🔍
Chuyên mục: Giáo dục

Lan tỏa tri thức kiểm toán trên đất nước Triệu Voi

1 giờ trước
Từ một học viên xuất sắc của Quỹ Kiểm toán và Trách nhiệm giải trình Canada (CAAF), chị Nguyễn Thị Ngọc Ánh - Kiểm toán viên Kiểm toán nhà nước (KTNN) chuyên ngành V - đã trở thành đồng giảng viên trong chương trình đào tạo tại KTNN Lào. Trở về từ chuyến công tác, chị đã có cuộc trao đổi với Báo Kiểm toán về hành trình chia sẻ kiến thức, kinh nghiệm đáng nhớ trên đất nước Triệu Voi.

Kiểm toán viên Nguyễn Thị Ngọc Ánh - KTNN chuyên ngành V giảng dạy trong chương trình đào tạo tại KTNN Lào. Ảnh: Nhân vật cung cấp

Chào chị, cơ duyên nào đã đưa chị từ một học viên trở thành giảng viên đồng hành cùng các chuyên gia CAAF tại KTNN Lào?

Cơ duyên này, trước hết đến từ sự tin tưởng của lãnh đạo KTNN Việt Nam và sự ghi nhận từ phía các chuyên gia CAAF đối với năng lực chuyên môn, khả năng ngôn ngữ cũng như kỹ năng sư phạm của tôi.

Cảm giác khi đứng cùng bục giảng với những người thầy cũ thực sự rất đặc biệt - đó là sự đan xen giữa lòng biết ơn và niềm tự hào. Tôi không còn chỉ là người lĩnh hội kiến thức, mà trở thành “cầu nối” văn hóa và chuyên môn, giúp chuyển tải các chuẩn mực quốc tế đến các đồng nghiệp Lào theo cách phù hợp, gần gũi với bối cảnh khu vực Đông Nam Á.

Để khẳng định tính chuyên nghiệp của KTNN Việt Nam khi đứng lớp cùng các chuyên gia hàng đầu từ CAAF, chị đã chuẩn bị ra sao về tâm thế và giáo án?

Mỗi chương trình quốc tế đều đòi hỏi sự chuẩn bị kỹ lưỡng, khoa học. Lần đầu tiên tham gia giảng dạy tại một cơ quan kiểm toán nước ngoài, tôi ý thức rõ mình là đại diện cho hình ảnh quốc gia, luôn chủ động, tự tin, chuyên nghiệp và sẵn sàng hỗ trợ các đồng nghiệp.

Các chuyên gia CAAF tham gia chương trình đào tạo tại Kiểm toán nhà nước Lào. Ảnh: Nhân vật cung cấp

Về giáo án, tôi cùng chuyên gia CAAF trao đổi trực tuyến hằng tuần để điều chỉnh tài liệu phù hợp với đặc thù của KTNN Lào. Giáo án không chỉ dừng ở lý thuyết mà được “Việt hóa” và “Lào hóa” thông qua các ví dụ thực tiễn, giúp bài giảng trở nên sinh động và sát với thực tế.

Với các nội dung tương đối trừu tượng như phân tích nguyên nhân gốc rễ hay thu thập bằng chứng trong kiểm toán hoạt động, chị và chuyên gia CAAF đã làm gì để giúp học viên dễ tiếp cận, dễ áp dụng?

Các khái niệm như “Phân tích nguyên nhân gốc rễ” (Root Cause Analysis) hay “Thu thập bằng chứng” đúng là khá trừu tượng. Để giúp học viên dễ dàng nắm bắt vấn đề, tôi và chuyên gia CAAF áp dụng phương pháp “học qua trải nghiệm”.

Trong chuyến công tác từ ngày 28/02 đến 14/3, kiểm toán viên Nguyễn Thị Ngọc Ánh đã cùng các chuyên gia CAAF chia sẻ phương pháp phân tích nguyên nhân gốc rễ trong kiểm toán hoạt động. Đáng chú ý, chị là học viên đầu tiên trong số 19 kiểm toán viên của KTNN từng được đào tạo tại CAAF trở thành trợ giảng tại KTNN Lào.

Chúng tôi sử dụng sơ đồ xương cá hoặc kỹ thuật “5 Whys” để học viên trực tiếp phân tích các tình huống kiểm toán thực tế tại Lào. Thay vì tiếp cận theo cách đọc - chép, học viên được tham gia thảo luận nhóm, đóng vai xử lý tình huống và thuyết trình kết quả. Khi tự tìm ra “nguyên nhân của nguyên nhân”, họ sẽ ghi nhớ sâu và có thể áp dụng ngay vào thực tiễn công việc.

Qua quá trình giảng dạy và tương tác, chị nhận thấy những điểm tương đồng nào giữa kiểm toán viên Việt Nam và Lào? Đâu là kỷ niệm khiến chị nhớ nhất?

Hành trình chia sẻ kiến thức tại Lào mang đến cho tôi nhiều trải nghiệm đáng nhớ. Điều ấn tượng nhất là kiểm toán viên Việt Nam và Lào đều cần cù, ham học hỏi và có tinh thần kỷ luật cao.

Sau hơn 17 năm hợp tác (2008-2026), CAAF đã hỗ trợ kỹ thuật quan trọng, góp phần nâng cao năng lực kiểm toán hoạt động của KTNN Việt Nam. Riêng giai đoạn 2018-2025, có 19 cán bộ được đào tạo tại Canada; KTNN đã xây dựng 4 bộ tài liệu đào tạo kiểm toán hoạt động và lựa chọn 17 giảng viên kiêm nhiệm để triển khai trong hệ thống đào tạo nội bộ. Điểm nhấn là việc thành lập Nhóm xây dựng tài liệu đào tạo kiểm toán hoạt động, hoàn thiện các nội dung về phân tích nguyên nhân gốc rễ, thu thập và phân tích bằng chứng kiểm toán, sự tham gia của đơn vị được kiểm toán và kiểm toán bình đẳng giới.

Một kỷ niệm đáng nhớ là trong giờ giải lao, có một học viên chạy đến nói với tôi: “Khóa học này tuyệt vời quá, ai cũng cuốn vào bài giảng. Cách các giảng viên cho chúng tôi đóng vai thật thú vị. Tôi thật sự muốn khóa học kéo dài thêm nữa”. Các bạn còn nói “Cảm ơn rất nhiều” bằng tiếng Việt. Khoảnh khắc đó khiến tôi cảm nhận rõ mọi rào cản ngôn ngữ đều được xóa nhòa, và chúng tôi đang đi đúng hướng trong việc truyền tải kiến thức.

Là một nữ kiểm toán viên trong lĩnh vực giàu tính logic, chị nhìn nhận lợi thế của phái nữ trong truyền đạt kiến thức và kết nối đối ngoại như thế nào?

Phụ nữ làm nghề kiểm toán có một lợi thế riêng là sự tinh tế và khả năng thấu cảm. Sự mềm mỏng trong giao tiếp giúp chúng tôi kết nối hiệu quả hơn với chuyên gia và học viên, tạo nên không khí lớp học cởi mở.

Trong truyền đạt chuyên môn, sự khéo léo giúp các nội dung logic trở nên dễ tiếp nhận, “thấm” một cách tự nhiên. Trong hoạt động đối ngoại, sự duyên dáng, chỉn chu của người phụ nữ Việt Nam cũng góp phần xây dựng hình ảnh KTNN chuyên nghiệp nhưng vẫn giàu bản sắc.

Sau chuyến công tác này, chị có kế hoạch gì để lan tỏa các phương pháp luận theo chuẩn quốc tế tới đồng nghiệp, đặc biệt là thế hệ trẻ của KTNN Việt Nam?

Sau chuyến đi, tôi dự định triển khai một số nội dung cụ thể:

Thứ nhất - hệ thống hóa tài liệu, xây dựng các bài giảng ngắn và các “case study” điển hình từ thực tiễn để chia sẻ trong các chương trình đào tạo nội bộ.

Thứ hai - lan tỏa cảm hứng cho đồng nghiệp trẻ thông qua các buổi tọa đàm, chia sẻ không chỉ về kiến thức mà cả kỹ năng kiểm toán quốc tế, khuyến khích các bạn tự tin hội nhập.

Thứ ba - thúc đẩy số hóa tri thức, đồng thời đóng góp ý kiến hoàn thiện các quy trình, hướng dẫn kiểm toán trên cơ sở các phương pháp luận tiên tiến đã được triển khai cùng CAAF.

Xin trân trọng cảm ơn chị!./.

THÙY ANH (thực hiện)

















Home Icon VỀ TRANG CHỦ