Tây Ninh: Hơn 80% học sinh vùng biên muốn học 2 buổi/ngày

Tây Ninh hiện có 19 xã biên giới với 177 trường học. Mạng lưới cơ sở giáo dục cơ bản đáp ứng nhu cầu học tập của người dân, hệ thống giao thông tương đối thuận lợi nên phần lớn học sinh có thể đến trường và trở về nhà trong ngày.

Tuy nhiên, điều kiện phục vụ dạy và học tại nhiều trường vẫn còn những hạn chế nhất định.

Theo Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Tây Ninh, một số trường được đầu tư từ trước theo mô hình trường đơn cấp, quy mô nhỏ, chưa đáp ứng đầy đủ về phòng học bộ môn, phòng chức năng, thư viện, thiết bị dạy học, nhà ăn, bếp ăn và khu vực nghỉ trưa.

Hơn 80% học sinh vùng biên có nhu cầu học 2 buổi/ngày.

Điều này khiến việc tổ chức dạy học 2 buổi/ngày và bán trú chưa đồng đều giữa các địa bàn.

Qua rà soát, toàn tỉnh hiện có 17 trường thuộc 11 xã biên giới đang tổ chức bán trú cho 5.487 học sinh. Tuy nhiên, vẫn còn 8 xã chưa có trường tiểu học tổ chức bán trú; đáng chú ý, có tới 18/19 xã chưa có trường liên cấp tiểu học và THCS tổ chức bán trú.

Trong khi nhu cầu học nội trú chỉ ở mức khoảng 15-20%, một số địa bàn chỉ khoảng 5%, thì hơn 80% học sinh và phụ huynh lại có nguyện vọng được học 2 buổi/ngày, ăn, nghỉ trưa tại trường trước khi trở về gia đình.

Từ nhu cầu thực tế, Tây Ninh định hướng phát triển hệ thống trường phổ thông liên cấp tiểu học và THCS có tổ chức bán trú, phù hợp với đặc điểm địa hình, dân cư và nguyện vọng của người dân.

Theo phương án, tỉnh dự kiến đầu tư 19 trường với tổng nhu cầu vốn khoảng 1.669 tỷ đồng. Việc đầu tư chủ yếu tận dụng quỹ đất, trường lớp và cơ sở vật chất hiện có để nâng cấp, mở rộng; trong đó ưu tiên các hạng mục phục vụ việc học 2 buổi/ngày và tổ chức bán trú.

Ngay trong năm học 2026-2027, ngành Giáo dục sẽ triển khai các giải pháp trước mắt, không chờ đến khi các dự án hoàn thành.

Tây Ninh hiện có 19 xã biên giới với 177 trường học.

Các nhiệm vụ gồm rà soát, sắp xếp trường lớp; sửa chữa những hạng mục thiết yếu; nâng cao chất lượng hoạt động tại 17 trường đang tổ chức bán trú; điều tiết giáo viên và từng bước bổ sung thiết bị, thư viện, phòng học bộ môn.

Mục tiêu của Tây Ninh là mỗi xã biên giới có ít nhất một trường phổ thông liên cấp tiểu học và THCS tổ chức bán trú, đáp ứng yêu cầu dạy học 2 buổi/ngày và từng bước đạt chuẩn quốc gia.

Ông Nguyễn Hồng Phúc - Phó Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Tây Ninh cho biết, đối với các xã biên giới, điều kiện đi lại của học sinh cũng thuận lợi hơn.

Qua khảo sát nhu cầu học tập và ở nội trú tại các tỉnh miền núi, số lượng học sinh đăng ký ở nội trú còn thấp. Nếu xây dựng trường nội trú sẽ có nguy cơ dẫn đến lãng phí.

Do đó, ngành giáo dục đã xin chủ trương của UBND tỉnh xây dựng theo hình thức bán trú, phù hợp hơn với nhu cầu thực tế của học sinh.

Theo ông Nguyễn Hồng Phúc, việc đầu tư, hoàn thiện hệ thống trường học tại khu vực biên giới không chỉ hướng tới thu hẹp khoảng cách giáo dục giữa các địa bàn mà còn tạo điều kiện thuận lợi hơn cho phụ huynh, góp phần phát triển nguồn nhân lực tại chỗ, ổn định dân cư và củng cố quốc phòng, an ninh khu vực biên giới.

Kim Sáng