Hà Nội bỏ phân tuyến tuyển sinh lớp 10: Cuộc đua vào công lập sẽ căng thẳng hơn?

Ảnh minh họa

Cơ hội rộng mở nhưng cạnh tranh lớn hơn

Phương án tuyển sinh lớp 10 năm học 2026–2027 tại Hà Nội dự kiến có thay đổi đáng chú ý khi Thành phố xem xét bỏ quy định khu vực tuyển sinh và điều kiện hộ khẩu thường trú đối với học sinh đăng ký vào các trường THPT công lập như các năm trước.

Theo phương án đang được nghiên cứu, học sinh chỉ cần cư trú trên địa bàn Hà Nội là có thể đăng ký dự tuyển vào các trường THPT công lập theo chủ trương tuyển sinh không phụ thuộc địa giới hành chính. Mỗi học sinh được đăng ký tối đa 3 nguyện vọng vào các trường THPT công lập.

Bên cạnh đó, thành phố dự kiến giữ ổn định phương thức thi tuyển đối với các trường THPT công lập; áp dụng xét tuyển đối với các trường THPT tư thục, trung tâm giáo dục nghề nghiệp – giáo dục thường xuyên và các cơ sở giáo dục nghề nghiệp.

Chia sẻ quan điểm về đề xuất này, chị Nguyễn Linh Anh (Hà Đông, Hà Nội) bày tỏ sự ủng hộ: "Tôi ủng hộ việc thành phố xem xét bỏ quy định khu vực tuyển sinh và điều kiện hộ khẩu thường trú khi đăng ký vào các trường THPT công lập. Nếu thực hiện được, điều này sẽ tạo cơ hội công bằng hơn cho học sinh, nhất là những gia đình làm việc, sinh sống ở một nơi nhưng hộ khẩu lại ở địa phương khác", chị Linh Anh nói.

Theo phụ huynh này, khi không còn bị ràng buộc bởi địa bàn hành chính, học sinh có thể lựa chọn trường phù hợp với năng lực và điều kiện đi lại của gia đình, thay vì bị "định sẵn" trường theo khu vực như trước đây.

"Tôi nghĩ việc mở rộng phạm vi tuyển sinh cũng giúp các con có thêm lựa chọn trường học, giảm cảm giác bị bó buộc như trước", chị Linh Anh chia sẻ thêm.

Nhiều phụ huynh vui mừng khi con có thêm cơ hội lựa chọn trường THPT công lập, nhưng cũng lo ngại cuộc cạnh tranh vào một số trường sẽ khốc liệt hơn nếu tuyển sinh không còn giới hạn theo khu vực

Tuy nhiên, bên cạnh sự đồng tình, một số phụ huynh cũng bày tỏ lo ngại nếu quy định khu vực tuyển sinh được bãi bỏ hoàn toàn.

Anh Đồng Lê Huy cho rằng: "Những trường có chất lượng tốt hoặc ở khu vực trung tâm có thể sẽ có lượng hồ sơ đăng ký rất lớn, dẫn đến cạnh tranh càng cao. Khi đó, áp lực thi cử đối với học sinh có thể còn nặng nề hơn", anh Huy bày tỏ.

Theo anh, một vấn đề khác cũng cần tính đến là nguy cơ mất cân đối giữa các trường. "Nếu nhiều học sinh dồn về một số trường nổi tiếng, còn những trường khác ít được lựa chọn thì cũng cần có giải pháp để đảm bảo sự ổn định của hệ thống", anh Huy nói.

Từ những băn khoăn trên, phụ huynh này mong muốn cơ quan quản lý sớm công bố phương án tuyển sinh cụ thể nếu có điều chỉnh.

"Phụ huynh chúng tôi mong nếu thay đổi chính sách thì cần có lộ trình rõ ràng, công bố sớm phương án tuyển sinh để học sinh và gia đình có thời gian chuẩn bị. Đồng thời, thành phố cũng nên có giải pháp cân đối chỉ tiêu giữa các trường để vừa tạo cơ hội lựa chọn cho học sinh, vừa không làm gia tăng áp lực kỳ thi", anh Huy chia sẻ.

Tăng thời lượng ôn tập, chờ phương án tuyển sinh chính thức

Trao đổi với PV Báo Phụ nữ Việt Nam về phương án tuyển sinh lớp 10 đang được đề xuất, bà Phạm Đàm Tuyết Hoa, Hiệu trưởng Trường THCS Linh Đàm, Hà Nội, cho rằng hiện nay mọi thông tin mới chỉ dừng ở mức dự kiến, chưa có văn bản chính thức nên các nhà trường và phụ huynh không cần quá nóng vội mà nên chờ hướng dẫn cụ thể từ cơ quan quản lý.

Theo bà Hoa, trên thực tế phụ huynh đều đã có sự chủ động định hướng cho con trong việc ôn tập và lựa chọn trường. Vì vậy, ở thời điểm này, nhà trường tập trung hỗ trợ học sinh củng cố kiến thức, còn việc đăng ký nguyện vọng cụ thể sẽ phụ thuộc vào phương án tuyển sinh chính thức khi được ban hành.

"Hiện nay mọi thứ mới chỉ là dự kiến nên cũng chưa cần quá lo lắng. Khi có văn bản chính thức, lúc đó các gia đình, học sinh mới có cơ sở để cân nhắc lựa chọn trường phù hợp cho các con", Hiệu trưởng Tuyết Hoa nói.

Việc lựa chọn trường cần cân nhắc yếu tố phù hợp với năng lực và thuận tiện đi lại. Ảnh minh họa

Về công tác ôn tập cho học sinh lớp 9, Hiệu trưởng Trường THCS Linh Đàm cho biết nhà trường đang thực hiện đúng quy định về thời lượng ôn thi.

"Mỗi tuần học sinh được ôn tập 2 tiết cho mỗi môn Toán, Ngữ văn và Ngoại ngữ theo quy định. Việc ôn tập được triển khai theo hình thức cuốn chiếu, học đến đâu củng cố kiến thức đến đó", bà Hoa chia sẻ.

Theo nữ hiệu trưởng, ở giai đoạn này, áp lực chủ yếu vẫn đến từ phía phụ huynh và giáo viên, trong khi nhiều học sinh chưa thực sự cảm nhận rõ áp lực kỳ thi.

"Thời điểm này bố mẹ và thầy cô lo nhiều hơn. Các con cũng chưa cảm thấy áp lực quá lớn, bởi vẫn đang chờ phương án tuyển sinh chính thức. Khi có thông tin rõ ràng, lúc đó học sinh mới thực sự nhận thấy kỳ thi đang đến gần", bà Hoa cho biết.

Hà Phương