🔍
Chuyên mục: Giáo dục

Tiết học biên cương

2 giờ trước
Biên giới quốc gia là thiêng liêng, bất khả xâm phạm. Vì vậy, việc giáo dục về ý thức, trách nhiệm bảo vệ chủ quyền lãnh thổ, an ninh biên giới quốc gia cho thế hệ trẻ là vấn đề cấp thiết và lâu dài của đất nước.

Tiết học biên cương được Đồn Biên phòng cửa khẩu Lộc Thịnh thực hiện tại điểm trường Tà Thiết, Trường TH-THCS Lộc Thịnh (xã Lộc Thành). Ảnh: Vũ Thuyên

Những năm qua, các đồn biên phòng thuộc Ban Chỉ huy Bộ đội Biên phòng (BĐBP) tỉnh Đồng Nai đã triển khai chương trình Tiết học biên cương cho các cấp học trên địa bàn khu vực biên giới nhằm vun đắp tình yêu Tổ quốc cho thế hệ trẻ.

Vun đắp tình yêu Tổ quốc

Một ngày đầu tuần của tháng 4-2026, 150 học sinh dân tộc thiểu số điểm trường Tà Thiết, Trường TH-THCS Lộc Thịnh (xã Lộc Thành) háo hức được “thầy giáo quân hàm xanh” đến từ Đồn biên phòng cửa khẩu Lộc Thịnh tổ chức Tiết học biên cương ngay tại sân trường. Với những hình ảnh trực quan, sinh động, học sinh đã được truyền tải kiến thức cơ bản về những khái niệm: chủ quyền biên giới quốc gia, lãnh thổ thiêng liêng, đường biên, cột mốc. Nhờ vậy, tiết học đã góp phần tạo được sự chuyển biến sâu sắc trong nhận thức và lý tưởng của thế hệ trẻ.

Cô Vũ Phương Nga, giáo viên Trường TH-THCS Lộc Thịnh bày tỏ: Tiết học vô cùng ấn tượng và hứng khởi với tất cả các em học sinh và giáo viên. Tiết học đã bồi đắp cho các em tình yêu quê hương, đất nước, chủ quyền biên giới, lãnh thổ, đường biên, cột mốc.

Thiếu tá Đinh Ngọc Nam, Chính trị viên phó Đồn Biên phòng cửa khẩu Lộc Thịnh cho biết: Đơn vị đã chuẩn bị kỹ nội dung, phương pháp truyền đạt làm sao thật gần gũi với các em; chuẩn bị mô hình về đường biên, cột mốc và các mô hình trực quan, sinh động khác để tiết học sinh động, đạt hiệu quả cao nhất.

Mô hình Tiết học biên cương được BĐBP tỉnh Đồng Nai thực hiện từ năm 2017 đến nay, mang lại nhiều ý nghĩa thiết thực. Trong đó, Đồn Biên phòng cửa khẩu Lộc Thịnh đã phối hợp với Trường TH-THCS Lộc Thịnh tổ chức gần 100 tiết học cho hơn 14 ngàn học sinh, tập trung vào các nội dung cốt lõi của Luật Biên phòng Việt Nam và các quy định về bảo vệ đường biên, mốc quốc giới. Các thuật ngữ pháp luật khô khan đã được các “thầy giáo quân hàm xanh” chuyển tải qua các câu chuyện kể, các trò chơi tương tác, giúp các em dễ nhớ, dễ làm theo.

Cô Nguyễn Thị Huế, Phó Hiệu trưởng Trường TH-THCS Lộc Thịnh cho biết: Tiết học biên cương giúp học sinh của trường có thêm hoạt động trải nghiệm mới; đồng thời qua đó hiểu được những đóng góp âm thầm của cán bộ, chiến sĩ BĐBP. Từ đó, tôn thêm lòng yêu nước, niềm tự hào dân tộc cho các em.

Phối hợp xây dựng những “cột mốc lòng dân”

Thiếu tá Nguyễn Hồng Thuận, Chính trị viên phó Đồn biên phòng Bù Đốp gắn bó với mô hình Tiết học biên cương từ năm 2019 đến nay nên hiểu rõ những khó khăn trong công tác tuyên truyền. Theo Thiếu tá Nguyễn Hồng Thuận, dù đạt nhiều kết quả thiết thực, tuy nhiên hiện chưa có nguồn quỹ chuyên biệt cho hoạt động ngoại khóa biên giới, thăm cột mốc khiến việc tổ chức các cuộc thi, in tờ rơi, tranh ảnh cổ động gặp nhiều khó khăn. Cùng với đó, các địa bàn đồn biên phòng phụ trách có đông đồng bào dân tộc thiểu số sinh sống, nhiều học sinh, nhất là cấp tiểu học chưa thạo tiếng phổ thông nên khó tuyên truyền.

Trong khi đó, các thuật ngữ về pháp luật biên giới lại khá trừu tượng khiến các em khó tiếp nhận trọn vẹn nội dung; một bộ phận cha mẹ học sinh chưa nhận thức được tầm quan trọng của tiết học, coi đây là hoạt động "vui chơi" nên chưa thực sự tạo điều kiện hoặc phối hợp cùng nhà trường để nhắc nhở con em mình sau buổi học…

Thiếu tá Nguyễn Hồng Thuận cho rằng: Để nâng cao hiệu quả mô hình này, thời gian tới, các đơn vị, trường học cần tham mưu chính quyền địa phương đưa nội dung mô hình Tiết học biên cương vào kế hoạch học tập ngoại khóa của học sinh, có nguồn kinh phí hỗ trợ. Các hội, đoàn thể đóng vai trò hỗ trợ và tổ chức các hoạt động ngoại khóa lồng ghép để tiết học thêm sinh động, hấp dẫn. Cùng với đó “thầy giáo quân hàm xanh” cũng chuẩn hóa và đa dạng hóa nội dung tuyên truyền, lên lớp, trong đó nghiên cứu xây dựng bộ tài liệu chuẩn, có sự phân cấp nội dung theo lứa tuổi. Tăng cường sử dụng hình ảnh, video clip, ứng dụng trí tuệ nhân tạo (AI) để mô phỏng biên giới đối với các trường học ở xa, giúp các em “tham quan” cột mốc ngay tại lớp học.

Khi đồn biên phòng có kiến thức chuyên môn, nhà trường có nghiệp vụ sư phạm và các đoàn thể có nhiệt huyết phong trào phối hợp cùng nhau sẽ tạo nên một “hệ sinh thái giáo dục” về biên cương bền vững.

Vũ Thuyên

TIN LIÊN QUAN




















Home Icon VỀ TRANG CHỦ