🔍
Chuyên mục: Giáo dục

Quy định mới về đánh giá diện rộng cấp quốc gia chất lượng giáo dục phổ thông

1 giờ trước
Những quy định mới về đánh giá diện rộng cấp quốc gia chất lượng giáo dục phổ thông sẽ góp phần cung cấp dữ liệu phục vụ công tác quản lí, hoạch định chính sách giáo dục; đồng thời hỗ trợ nâng cao chất lượng giáo dục phổ thông trong bối cảnh đổi mới căn bản, toàn diện giáo dục và đào tạo (GD&ĐT).

Việc đánh giá được thực hiện đối với học sinh lớp 5 và lớp 9 trên phạm vi toàn quốc theo phương pháp chọn mẫu. (Ảnh minh họa: P.V)

Bộ GD&ĐT vừa ban hành Thông tư số 08/2026/TT-BGDĐT ban hành Quy định về đánh giá diện rộng cấp quốc gia chất lượng giáo dục phổ thông (Thông tư số 08). Thông tư có hiệu lực thi hành kể từ ngày 15/4/2026, thay thế Thông tư số 51/2011/TT-BGDĐT ngày 3/11/2011 của Bộ trưởng Bộ GD&ĐT ban hành Quy định về đánh giá định kỳ quốc gia kết quả học tập của học sinh trong các cơ sở giáo dục phổ thông.

So với Thông tư số 51/2011/TT-BGDĐT, Thông tư số 08 có một số điểm mới đáng chú ý.

Theo đó, Thông tư số 08 quy định việc đánh giá chất lượng giáo dục phổ thông theo hướng toàn diện hơn, không chỉ tập trung vào kết quả học tập về kiến thức, kĩ năng mà còn chú trọng đánh giá phẩm chất, năng lực của học sinh theo yêu cầu của Chương trình giáo dục phổ thông hiện hành.

Việc đánh giá được thực hiện đối với học sinh lớp 5 và lớp 9 trên phạm vi toàn quốc theo phương pháp chọn mẫu. Chu kì đánh giá được thực hiện 5 năm một lần, bảo đảm theo dõi xu hướng phát triển chất lượng giáo dục phổ thông theo từng giai đoạn.

Nội dung đánh giá được thiết kế thành các bài khảo sát tích hợp, đáp ứng mục tiêu, yêu cầu của chương trình đánh giá diện rộng (tương tự cách tiếp cận các chương trình quốc tế). Bên cạnh đó, Thông tư cũng quy định việc sử dụng phiếu hỏi đối với các đối tượng liên quan nhằm thu thập các nhân tố tác động đến chất lượng giáo dục.

Hoạt động khảo sát được tổ chức bằng nhiều hình thức linh hoạt như trả lời bài khảo sát trên máy vi tính, trên giấy hoặc kết hợp giữa máy vi tính và trên giấy, phù hợp với điều kiện thực tế của các địa phương.

Về phân cấp và tổ chức thực hiện, Thông tư số 08 quy định cụ thể việc phân cấp, phân quyền và trách nhiệm của các cơ quan, đơn vị trong tổ chức thực hiện chương trình đánh giá diện rộng. Theo đó, Bộ GD&ĐT thành lập Ban Chỉ đạo cấp quốc gia và Tổ Thư kí giúp việc; tại địa phương, Giám đốc Sở GD&ĐT thành lập Ban Khảo sát cấp tỉnh để tổ chức triển khai khảo sát theo kế hoạch.

Ngoài ra, Thông tư số 08 có quy định riêng về việc triển khai các chương trình đánh giá diện rộng quốc tế mà Việt Nam tham gia theo các thỏa thuận với các tổ chức quốc tế, góp phần tăng cường hội nhập quốc tế trong lĩnh vực đánh giá giáo dục.

{Thảo Nguyên}

TIN LIÊN QUAN





















Home Icon VỀ TRANG CHỦ