Đề xuất tích hợp năng lực AI vào chuẩn đầu ra đào tạo giáo viên

Mới đây, tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội, Bộ Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT) tổ chức Hội thảo "Đổi mới đào tạo giáo viên gắn với trí tuệ nhân tạo" dưới sự chủ trì của Thứ trưởng Lê Quân. Hội thảo có sự tham dự của đại diện các đơn vị thuộc Bộ GD&ĐT, các cơ sở đào tạo giáo viên, Sở GD&ĐT, cơ sở giáo dục phổ thông, chuyên gia và nhà khoa học.

Hội thảo được tổ chức nhằm trao đổi, tham vấn các định hướng đổi mới công tác đào tạo giáo viên trong bối cảnh trí tuệ nhân tạo (AI), đặc biệt là AI tạo sinh, đang tác động mạnh mẽ đến hoạt động dạy học và giáo dục.

Hội thảo tổ chức tại Trường Đại học Sư phạm Hà Nội (moet.gov.vn).

Tại hội thảo, Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học Nguyễn Thị Thu Thủy trình bày báo cáo trung tâm với chủ đề "Đào tạo giáo viên gắn với trí tuệ nhân tạo: từ chuẩn chương trình, chuẩn đầu ra đến thực hành sư phạm". Báo cáo đề xuất một chuỗi triển khai thống nhất từ Khung trình độ quốc gia đến chuẩn chương trình đào tạo giáo viên, chuẩn đầu ra của từng chương trình, ma trận năng lực - học phần - đánh giá, thực hành, thực tập sư phạm và hệ thống minh chứng trong đào tạo.

Theo định hướng được đề xuất, chuẩn chương trình chỉ xác định những yêu cầu và điều kiện tối thiểu, tạo hành lang chung để các cơ sở đào tạo chủ động thiết kế chương trình phù hợp với sứ mạng và điều kiện thực tiễn; không xây dựng theo hướng một chương trình mẫu chi tiết và không gắn với bất kỳ thương hiệu hay nền tảng công nghệ cụ thể nào.

Đáng chú ý, báo cáo cũng đề xuất coi năng lực AI là một thành tố của năng lực nghề nghiệp giáo viên, được tích hợp với kiến thức chuyên môn, năng lực sư phạm, đạo đức nghề nghiệp, năng lực dữ liệu, kiểm tra, đánh giá và trách nhiệm giải trình.

Đối với chuẩn đầu ra, người tốt nghiệp cần có khả năng lựa chọn, sử dụng, kiểm chứng và tích hợp công nghệ số, trong đó có AI, vào hoạt động dạy học, giáo dục và kiểm tra, đánh giá phù hợp với mục tiêu, đặc điểm môn học và người học; đồng thời bảo đảm an toàn dữ liệu, liêm chính học thuật, đạo đức nghề nghiệp và có khả năng hướng dẫn người học sử dụng AI một cách an toàn, có tư duy phản biện và trách nhiệm.

Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Lê Quân (moet.gov.vn).

Phát biểu kết luận hội thảo, Thứ trưởng Bộ GD&ĐT Lê Quân đánh giá AI đang tạo ra cơ hội lớn để đổi mới đào tạo giáo viên, từ chương trình, phương pháp đến mô hình đào tạo và nghiên cứu.

Để tận dụng hiệu quả những cơ hội này, Thứ trưởng đề nghị các trường sư phạm sớm xây dựng kế hoạch đưa AI vào đào tạo, tạo môi trường để giảng viên, sinh viên phát huy năng lực đổi mới sáng tạo, hướng tới hình thành các trung tâm xuất sắc về AI trong giáo dục.

Quốc Tiệp