Sắc đỏ tháng Tư trong sân trường Cao Bằng

Học sinh Trường THPT thành phố Cao Bằng thuyết trình sơ đồ tư duy (mind-map) song ngữ Anh - Việt về Chiến dịch Hồ Chí Minh lịch sử.

Những ngày cuối tháng Tư, không khí tại các trường học trên địa bàn tỉnh Cao Bằng trở nên rộn ràng, giàu cảm xúc hơn thường lệ. Từ sân trường, lớp học đến các “địa chỉ đỏ”, hàng loạt hoạt động được tổ chức với nhiều hình thức sáng tạo, góp phần đưa lịch sử đến gần hơn với học sinh, nuôi dưỡng lòng yêu nước và niềm tự hào dân tộc trong thế hệ trẻ.

Học Lịch sử bằng hai ngôn ngữ

Sáng 27/4/2026, sân Trường THPT thành phố Cao Bằng (phường Nùng Trí Cao, tỉnh Cao Bằng) như “nóng” lên bởi chương trình ngoại khóa kỷ niệm 51 năm Ngày Giải phóng miền Nam, thống nhất đất nước được tổ chức theo hình thức song ngữ Anh - Việt. Hơn 1.400 cán bộ, giáo viên và học sinh tham gia, tạo nên một không gian học tập sống động, nơi lịch sử không còn khô khan mà trở nên gần gũi, dễ tiếp cận.

Điểm nhấn của chương trình là cách tiếp cận mới mẻ: Kết hợp học lịch sử với rèn luyện ngoại ngữ. Những sự kiện trọng đại của Chiến dịch Hồ Chí Minh lịch sử được tái hiện không chỉ bằng tiếng Việt mà còn bằng tiếng Anh, giúp học sinh vừa hiểu sâu kiến thức, vừa mở rộng vốn từ và khả năng diễn đạt.

Phần trình diễn kịch “Live Broadcast” gây ấn tượng mạnh khi tái hiện các mũi tiến công trong cuộc Tổng tiến công và nổi dậy mùa Xuân năm 1975 dưới hình thức bản tin truyền hình trực tiếp. Những “phóng viên”, “biên tập viên” học sinh tự tin dẫn dắt bằng tiếng Anh xen lẫn tiếng Việt, mang lại cảm giác vừa chân thực vừa mới mẻ.

Phần trình diễn “Live Broadcast” của học sinh Trường THPT thành phố Cao Bằng.

Tiếp đó, phần thuyết trình sơ đồ tư duy (mind-map) song ngữ giúp hệ thống hóa kiến thức về chiến dịch lịch sử. Các nhóm học sinh sử dụng tiếng Anh để trình bày, phân tích, đồng thời linh hoạt chuyển sang tiếng Việt để làm rõ nội dung, tạo nên sự kết nối tự nhiên giữa hai ngôn ngữ.

Em Đinh Bảo Ngọc, lớp 10A6, đảm nhiệm vai trò dẫn chương trình song ngữ, chia sẻ: “Để chuẩn bị, chúng em được thầy cô hướng dẫn xây dựng kịch bản, tìm hiểu từ vựng tiếng Anh liên quan đến lịch sử. Hoạt động này rất ý nghĩa, giúp chúng em hiểu sâu hơn về ngày 30/4, kiến thức tiếng Anh chuyên sâu, đồng thời tự tin hơn khi thuyết trình trước đám đông. Em nghĩ mình có thể giới thiệu về sự kiện lịch sử này với bạn bè quốc tế bằng tiếng Anh”.

Không khí chương trình thêm phần sôi động với các mini game hỏi - đáp bằng tiếng Anh về kiến thức lịch sử, cùng những tiết mục văn nghệ ca ngợi quê hương, đất nước. Tất cả hòa quyện, tạo nên một buổi sinh hoạt dưới cờ giàu tính trải nghiệm.

Nhà giáo Ưu tú Phạm Minh Hương, Hiệu trưởng Trường THPT thành phố Cao Bằng cho biết: “Việc tổ chức hoạt động theo hình thức song ngữ giúp tăng tính tương tác, tạo hứng thú học tập cho học sinh. Qua đó, các em không chỉ củng cố kiến thức lịch sử mà còn rèn luyện kỹ năng thuyết trình, làm việc nhóm và sử dụng ngoại ngữ, hướng tới phát triển toàn diện năng lực và phẩm chất”.

Tham gia chương trình, em Hà Thị Phương Giang, lớp 11A6, bày tỏ: “Em cảm thấy rất tự hào khi được góp phần tái hiện một giai đoạn lịch sử hào hùng của dân tộc. Cách học này giúp em nhớ lâu hơn và cảm nhận rõ hơn giá trị của hòa bình hôm nay”.

Lan tỏa từ lớp học đến “địa chỉ đỏ”

Không chỉ dừng lại ở các hoạt động trong trường học, tháng Tư này, nhiều đơn vị giáo dục trên địa bàn tỉnh Cao Bằng còn tổ chức các hoạt động tri ân, hướng về cội nguồn.

Tại phường Nùng Trí Cao, hơn 120 lượt đoàn viên, thanh niên, học sinh đã đồng loạt ra quân vệ sinh 3 nhà bia ghi danh liệt sĩ và Đài tưởng niệm liệt sĩ tỉnh. Những việc làm giản dị như quét dọn, chỉnh trang cảnh quan lại mang ý nghĩa sâu sắc, thể hiện đạo lý “Uống nước nhớ nguồn”.

Đoàn viên, thanh niên phường Nùng Trí Cao quét dọn, vệ sinh nhà bia ghi danh liệt sĩ.

Tham gia hoạt động, em Tạ Ngân Hà, lớp 10A6, Trường THPT thành phố Cao Bằng chia sẻ: “Khi trực tiếp dọn dẹp tại các nhà bia, em cảm nhận rõ hơn sự hy sinh của các anh hùng liệt sĩ. Em thấy tự hào và biết ơn, đồng thời ý thức hơn về trách nhiệm của mình trong học tập và rèn luyện”.

Ở Trường THPT Bảo Lạc (xã Bảo Lạc, tỉnh Cao Bằng), công tác tuyên truyền được triển khai linh hoạt trong các tiết học lịch sử và giờ chào cờ đầu tuần. Bà Tô Thị Đào, Phó Hiệu trưởng nhà trường cho biết: “Chúng tôi lồng ghép nội dung về Ngày Giải phóng miền Nam vào các tiết học và sinh hoạt dưới cờ, giúp học sinh hiểu rõ hơn ý nghĩa lịch sử của sự kiện. Qua đó, giáo dục lòng yêu nước và bồi dưỡng lý tưởng sống cho các em”.

Trong khi đó, tại Trường THCS Đình Phong (xã biên giới Đình Phong, tỉnh Cao Bằng), các hoạt động ngoại khóa tại “địa chỉ đỏ” được tổ chức từ những tháng đầu năm. Bà Nông Ngọc Huỳnh, Hiệu trưởng nhà trường chia sẻ: “Nhà trường chú trọng đưa học sinh đến các địa danh lịch sử, kết hợp tuyên truyền về cuộc kháng chiến chống Mỹ, trong đó có chiến thắng 30/4. Những trải nghiệm thực tế giúp các em hiểu sâu sắc hơn về truyền thống dân tộc và hun đúc lòng yêu nước”.

Từ những sân trường rộn ràng đến các không gian tưởng niệm trang nghiêm, các hoạt động hướng tới ngày 30/4 tại Cao Bằng đã tạo nên một mạch nối liền quá khứ với hiện tại. Lịch sử không chỉ được kể lại mà còn được “sống lại” qua từng bài học, từng trải nghiệm.

Quốc Tuân