Học sinh phổ thông hào hứng với các dự án nghiên cứu khoa học

Các thí sinh tham dự Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trung học năm học 2025-2026. Ảnh: Nguyễn Mạnh

Chia sẻ bên lề cuộc thi, nhiều thí sinh đang học tại các trường trên địa bàn thành phố Hà Nội đều bày tỏ tinh thần phấn khởi, hào hứng, sẵn sàng tham gia tranh tài.

Học sinh Đỗ Đức Anh - Trịnh Đức Minh, Trường THPT chuyên Nguyễn Huệ (Hà Nội): Nhiều trải nghiệm quý giá với nghiên cứu khoa học

Hai học sinh Đỗ Đức Anh và Trịnh Đức Minh, Trường THPT chuyên Nguyễn Huệ (Hà Nội). Ảnh: Nam Du

Là hai thí sinh thuộc Sở Giáo dục và Đào tạo Hà Nội, đơn vị chủ nhà đăng cai tổ chức cuộc thi năm nay, em Đỗ Đức Anh và Trịnh Đức Minh, Trường THPT chuyên Nguyễn Huệ cho biết, các em đều rất vui khi tham dự cuộc thi, đồng thời cảm thấy vinh dự khi dự án của mình lọt vào vòng chung kết cấp quốc gia.

Dự án của hai em mang đến cuộc thi là: “Thiết kế hệ thống kiểm soát côn trùng gây hại ứng dụng công nghệ laze và thị giác máy tính”. Theo Đỗ Đức Anh, tình trạng côn trùng phá hoại mùa màng diễn ra khá phổ biến và là nỗi lo thường trực của người nông dân. Hai em mong rằng, ý tưởng trong dự án sẽ được ứng dụng vào thực tiễn sản xuất nông nghiệp, không chỉ góp phần nâng cao năng suất mà còn giảm bớt vất vả, lo lắng cho bà con nông dân.

Hai tác giả cho biết, dự án được lên ý tưởng và nghiên cứu trong khoảng 9 tháng, sử dụng chủ yếu là kiến thức cơ bản ở bậc phổ thông, kết hợp với một số nội dung nâng cao của chương trình chuyên.

Việc tiếp cận sớm với nghiên cứu khoa học giúp hai em mở rộng hiểu biết của mình vì có cơ hội trực tiếp vận dụng lý thuyết vào thực tiễn. Đây là những trải nghiệm vô cùng quý giá với học sinh phổ thông.

Học sinh Nguyễn Hải Long – Vũ Nguyễn Quang Anh, lớp 8, Trường THCS & THPT Nguyễn Tất Thành (Trường Đại học Sư phạm Hà Nội): Cảm hứng sáng tạo từ thực tiễn

Là học sinh lớp 8, Nguyễn Hải Long và Vũ Nguyễn Quang Anh mang đến cuộc thi dự án đậm tính thời sự: “Xây dựng bản đồ hành chính Việt Nam sau sáp nhập”.

Học sinh Nguyễn Hải Long và Vũ Nguyễn Quang Anh, lớp 8, Trường THCS & THPT Nguyễn Tất Thành (Trường Đại học Sư phạm Hà Nội). Ảnh: Nam Du

Hải Long chia sẻ, sau khi thực hiện sắp xếp lại địa giới hành chính, vận hành mô hình chính quyền địa phương hai cấp, cả nước giảm từ 63 tỉnh, thành phố xuống còn 34 tỉnh, thành phố, dẫn đến việc nhiều người còn nhầm lẫn hoặc chưa kịp cập nhật thông tin.

Do đó, nghiên cứu của hai em sẽ giúp người dân, trong đó có học sinh tra cứu thông tin về các tỉnh, thành phố sau sáp nhập một cách dễ dàng hơn, nhất là với người khiếm thị. Ngoài ra, phần mềm còn hỗ trợ khách nước ngoài, khách du lịch tìm hiểu về các địa danh, cũng như cung cấp chức năng chuyển đổi thông tin từ tỉnh cũ sang tỉnh mới.

Phần mềm được nghiên cứu trong khoảng 7 tháng. Trong quá trình thực hiện, hai em đã sử dụng một số công cụ hỗ trợ như Gemini, Google Search, ABI… để tìm kiếm và xử lý thông tin phù hợp cho từng địa phương.

Ưu điểm của phần mềm là dễ sử dụng, chỉ cần thiết bị có kết nối internet. Trong thời gian tới, hai học sinh sẽ tiếp tục hoàn thiện để người dùng có thể truy cập mọi lúc, kể cả khi không có kết nối mạng.

Ma Thị Ngọc Huyền, 11A4, Trường Hữu Nghị T78: Kỳ vọng nhiều vào dự án

Một trong những thí sinh gây ấn tượng tại cuộc thi năm nay là Ma Thị Ngọc Huyền, lớp 11A4, Trường Hữu nghị T78, khi em là thí sinh duy nhất của đơn vị tham gia dự thi.

Em Ma Thị Ngọc Huyền, lớp 11A4, Trường Hữu nghị T78. Ảnh: Nam Du

Năm 2025, Ngọc Huyền cũng tham gia dự thi và đạt giải Triển vọng. Đó là động lực để em tiếp tục nghiên cứu và phát triển ý tưởng cho năm nay.

Trong lần thứ hai dự thi, dự án em mang tới là “Các yếu tố ảnh hưởng tới nguy cơ bị bắt cóc online ở học sinh trung học phổ thông và biện pháp phòng ngừa”. Với quá trình nghiên cứu kỹ lưỡng, em tâm đắc nhất là việc xác định được các yếu tố và đo lường mức độ ảnh hưởng tới nguy cơ bị bắt cóc online, từ đó đề xuất các biện pháp phòng ngừa khả thi và đã được thử nghiệm.

Em đặt nhiều niềm tin, kỳ tại cuộc thi và mong rằng, những nghiên cứu của mình có thể góp phần giảm thiểu tình trạng bắt cóc online, mang đến cuộc sống an toàn hơn cho học sinh.

Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trung học năm học 2025-2026 do Bộ Giáo dục và Đào tạo phối hợp UBND thành phố Hà Nội tổ chức tại Đại học Phenikaa (Hà Nội). Lễ bế mạc và trao giải diễn ra ngày 22-3.

“Số lượng dự án, đơn vị dự thi năm nay tăng lên cho thấy phong trào nghiên cứu khoa học trong học sinh phổ thông đã được nâng cao và cuộc thi nhận được sự tin tưởng của ngày càng đông đảo học sinh, thầy cô, phụ huynh. Điều quan trọng của cuộc thi không phải là giải thưởng mà ở chỗ, ngay từ bậc phổ thông, học sinh đã được gia đình, nhà trường, xã hội chăm lo cho ước mơ, khát vọng, từ đó giúp các em có đủ hành trang để tiếp tục theo đuổi con đường nghiên cứu khoa học và trở thành kiến trúc sư của chính cuộc đời mình…”, Thứ trưởng Thường trực Bộ Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng.

Nam Du