Triển lãm giới thiệu nhiều mô hình giáo dục mầm non hiện đại

Triển lãm quy tụ các nhà quản lý, đầu tư giáo dục, chuyên gia, giáo viên và doanh nghiệp.

Sáng 18/7, tại Trung tâm Triển lãm Văn hóa Nghệ thuật Việt Nam (TP Hà Nội), diễn ra Triển lãm "Những mô hình giáo dục mầm non hiện đại 2026". Sự kiện kéo dài trong hai ngày 18-19/7, quy tụ các nhà đầu tư giáo dục, chủ trường, cán bộ quản lý, chuyên gia, giáo viên, doanh nghiệp công nghệ và các đơn vị cung cấp giải pháp dành cho lĩnh vực giáo dục mầm non.

Chuẩn hóa chương trình, ứng dụng AI trong quản trị

Theo Ban tổ chức, triển lãm được tổ chức trong bối cảnh các cơ sở giáo dục mầm non, đặc biệt là khối tư thục, đang đứng trước yêu cầu ngày càng cao về chất lượng chương trình, năng lực quản trị, chuyển đổi số, hiệu quả tài chính và khả năng tạo dựng sự khác biệt trong môi trường cạnh tranh.

Ban tổ chức tri ân thành viên, đơn vị đồng hành.

Không chỉ dừng ở việc giới thiệu các chương trình hay học liệu, triển lãm hướng tới xây dựng không gian kết nối để các nhà quản lý, giáo viên và nhà đầu tư tiếp cận những mô hình giáo dục toàn diện; từ chiến lược phát triển nhà trường, quản trị tài chính, quản trị nhân sự, xây dựng chương trình giáo dục đến ứng dụng công nghệ, dữ liệu và trí tuệ nhân tạo trong vận hành.

Điểm nhấn của triển lãm là chuỗi hội thảo chuyên đề, nơi các chuyên gia cùng trao đổi về xu hướng phát triển giáo dục mầm non, mô hình trường học hiện đại, xây dựng chương trình nhà trường và ứng dụng công nghệ nhằm nâng cao chất lượng giáo dục.

PGS.TS Phan Thế Công cho rằng AI trong giáo dục mầm non không phải là công cụ thay thế giáo viên mà là phương tiện hỗ trợ khi được triển khai trong một khung quản trị phù hợp. Theo ông, AI có thể giúp giáo viên giảm tải công việc, đa dạng hóa hoạt động, chuẩn hóa học liệu và nâng cao tính nhất quán của chương trình. Tuy nhiên, những giá trị cốt lõi của giáo dục mầm non như tương tác trực tiếp, cảm xúc, vui chơi, vận động và sự đồng hành của giáo viên vẫn không thể thay thế.

Ông cũng nhận định, cùng với sự hình thành hành lang chính sách về AI, chuyển đổi số và dữ liệu trong giai đoạn 2021-2026, giáo dục mầm non cần tiếp tục hoàn thiện các hướng dẫn chuyên biệt về ứng dụng AI, chuẩn năng lực số của giáo viên, quy trình kiểm duyệt học liệu và cơ chế bảo vệ dữ liệu trẻ em.

PGS.TS Phan Thế Công chia sẻ tại Hội thảo.

TS. Nguyễn Diệu Hương - Founder Qibi Group chia sẻ tại Hội thảo.

Trong khi đó, TS Nguyễn Diệu Hương - Founder Qibi Group, nhấn mạnh đổi mới giáo dục mầm non không chỉ là đổi mới phương pháp dạy học hay ứng dụng công nghệ mà cốt lõi là chuẩn hóa chương trình nhà trường và chuẩn hóa hệ thống triển khai chương trình.

Theo bà, khi chương trình được xây dựng trên cơ sở khoa học, triển khai thống nhất và quản trị bằng dữ liệu, chất lượng giáo dục sẽ không còn phụ thuộc vào từng cá nhân mà trở thành năng lực của cả nhà trường. Mô hình kết hợp chương trình chuẩn hóa với hệ sinh thái chuyên môn số và quản trị chất lượng bằng dữ liệu sẽ góp phần nâng cao chất lượng giảng dạy, giảm áp lực cho giáo viên, tăng hiệu quả quản lý và củng cố niềm tin của phụ huynh.

Với ThS. Trần Thùy Dương - Giám đốc Công ty TNHH Budding Bean Việt Nam mang tới phương pháp phát triển ngôn ngữ thông qua kể chuyện (Storytelling). Qua quá trình triển khai thực tế, phương pháp này giúp trẻ mạnh dạn giao tiếp bằng tiếng Anh, tăng hứng thú tham gia các hoạt động học tập, đồng thời giảm sự phụ thuộc vào các thiết bị điện tử.

Phương pháp phát triển ngôn ngữ thông qua kể chuyện (Storytelling).

Các chuyên gia khuyến nghị cần thay đổi cách đánh giá năng lực ngôn ngữ của trẻ, chú trọng khả năng giao tiếp, sự tự tin và niềm vui khi sử dụng tiếng Anh thay vì chỉ đánh giá qua số lượng từ vựng ghi nhớ. Bên cạnh đó, việc bồi dưỡng kỹ năng kể chuyện tương tác, sử dụng ngôn ngữ cơ thể và nghệ thuật truyền cảm hứng cho giáo viên cũng được xem là yếu tố quan trọng để nâng cao chất lượng giáo dục mầm non.

Đa dạng hoạt động trải nghiệm

Bên cạnh các hội thảo chuyên đề, triển lãm còn tổ chức nhiều hoạt động trải nghiệm dành cho trẻ và các cơ sở giáo dục. Chiều 18/7 diễn ra cuộc thi Robotics, tạo cơ hội để trẻ vận dụng kiến thức khoa học, công nghệ, kỹ thuật và toán học vào các thử thách thực tế thông qua hoạt động lắp ráp, lập trình và điều khiển robot. Hoạt động góp phần phát triển tư duy logic, khả năng sáng tạo, làm việc nhóm và giải quyết vấn đề.

Nhiều trải nghiệm sáng tạo, mô hình STEM cho học sinh.

Trong ngày 19/7, chương trình tiếp tục với cuộc thi nhạc cụ dành cho trẻ mầm non, giới thiệu các phương pháp đưa âm nhạc và hòa tấu vào môi trường giáo dục theo hướng phù hợp với từng độ tuổi. Cùng với đó là cuộc thi kể chuyện bằng tiếng Anh, tạo cơ hội để trẻ rèn luyện khả năng ngôn ngữ, ghi nhớ, biểu cảm và kỹ năng giao tiếp thông qua hình thức sân khấu hóa.

Tại khu trưng bày ở tầng 2 Trung tâm Triển lãm Văn hóa Nghệ thuật Việt Nam, hơn 3.000 bài học trên ứng dụng QibiEdu thuộc 20 môn học và chương trình giáo dục được giới thiệu trong không gian mô phỏng một trường học thu nhỏ. Khách tham quan có thể trực tiếp trải nghiệm lớp học, học liệu, thiết bị và phương pháp tổ chức các hoạt động giáo dục, qua đó hình dung rõ hơn việc triển khai chương trình trong thực tế cũng như đánh giá khả năng áp dụng tại các cơ sở giáo dục.

Không gian âm nhạc cho học sinh tại triển lãm.

Theo Ban tổ chức, triển lãm không chỉ là nơi giới thiệu các sản phẩm và giải pháp giáo dục mà còn là diễn đàn để các nhà đầu tư, nhà quản lý, nhà nghiên cứu, giáo viên và doanh nghiệp cùng chia sẻ kinh nghiệm, thảo luận những vấn đề đặt ra đối với giáo dục mầm non.

Thông qua sự kết nối giữa chuyên môn, quản trị, công nghệ, tài chính, sức khỏe và tâm lý học đường, Ban tổ chức kỳ vọng sự kiện sẽ góp phần thúc đẩy hình thành hệ sinh thái giáo dục mầm non hiện đại, minh bạch, chuyên nghiệp và phát triển bền vững, đáp ứng yêu cầu đổi mới giáo dục trong giai đoạn mới.

Đăng Chung