà trường tổ chức nhiều hoạt động về sách, cháu chủ động xin mẹ mua thêm truyện để đọc. Tôi thấy đây là sự thay đổi rất đáng mừng”.

Còn em Anh Duy, học sinh lớp 5 hào hứng nói: “Con thích nhất là được tham gia thi kể chuyện và đổi sách lấy cây. Con thấy đọc sách không còn là bài tập mà là một niềm vui”.

Các vị đại biểu, thầy cô giáo cùng các em học sinh chụp ảnh lưu niệm tại ngày hội. Ảnh: PV

Trong thời đại công nghệ số, khi các thiết bị điện tử ngày càng chiếm ưu thế, việc nuôi dưỡng thói quen đọc sách cho trẻ em càng trở nên cấp thiết. Những ngày hội như thế này không chỉ dừng lại ở một sự kiện, mà còn là cách “đánh thức” tình yêu sách bằng những trải nghiệm cụ thể, gần gũi.

Điều quan trọng, sự tham gia của chính quyền địa phương cũng cho thấy, văn hóa đọc không còn là câu chuyện riêng của nhà trường, mà đã trở thành mối quan tâm chung ở cấp cơ sở. Và từ những việc làm giản dị ở cơ sở, văn hóa đọc tưởng chừng đang bị lãng quên vẫn đang được nuôi dưỡng một cách bền bỉ.

Thương Huế - Dương Phúc