Tiếng đàn giờ ra chơi trong trường học Hà Tĩnh

Khi tiếng đàn vang lên, sân trường như bừng tỉnh. Những khuôn mặt trẻ thơ rạng rỡ hơn, những bước chân hối hả chậm lại, rồi cùng hòa vào lời ca trong trẻo.

Có em đứng thành vòng tròn hát say sưa. Có em vừa hát vừa vỗ tay theo nhịp. Có em ngồi bên hành lang lặng lẽ ngân nga. Còn ở giữa khoảng sân, thầy cô giáo với cây đàn trên tay vừa đệm nhạc vừa mỉm cười nhìn học trò. Một khung cảnh giản dị nhưng đủ làm người ta cảm nhận được hơi ấm của giáo dục.

Âm nhạc từ lâu đã được xem là chiếc cầu nối cảm xúc. Những giờ ra chơi có tiếng đàn giúp học sinh giải tỏa căng thẳng, tái tạo năng lượng sau giờ học, đồng thời khơi dậy sự tự tin và niềm vui đến trường.

Thay vì chỉ chạy nhảy hoặc dán mắt vào điện thoại khi chờ đón, các em được sống trong bầu không khí nghệ thuật lành mạnh, gần gũi.

Điều đáng quý hơn cả là hình ảnh người thầy, người cô bước ra khỏi khuôn khổ của bục giảng để đến gần học sinh bằng âm nhạc.

Không cần những bài giảng dài dòng, đôi khi chỉ một khúc dạo đàn, một bài hát quen thuộc cũng đủ để khoảng cách giữa thầy và trò được rút ngắn. Từ đó, trường học không chỉ là nơi truyền đạt kiến thức, mà còn là nơi sẻ chia cảm xúc và vun đắp ký ức đẹp tuổi thơ.

Trong bối cảnh nhiều nơi còn loay hoay tìm giải pháp xây dựng “trường học hạnh phúc”, thì những tiếng đàn giờ ra chơi ở Hà Tĩnh chính là một câu trả lời giản dị mà hiệu quả.

Không cần đầu tư lớn, không cần mô hình cầu kỳ, chỉ cần tấm lòng yêu trẻ và sự sáng tạo của thầy cô, sân trường đã trở thành sân khấu của niềm vui.

Giáo dục không chỉ nằm trong sách vở. Giáo dục còn nằm trong tiếng hát đồng thanh dưới nắng sớm, trong ánh mắt trìu mến của thầy cô, trong cảm giác mỗi ngày đến trường là một ngày đáng nhớ.

Rồi mai này, khi rời mái trường tiểu học, có thể các em sẽ quên nhiều bài toán khó, nhiều trang sách cũ. Nhưng tiếng đàn ngân vang trong giờ ra chơi, cùng niềm vui hồn nhiên của một thời áo trắng nhỏ xinh, chắc sẽ còn ở lại rất lâu trong ký ức.

Phan Duy Nghĩa