Một ngân hàng ký thỏa thuận tuyển dụng với hai học sinh lớp 12

Một cách làm khác từ giảng đường

Ngày 16/4, tại Trường THPT Số 1 Nguyễn Du (phường Hoài Nhơn Đông, tỉnh Gia Lai), Trường Đại học Quang Trung (QTU) phối hợp với Ngân hàng TMCP Nam Á (Nam A Bank) tổ chức ký kết thỏa thuận tuyển dụng theo mô hình liên kết ba bên: nhà trường - doanh nghiệp - phụ huynh học sinh.

Đại diện Trường Đại học Quang Trung và Nam A Bank (giữa) trao thỏa thuận tuyển dụng cho phụ huynh 2 học sinh lớp 12 Trường THPT Số 1 Nguyễn Du.

Sự kiện đã mở ra một cách tiếp cận mới trong đào tạo đại học, khi việc làm không còn là “đích đến sau cùng” mà được đặt ngay từ điểm xuất phát.

Hai học sinh lớp 12 của Trường THPT Số 1 Nguyễn Du là Huỳnh Hữu Nguyên (lớp 12A7) và Nguyễn Huyền Trân (lớp 12A11) đã được Nam A Bank ký thỏa thuận tuyển dụng từ sớm, trở thành những trường hợp đầu tiên bước vào lộ trình “đào tạo gắn với việc làm” ngay khi chưa rời ghế phổ thông.

Cùng với cơ hội nghề nghiệp, Trường Đại học Quang Trung đã trao ngay học bổng miễn phí 100% học phí năm đầu tiên cho các học sinh tham gia chương trình, qua đó giảm áp lực tài chính ban đầu và tạo thêm động lực để các em theo đuổi lộ trình học tập gắn với việc làm.

Theo TS Tô Bá Lâm - Hiệu trưởng Trường Đại học Quang Trung, trong bối cảnh thị trường lao động ngày càng đòi hỏi cao về kỹ năng thực tiễn, khoảng cách giữa đào tạo và nhu cầu sử dụng lao động vẫn là vấn đề tồn tại nhiều năm. Không ít sinh viên ra trường thiếu kỹ năng, trong khi doanh nghiệp phải mất thêm thời gian và chi phí để đào tạo lại. Sự lệch pha này đặt ra yêu cầu phải thay đổi cách tiếp cận trong giáo dục đại học.

“Mô hình liên kết ba bên được xây dựng nhằm giải quyết đồng thời hai ‘nút thắt’: sinh viên tốt nghiệp khó tìm việc làm và doanh nghiệp thiếu nguồn nhân lực đáp ứng yêu cầu thực tế. Thay vì đào tạo theo khả năng sẵn có, nhà trường chuyển sang đào tạo theo nhu cầu đặt hàng từ doanh nghiệp, từ đó rút ngắn khoảng cách giữa giảng đường và thị trường lao động”, Hiệu trưởng Trường Đại học Quang Trung khẳng định.

Tại lễ ký kết, đại diện Nam A Bank cũng đã chia sẻ cụ thể về nhu cầu nhân sự, môi trường làm việc cũng như lộ trình phát triển dành cho sinh viên trong tương lai. Những thông tin này giúp giải đáp thắc mắc của phụ huynh và học sinh, đồng thời giúp họ hình dung rõ ràng hơn về con đường nghề nghiệp sau đại học.

Đại diện Trường Đại học Quang Trung và Nam A Bank trao học bổng "Thủ lĩnh trẻ" cho học sinh Huỳnh Hữu Nguyên (lớp 12A7) và Nguyễn Huyền Trân (lớp 12A11).

Đáng chú ý, cơ chế tuyển dụng được thiết kế với các tiêu chí rõ ràng ngay từ đầu. Sinh viên sau khi tốt nghiệp, nếu đáp ứng đầy đủ yêu cầu về chuyên môn và năng lực, sẽ được xem xét tuyển dụng chính thức. Trường hợp đạt thêm các tiêu chí ưu tiên, mức thu nhập khởi điểm có thể cao hơn so với mặt bằng chung dành cho nhân sự mới tốt nghiệp, theo quy chế của doanh nghiệp tại thời điểm tuyển dụng.

Một phụ huynh tham dự chương trình bày tỏ: “Nghe đến việc con mình có thể được nhận việc từ sớm như vậy, gia đình rất yên tâm. Đây là điều mà trước giờ chúng tôi luôn trăn trở”.

Đưa việc làm về vạch xuất phát

Nếu như trước đây, việc làm thường được xem là “đầu ra” - một kết quả phụ thuộc vào nhiều yếu tố sau quá trình đào tạo, thì cách tiếp cận mới đang dần đảo chiều logic đó.

TS Tô Bá Lâm - Hiệu trưởng Trường Đại học Quang Trung, chia sẻ tại lễ ký kết thỏa thuận tuyển dụng.

Ở mô hình này, việc làm được đưa ngược trở lại điểm xuất phát, trở thành một phần trong thiết kế của chương trình đào tạo, thay vì là kết quả đến sau. Điều đó lý giải vì sao doanh nghiệp không còn đứng ở “khâu cuối” để tuyển dụng, mà tham gia ngay từ đầu vào - từ xây dựng chương trình, định hướng kỹ năng đến đồng hành trong suốt quá trình học.

Điểm khác biệt cốt lõi của mô hình này nằm ở việc chuyển từ “cam kết đầu ra” sang “thiết kế đầu ra”. Việc làm không còn là một lời hứa mang tính hỗ trợ, mà trở thành một kết quả có thể dự báo, được định hình thông qua quá trình đào tạo có sự tham gia của doanh nghiệp.

Ở góc độ người học, lựa chọn ngành học vì thế không còn mang tính cảm tính, mà gắn với một lộ trình nghề nghiệp rõ ràng. Phụ huynh - vốn chịu nhiều áp lực về “đầu ra”, cũng có thêm cơ sở để yên tâm khi con em được định hướng ngay từ đầu, thay vì chờ đợi đến cuối chặng đường.

Mô hình liên kết ba bên cũng cho thấy sự thay đổi trong vai trò của các chủ thể. Nhà trường không còn chỉ “dạy những gì mình có”, mà chuyển sang “đào tạo những gì thị trường cần”. Doanh nghiệp không chỉ tuyển dụng mà trở thành một phần của quá trình đào tạo. Phụ huynh không chỉ hỗ trợ tài chính, mà tham gia vào một cam kết dài hạn, cùng đồng hành và giám sát hành trình học tập của con em.

Đại diện Nam A Bank trao đổi thông tin với phụ huynh và học sinh.

Việc triển khai tại Trường THPT Số 1 Nguyễn Du mới chỉ là bước khởi đầu và Trường Đại học Quang Trung dự kiến sẽ mở rộng ra nhiều trường THPT khác trên địa bàn tỉnh Gia Lai trong thời gian tới. Nếu được nhân rộng, mô hình này có thể hình thành một hệ sinh thái đào tạo - tuyển dụng khép kín, nơi các bên cùng chia sẻ trách nhiệm và lợi ích.

Khi giảng đường và thị trường lao động bắt đầu gặp nhau ngay từ điểm xuất phát, câu hỏi “học để làm gì” sẽ không còn là nỗi băn khoăn, mà dần trở thành một lựa chọn có thể nhìn thấy trước đích đến.

Viên Hữu