Hoàn thiện thể chế, phát hiện và tháo gỡ 'điểm nghẽn' pháp lý lĩnh vực giáo dục

Sinh viên Trường ĐH Sư phạm - ĐH Đà Nẵng.

Theo đó, nhiệm vụ trọng tâm là tiếp tục tổ chức thực hiện có hiệu quả các chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước về phát triển giáo dục và đào tạo; chủ động tham mưu hoàn thiện thể chế, phát hiện và tháo gỡ “điểm nghẽn” pháp lý, nâng cao hiệu quả thi hành pháp luật và kiểm soát rủi ro pháp lý trong quản lý giáo dục thuộc phạm vi quản lý.

Đồng thời, tiếp tục đổi mới nội dung, hình thức phổ biến, giáo dục pháp luật (PBGDPL); đẩy mạnh ứng dụng công nghệ số, góp phần xây dựng văn hóa tuân thủ pháp luật và bảo vệ quyền, lợi ích hợp pháp của người dạy, người học.

Nâng cao hiệu quả công tác theo dõi, kiểm tra thi hành pháp luật bảo đảm tính đồng bộ giữa xây dựng - tổ chức thi hành - đánh giá thực hiện pháp luật trong lĩnh vực giáo dục. Phát huy vai trò kiểm tra nội bộ, giám sát pháp lý ngay trong mỗi cơ sở giáo dục, góp phần phòng ngừa vi phạm, chấn chỉnh kịp thời những sai sót, nâng cao hiệu năng - hiệu lực - hiệu quả quản lý nhà nước và chất lượng dịch vụ giáo dục.

Đối với các Sở GD&ĐT, các cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp, Bộ GD&ĐT yêu cầu tổ chức thực hiện đầy đủ các nhiệm vụ về công tác pháp chế được quy định tại Nghị định số 55/2011/NĐ-CP.

Đồng thời, các sở GD&ĐT tập trung thực hiện kiện toàn tổ chức pháp chế và nâng cao năng lực kiểm tra nội bộ; chủ động xây dựng, hoàn thiện và tổ chức thực thi pháp luật; đổi mới công tác PBGDPL và truyền thông chính sách; kiểm tra, xử lý văn bản quy phạm pháp luật; tổ chức thi hành pháp luật và tăng cường tham mưu pháp lý.

Các cơ sở giáo dục đại học, cơ sở giáo dục nghề nghiệp kiện toàn tổ chức, bố trí người thực hiện công tác pháp chế và nâng cao năng lực tham mưu pháp lý trong quản trị cơ sở giáo dục; chủ động xây dựng và hoàn thiện hệ thống văn bản nội bộ; tăng cường công tác PBGDPL và xây dựng văn hóa tuân thủ pháp luật.

Hải Bình