Phó Chủ tịch UBND tỉnh Hà Nhật Lệ: Việc rà soát, giải quyết các nhiệm vụ trong lĩnh vực GD&ĐT là nhiệm vụ cấp thiết

Tham dự có đồng chí Nguyễn Ngọc Thư, Tỉnh ủy viên, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo (GD&ĐT); đại diện lãnh đạo Ban Tuyên giáo và Dân vận Tỉnh ủy, Ban Văn hóa - Xã hội HĐND tỉnh; các sở, ngành liên quan gồm: Nội vụ, Tài chính, Xây dựng, Dân tộc và Tôn giáo, Nông nghiệp và Môi trường, Tư pháp, Khoa học và Công nghệ, Văn phòng UBND tỉnh; Ban Quản lý dự án Đầu tư và Xây dựng tỉnh; Tỉnh đoàn Thanh niên.

Các đại biểu dự cuộc họp.

Tại cuộc họp, Sở GD&ĐT trình bày các nội dung: dự thảo Kế hoạch tuyển sinh trường phổ thông dân tộc nội trú liên cấp tại các xã biên giới năm học 2026 - 2027; dự thảo Kế hoạch sắp xếp tổ chức các cơ sở giáo dục mầm non, phổ thông, giáo dục thường xuyên giai đoạn 2026 - 2030; Báo cáo rà soát, giải quyết các vướng mắc trong thực hiện chế độ, chính sách và tăng cường công tác quản lý tại các cơ sở giáo dục.

Theo dự thảo, đến năm 2030, hệ thống cơ sở giáo dục trên địa bàn tỉnh sẽ được sắp xếp theo hướng tinh gọn, hiệu quả, phù hợp với mô hình chính quyền địa phương 2 cấp. Toàn tỉnh phấn đấu giảm 139 trường (27,5%), còn 366 trường; giảm 306 điểm trường (40,2%), còn 456 điểm trường. Đồng thời, tăng cường phát triển hệ thống trường nội trú, bán trú, bảo đảm 100% xã biên giới có trường phổ thông nội trú; đến năm 2030 có 54/56 xã, phường có trường nội trú, bán trú.

Đối với hệ thống giáo dục thường xuyên, hiện toàn tỉnh có 1 Trung tâm giáo dục thường xuyên tỉnh và 9 Trung tâm giáo dục nghề nghiệp - giáo dục thường xuyên tại các cụm xã, cơ bản đáp ứng yêu cầu học tập và đào tạo nghề. Việc sắp xếp các trung tâm sẽ thực hiện theo hướng dẫn của Trung ương trong thời gian tới.

Bên cạnh đó, ngành GD&ĐT đã rà soát nhiều tồn tại trong thực hiện chế độ, chính sách đối với giáo viên và học sinh, như: chi trả tiền dạy tăng cường Tiếng Việt cho học sinh dân tộc thiểu số; thanh toán tiền dạy thừa giờ; thực hiện các chế độ hỗ trợ học sinh...

Tại cuộc họp, các đại biểu tập trung thảo luận, làm rõ tính khả thi của phương án sắp xếp mạng lưới trường, lớp; kế hoạch tuyển sinh nội trú liên cấp; xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia giai đoạn 2026 - 2030. Đồng thời đề xuất giải pháp tháo gỡ khó khăn, xác định rõ trách nhiệm và tiến độ thực hiện của từng cơ quan, đơn vị, đặc biệt là vấn đề thiếu giáo viên và chế độ chính sách.

Đề nghị tỉnh và các sở, ngành liên quan sớm xem xét, bố trí kinh phí để chi trả chế độ cho giáo viên dạy thêm giờ; có giải pháp tháo gỡ về cơ chế tài chính đối với việc hợp đồng giáo viên, bảo đảm đủ nguồn lực phục vụ giảng dạy. Kế hoạch bổ sung đội ngũ giáo viên còn thiếu, ổn định lâu dài nhân lực ngành giáo dục, đặc biệt tại các địa bàn vùng sâu, vùng xa, vùng biên giới.

Phó Chủ tịch UBND tỉnh Hà Nhật Lệ phát biểu kết luận tại cuộc họp.

Kết luận cuộc họp, Phó Chủ tịch UBND tỉnh Hà Nhật Lệ nhấn mạnh: việc rà soát, giải quyết các nhiệm vụ trong lĩnh vực GD&ĐT là nhiệm vụ cấp thiết, nhằm bảo đảm quyền lợi chính đáng cho học sinh, giáo viên và nâng cao hiệu quả quản lý Nhà nước. Đồng chí yêu cầu về sắp xếp hệ thống cơ sở giáo dục giai đoạn 2026 - 2030, Sở GD&ĐT cần tiếp thu ý kiến, hoàn thiện kế hoạch trình UBND tỉnh trong tháng 4/2026. UBND các xã, phường chủ động rà soát, xây dựng phương án phù hợp thực tiễn, đồng bộ theo lộ trình.

Đối với kế hoạch tuyển sinh và vận hành trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới, đây là nhiệm vụ mới, quan trọng, yêu cầu triển khai khẩn trương. Đề nghị Sở GD&ĐT hoàn thiện kế hoạch tuyển sinh, đồng thời, tham mưu phương án tổng thể về nhân lực, cơ sở vật chất, điều kiện học tập, sinh hoạt cho học sinh, giáo viên; 11 xã biên giới có trường phổ thông nội trú liên cấp sẽ đưa vào hoạt động từ năm học 2026 - 2027, nghiên cứu kỹ các nội dung: về chỉ tiêu tuyển sinh, chỉ tiêu nội trú, bán trú; nguyên tắc xét tuyển và phương án sắp xếp trường lớp khi có trường phổ thông nội trú liên cấp.
Về xây dựng trường đạt chuẩn quốc gia, các sở, ngành liên quan phối hợp tham mưu bố trí nguồn lực, ưu tiên đầu tư cho vùng khó khăn, vùng biên giới; kiên quyết loại bỏ các trường không đủ điều kiện, bảo đảm hiệu quả đầu tư. Các cơ quan chuyên môn cần tăng cường phối hợp, tham mưu triển khai đồng bộ các giải pháp; kịp thời tháo gỡ khó khăn, vướng mắc trong quá trình thực hiện. Đối với các chế độ, chính sách liên quan đến giáo dục, đề nghị Sở GD&ĐT chủ trì rà soát các nghị quyết, chính sách hiện hành để kịp thời tham mưu sửa đổi, bổ sung phù hợp với mô hình chính quyền địa phương 2 cấp.

Nhấn mạnh một số nhiệm vụ trọng tâm thời gian tới, đồng chí Phó Chủ tịch UBND tỉnh yêu cầu ngành GD&ĐT chủ động chuẩn bị tốt các kỳ thi, trong đó, kỳ thi tốt nghiệp THPT, tuyển sinh đầu cấp và kế hoạch tuyển dụng giáo viên, bảo đảm tổ chức đúng quy định; các địa phương phát huy tính chủ động, tăng cường nghiên cứu, nắm vững các quy định của Trung ương để tổ chức thực hiện hiệu quả các nhiệm vụ giáo dục.

Trương Quyến - La Tuấn