🔍
Chuyên mục: Thời sự

Loại bỏ triệt để bệnh hình thức, nói không đi đôi với làm, xu hướng giáo điều, sáo rỗng

2 giờ trước
Trưởng Ban Tuyên giáo Trung ương Trịnh Văn Quyết cho biết, mục tiêu chiến lược mà Bộ Chính trị xác định rõ trong Chỉ thị số 07- CT/TW khi bước vào giai đoạn phát triển mới là tạo bước chuyển căn bản, mạnh mẽ từ "tư duy làm theo" sang "hành động thực hành" đi vào chiều sâu thực chất; loại bỏ triệt để bệnh hình thức, nói không đi đôi với làm, xu hướng giáo điều, sáo rỗng; xác lập tư duy hành động mới: từ "học điều đúng" sang "học cách làm đúng", từ "noi gương" sang "vận dụng, phát triển sáng tạo".

Sáng 3.9, Bộ Chính trị, Ban Bí thư tổ chức Hội nghị toàn quốc nghiên cứu, học tập, quán triệt và triển khai thực hiện một số nghị quyết, chỉ thị của Bộ Chính trị. Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm dự, chỉ đạo Hội nghị.

Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm và các đồng chí lãnh đạo, nguyên lãnh đạo Đảng, Nhà nước dự Hội nghị

Tại Hội nghị, Ủy viên Bộ Chính trị, Bí thư Trung ương Đảng, Trưởng Ban Tuyên giáo Trung ương Trịnh Văn Quyết đã trình bày chuyên đề “Những nội dung trọng tâm, cốt lõi Chỉ thị của Bộ Chính trị về đẩy mạnh học tập, thực hành tư tưởng, đạo đức, phương pháp, phong cách Hồ Chí Minh trong giai đoạn phát triển mới” và chuyên đề toàn khóa “Những nội dung cơ bản về học tập và thực hành tư tưởng, đạo đức, phương pháp, phong cách Hồ Chí Minh trong giai đoạn phát triển mới của đất nước”.

Trưởng Ban Tuyên giáo Trung ương Trịnh Văn Quyết cho biết, ngày 13.7.2026, Tổng Bí thư, Chủ tịch nước Tô Lâm đã ký ban hành Chỉ thị số 07-CT/TW của Bộ Chính trị về đẩy mạnh học tập, thực hành tư tưởng, đạo đức, phương pháp, phong cách Hồ Chí Minh trong giai đoạn phát triển mới, thay thế Chỉ thị số 05-CT/TW ngày 15.5.2016 và Kết luận số 01-KL/TW ngày 18.5.2021.

Trưởng Ban Tuyên giáo Trung ương Trịnh Văn Quyết trình bày chuyên đề

Theo Trưởng Ban Tuyên giáo Trung ương Trịnh Văn Quyết, có 4 căn cứ phải thay Chỉ thị 05. 

Một là, thế giới và khu vực biến động nhanh, khó lường; mặt trận tư tưởng mở rộng sang không gian mạng với những phương thức chống phá hoàn toàn mới. 

Hai là, đất nước bước vào thời kỳ phát triển mới sau Đại hội XIV của Đảng, với mục tiêu tăng trưởng hai con số và hai mục tiêu 100 năm - đòi hỏi một cách học và một cách làm khác trước. 

Ba là, qua 10 năm thực hiện Chỉ thị 05, bên cạnh kết quả quan trọng, phải thẳng thắn thừa nhận: bệnh hình thức vẫn là căn bệnh lớn nhất - học nhiều mà chuyển biến ít, đăng ký nhiều mà sản phẩm ít, sơ kết tổng kết đều đặn nhưng những việc khó của dân vẫn còn nguyên. 

Bốn là, từ đó đặt ra yêu cầu chuyển hẳn từ "học tập và làm theo" sang "học tập và thực hành".

“Có thể tóm lại bằng một mệnh đề: Chỉ thị 05 trả lời câu hỏi "học gì và làm theo thế nào"; Chỉ thị 07 trả lời câu hỏi "thực hành để tạo ra kết quả gì và đo bằng cách nào"”, ông Trịnh Văn Quyết nói.

Từ "noi gương" sang "vận dụng, phát triển sáng tạo"

Theo Trưởng Ban Tuyên giáo Trung ương, chuyên đề toàn khóa khẳng định: từ khi Đảng ta ra đời đến nay, tư tưởng, đạo đức, phương pháp, phong cách Hồ Chí Minh luôn là một bộ phận hợp thành trong tổ chức và hoạt động của Đảng, được kiểm nghiệm bằng thực tiễn cách mạng phong phú của dân tộc. 

Chuyên đề toàn khóa nhấn mạnh điểm mới nổi bật trong Chỉ thị số 07-CT/TW của Bộ Chính trị là sự bổ sung thành tố "phương pháp Hồ Chí Minh". 

Đây không đơn thuần là thêm một thành tố, mà là bắc thêm một nhịp cầu - nhịp cầu nối từ nhận thức sang hành động, từ đạo đức sang hiệu quả công việc. 

Trong di sản Hồ Chí Minh, bốn thành tố không tồn tại biệt lập mà là một chỉnh thể vẹn toàn, thống nhất biện chứng, xuyên thấm lẫn nhau, tạo nên hệ giá trị cốt lõi và phương thức hành động mẫu mực của người cán bộ, đảng viên: Tư tưởng là kim chỉ nam, định hướng cho đạo đức, phương pháp và phong cách; đạo đức là gốc rễ, là nền tảng tinh thần vững chắc để giữ vững định hướng tư tưởng; phương pháp là cách thức, là công cụ khoa học để hiện thực hóa tư tưởng, đạo đức vào đời sống; phong cách là sự biểu hiện sinh động, ổn định, kết tinh toàn bộ tư tưởng, đạo đức, phương pháp của người cán bộ, đảng viên trong thực tiễn hằng ngày.

Nói cách khác: tư tưởng soi đường, đạo đức giữ gốc, phương pháp mở lối, phong cách nêu gương. 

Do đó, việc học tập và thực hành đòi hỏi các cấp ủy, tổ chức đảng phải triển khai đồng bộ, toàn diện, có hệ thống; kiên quyết khắc phục khuynh hướng phiến diện, xem nhẹ bất kỳ thành tố nào hoặc tách rời nhận thức lý luận với hành động thực tiễn.

Trưởng Ban Tuyên giáo Trung ương Trịnh Văn Quyết cho biết, mục tiêu chiến lược mà Bộ Chính trị xác định rõ trong Chỉ thị số 07-CT/TW khi bước vào giai đoạn phát triển mới là tạo bước chuyển căn bản, mạnh mẽ từ "tư duy làm theo" sang "hành động thực hành" đi vào chiều sâu thực chất

Mục tiêu chiến lược mà Bộ Chính trị xác định rõ trong Chỉ thị số 07-CT/TW khi bước vào giai đoạn phát triển mới là tạo bước chuyển căn bản, mạnh mẽ từ "tư duy làm theo" sang "hành động thực hành" đi vào chiều sâu thực chất; loại bỏ triệt để bệnh hình thức, nói không đi đôi với làm, xu hướng giáo điều, sáo rỗng; xác lập tư duy hành động mới: từ "học điều đúng" sang "học cách làm đúng", từ "noi gương" sang "vận dụng, phát triển sáng tạo".

Từ "học điều đúng" sang "học cách làm đúng": không dừng lại ở việc thuộc lòng các luận điểm, lý thuyết, mà phải thấu triệt phương pháp luận khoa học của Bác để giải quyết hiệu quả những vấn đề thực tiễn phức tạp đang đặt ra.

Từ "noi gương" sang "vận dụng, phát triển sáng tạo": không rập khuôn máy móc, không giáo điều, mà kế thừa, vận dụng linh hoạt bài học của Người vào đặc thù từng ngành, từng địa phương, cơ quan, đơn vị nhằm khơi thông các nguồn lực nội sinh trong kỷ nguyên mới.

Trưởng Ban Tuyên giáo Trung ương Trịnh Văn Quyết cho biết, chuyên đề toàn khóa làm rõ cội nguồn hình thành, những nội dung cốt lõi và giá trị của di sản Hồ Chí Minh theo một cách tiếp cận mới: hệ thống, biện chứng và có tính ứng dụng thực tiễn cao.

Các đại biểu dự Hội nghị tại điểm cầu Nhà Quốc hội

Kiến tạo sức mạnh mềm quốc gia trong kỷ nguyên mới

Về yêu cầu đặt ra và giải pháp đẩy mạnh học tập, thực hành tư tưởng, đạo đức, phương pháp, phong cách Hồ Chí Minh giai đoạn 2026 - 2030, Trưởng Ban Tuyên giáo Trung ương Trịnh Văn Quyết cho biết, trước những biến động nhanh chóng, phức tạp của tình hình thế giới và đòi hỏi tự thân của cách mạng nước nhà, chuyên đề toàn khóa nêu rõ bối cảnh mới và các yêu cầu đặt ra giai đoạn 2026 - 2030; xác lập hệ thống giải pháp tập trung vào 4 nhóm chủ yếu, tác động trực tiếp vào các trụ cột phát triển quốc gia:

Nhóm thứ nhất: Xây dựng Đảng và hệ thống chính trị trong sạch, vững mạnh toàn diện; nâng cao năng lực lãnh đạo, cầm quyền và sức chiến đấu của Đảng; kiên quyết đấu tranh phòng, chống tham nhũng, lãng phí, tiêu cực; xây dựng đội ngũ cán bộ các cấp, nhất là cấp chiến lược, đủ phẩm chất, năng lực và uy tín, ngang tầm nhiệm vụ.

Nhóm thứ hai: Phát triển toàn diện các lĩnh vực của đời sống xã hội; khơi dậy khát vọng phát triển đất nước phồn vinh, văn minh, hạnh phúc; phát huy giá trị văn hóa, sức mạnh con người Việt Nam; thực hiện tiến bộ, công bằng xã hội, nâng cao đời sống vật chất và tinh thần của nhân dân.

Nhóm thứ ba: Đẩy mạnh đổi mới sáng tạo, tạo bước bứt phá về kinh tế. Đẩy nhanh tiến trình chuyển đổi số và chuyển đổi xanh quốc gia; hoàn thiện đồng bộ thể chế phát triển; tháo gỡ mọi rào cản để giải phóng lực lượng sản xuất.

Nhóm thứ tư: Tăng cường tiềm lực quốc phòng, an ninh; bảo vệ vững chắc độc lập, chủ quyền, thống nhất, toàn vẹn lãnh thổ; giữ vững môi trường hòa bình, ổn định để phát triển đất nước; nâng cao uy tín, vị thế của Việt Nam trên trường quốc tế.

Các đại biểu dự Hội nghị tại điểm cầu Bộ VHTTDL

Đặc biệt, quán triệt ý kiến chỉ đạo của Bộ Chính trị, toàn bộ hệ thống giải pháp giai đoạn 2026 - 2030 phải nhất quán một định hướng lớn: tạo nền tảng tinh thần vững chắc, tạo động lực thúc đẩy đất nước phát triển nhanh và bền vững; trọng tâm cốt lõi là xây dựng con người mới và phát triển nền văn hóa mới đáp ứng yêu cầu của kỷ nguyên vươn mình:

Thứ nhất, về nền tảng tinh thần và động lực phát triển: Văn hóa, đạo đức và con người là nền tảng tinh thần của xã hội, là sức mạnh nội sinh, là mục tiêu và động lực phát triển đất nước.

Việc học tập, thực hành phải thẩm thấu vào tâm thức, trở thành hệ điều tiết chuẩn mực đạo đức công vụ và hành vi xã hội; khơi dậy ý chí tự chủ, tự tin, tự lực, tự cường, tự hào dân tộc, tinh thần cống hiến và khát vọng phát triển đất nước phồn vinh, văn minh, hạnh phúc; kích hoạt mọi nguồn lực tinh thần để tạo bước bứt phá chiến lược trên tất cả các lĩnh vực.

Thứ hai, về xây dựng con người mới - chủ thể trung tâm của kỷ nguyên vươn mình: Xây dựng thế hệ con người Việt Nam phát triển toàn diện về phẩm chất đạo đức, bản lĩnh chính trị, trí tuệ, chuyên môn, năng lực đổi mới sáng tạo, ý thức chấp hành kỷ cương pháp luật và trách nhiệm phụng sự Tổ quốc, phục vụ nhân dân - nhân tố quyết định mọi sự thành bại của cách mạng.

Thứ ba, về phát triển văn hóa mới - soi đường cho quốc dân đi: Xây dựng nền văn hóa Việt Nam tiên tiến, đậm đà bản sắc dân tộc, kết tinh giá trị tinh hoa của tư tưởng, đạo đức, phương pháp, phong cách Hồ Chí Minh; xây dựng môi trường văn hóa lành mạnh trong Đảng, trong hệ thống chính trị và toàn xã hội; kiến tạo sức mạnh mềm quốc gia trong kỷ nguyên mới.

Hệ thống giải pháp này là sự cụ thể hóa các định hướng chiến lược trong Văn kiện Đại hội XIV và Chỉ thị số 07-CT/TW. Để không dừng lại trên văn bản, việc triển khai phải được tổ chức đồng bộ, khoa học theo nguyên tắc "6 rõ": rõ người, rõ việc, rõ thời gian, rõ trách nhiệm, rõ sản phẩm, rõ thẩm quyền; kiên quyết lấy sản phẩm cụ thể, chất lượng, hiệu quả công việc và sự hài lòng của nhân dân làm thước đo cao nhất cho kết quả học tập, thực hành. Đó cũng chính là thước đo hiệu quả quản trị của các cấp ủy đảng, chính quyền.

"Việc quán triệt và tổ chức thực hiện Chỉ thị số 07-CT/TW gắn với Nghị quyết Đại hội lần thứ XIV và các nghị quyết chiến lược của Đảng không dừng lại ở một đợt sinh hoạt chính trị thông thường, mà phải là một bước chuyển thực sự về phương pháp hành động và năng lực lãnh đạo, cầm quyền của Đảng ta. 

Chuyển mạnh từ nhận thức sang hành động, từ tư duy "làm theo" sang quyết tâm "thực hành"; cụ thể hóa đạo đức công vụ gắn với sản phẩm thực tế và siết chặt kỷ luật thực thi, toàn hệ thống chính trị sẽ tạo ra một xung lực mới: phá vỡ rào cản trì trệ, quét sạch tư duy an phận, né tránh trách nhiệm, khơi thông điểm nghẽn thể chế, đưa đất nước vững vàng bứt phá trong kỷ nguyên mới", Trưởng Ban Tuyên giáo Trung ương Trịnh Văn Quyết nhấn mạnh.

XUÂN TRƯỜNG; ảnh: TRẦN HUẤN

TIN LIÊN QUAN
















































































Home Icon VỀ TRANG CHỦ