Lan tỏa thông điệp 'Yêu thương con đúng cách' đến cha mẹ trẻ Thủ đô

Sự kiện thu hút đông đảo chuyên gia giáo dục, cán bộ quản lý và các bậc phụ huynh tham gia nhằm tìm giải pháp đồng hành cùng trẻ, đặc biệt là trẻ khuyết tật và trẻ có hoàn cảnh khó khăn.

Thầy giáo Phạm Văn Hoan, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Bình Minh (số 80 phố Thợ Nhuộm, Hà Nội) đã chia sẻ những kinh nghiệm thực tiễn trong việc giáo dục trẻ chuyên biệt.

Thầy giáo Phạm Văn Hoan, Hiệu trưởng Trường Tiểu học Bình Minh chia sẻ tại chương trình. Ảnh: Mai Hoa

Thầy Phạm Văn Hoan cho biết, thông qua các chương trình như "Cùng bạn đọc sách - Thư viện hạnh phúc" hay các buổi giao lưu thiện nguyện quốc tế, học sinh tại đây được sống trong môi trường tràn đầy tình yêu thương. Điều này giúp các em xóa bỏ mặc cảm, tự tin hòa nhập cộng đồng.

Tiếp nối định hướng về kỹ năng, tiến sĩ Nguyễn Văn Hưng, Chủ nhiệm Chương trình đào tạo cử nhân Giáo dục trẻ rối loạn phát triển (Học viện Quản lý Giáo dục) đã làm rõ hơn về lộ trình tương lai cho trẻ qua chuyên đề định hướng nghề nghiệp. Theo tiến sĩ Nguyễn Văn Hưng, giáo dục hướng nghiệp cho học sinh khuyết tật cần dựa trên sự thấu hiểu về sở thích, khả năng và cá tính riêng biệt của từng em.

Trao đổi tại hội thảo, tiến sĩ Tạ Ngọc Trí, Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục Phổ thông (Bộ Giáo dục và Đào tạo) nhấn mạnh vai trò cốt lõi của gia đình: "Mỗi đứa trẻ là một cá thể độc lập với những thế mạnh riêng. Cha mẹ cần trang bị kiến thức để không chỉ là người nuôi dưỡng mà còn là người bạn, người bảo vệ an toàn cho con".

Cụ thể hóa việc thấu hiểu con, tiến sĩ Nguyễn Thị Kim Hoa, Giám đốc Trung tâm Nghiên cứu Giáo dục Công bằng và Hòa nhập (Viện Khoa học Giáo dục Việt Nam) khẳng định thay đổi góc nhìn của phụ huynh là bước đột phá quan trọng nhất. Bà chỉ rõ: "Cách chúng ta nhìn nhận sẽ quyết định cách chúng ta dạy trẻ. Hiểu sai sẽ dẫn đến dạy sai; ví dụ thay vì coi trẻ bướng bỉnh là 'hư', hãy hiểu đúng rằng trẻ đang gặp khó khăn trong việc thực hiện các bước theo hướng dẫn để có sự hỗ trợ phù hợp".

Tiến sĩ Nguyễn Thị Kim Hoa cũng đưa ra "ba nguyên tắc vàng" để cha mẹ đồng hành hiệu quả cùng con tại nhà: Thiết lập cấu trúc lịch trình ổn định, luôn tăng cường và khen ngợi hành vi tích cực, đồng thời giao nhiệm vụ phù hợp với năng lực thực tế của trẻ.

Trao hoa tặng các diễn giả tham gia Hội thảo. Ảnh: Mai Hoa

Tại hội thảo, các đại biểu cũng tập trung thảo luận về việc thực hiện các chủ trương lớn của Đảng và Nhà nước, đặc biệt là Nghị quyết số 71-NQ/TW về giáo dục hòa nhập. Mục tiêu đến năm 2030 là hoàn thành phổ cập giáo dục mầm non và bảo đảm mỗi tỉnh, thành phố có ít nhất một cơ sở giáo dục chuyên biệt, giúp trẻ em khuyết tật có môi trường học tập bình đẳng, an toàn.

Mai Hoa