Giáo dục Sơn La - Những dấu ấn đổi mới sáng tạo năm học 2025-2026

Lễ khai giảng năm học 2025-2026 tại Trường Tiểu học Chiềng Lề, phường Tô Hiệu.

Năm học 2025-2026 diễn ra trong bối cảnh cả nước bắt đầu triển khai mô hình chính quyền địa phương hai cấp, đặt ra những yêu cầu mới, đòi hỏi ngành Giáo dục và Đào tạo phải đổi mới cơ chế quản lý, thực hiện phân cấp, phân quyền, phát huy quyền tự chủ của các nhà trường, bảo đảm hoạt động dạy học diễn ra ổn định.

Ông Nguyễn Văn Chiến, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo, cho biết: Với quy mô 607 cơ sở giáo dục và trên 380.000 học sinh các cấp, Sở đã bám sát chủ đề năm học: “Kỷ cương, sáng tạo, đột phá, phát triển”, tập trung triển khai đồng bộ các giải pháp nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện; chỉ đạo các cơ sở giáo dục tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra, đánh giá theo định hướng phát triển phẩm chất, năng lực học sinh; đẩy mạnh giáo dục STEM; nâng cao chất lượng dạy học ngoại ngữ và tăng cường ứng dụng công nghệ thông tin, chuyển đổi số trong quản lý, giảng dạy, kiểm tra, đánh giá, đáp ứng yêu cầu Chương trình giáo dục phổ thông 2018.

Giờ học của cô và trò Trường Mầm non Chiềng Cọ, phường Chiềng Cơi.

Thực hiện đổi mới căn bản và toàn diện giáo dục và đào tạo, các cơ sở giáo dục trong tỉnh từng bước nâng cao hiệu quả công tác quản trị nhà trường; đổi mới phương pháp dạy học theo hướng lấy học sinh làm trung tâm, chú trọng phát triển phẩm chất, năng lực và khả năng vận dụng kiến thức vào thực tiễn, tăng cường các hoạt động trải nghiệm, ngoại khóa, phát triển kỹ năng. Nhờ vậy, chất lượng giáo dục ở tất cả các cấp học đều được nâng lên. Tỷ lệ phát triển toàn diện của trẻ mầm non trên 5 lĩnh vực: Thể chất, nhận thức, ngôn ngữ, thẩm mỹ và kỹ năng xã hội đạt trên 97%. Tỷ lệ học sinh cấp Tiểu học, THCS hoàn thành xuất sắc chương trình năm học đạt 21,9%, hoàn thành tốt đạt 22,2%; Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026 tại tỉnh Sơn La được tổ chức nghiêm túc, an toàn, đúng quy chế, tỷ lệ tốt nghiệp THPT đạt 99,15%.

UBND tỉnh Sơn La tặng Bằng khen cho các học sinh đạt giải nhất tại Kỳ thi học sinh giỏi cấp tỉnh.

Giáo dục mũi nhọn Sơn La tiếp tục khẳng định vị thế và chất lượng với những thành tích ấn tượng. Tại Kỳ thi chọn học sinh giỏi quốc gia THPT, toàn tỉnh có 40 học sinh đạt giải, tăng 6 giải so với năm học trước. Trong đó, có 1 giải nhất môn Lịch sử, 9 giải nhì, 8 giải ba và 22 giải khuyến khích ở các môn Toán, Vật lí, Tin học, Ngữ văn, Sinh học, Lịch sử và Tiếng Anh. Hơn 3.000 học sinh cấp THCS, THPT đạt giải tại các cuộc thi chọn học sinh giỏi cấp tỉnh. Cuộc thi Sáng tạo Khoa học, kỹ thuật cấp tỉnh dành cho học sinh trung học có 99 dự án đạt giải, trong đó 1 dự án được lựa chọn tham dự Cuộc thi Khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia.

Thầy giáo Nguyễn Bình Long, Phó Hiệu trưởng Trường THPT Chuyên Sơn La, chia sẻ: Năm học 2025-2026, nhà trường có 38 học sinh đạt giải học sinh giỏi quốc gia, trong đó lần đầu tiên có giải Nhất môn Lịch sử. Thành tích này càng có ý nghĩa hơn khi năm qua, nhiều địa phương có sự thay đổi về quy mô trường học, số lượng học sinh và điều kiện phát triển giáo dục, trong khi Sơn La không sáp nhập nhưng vẫn giữ được thứ hạng tốt. Đây là động lực để nhà trường tiếp tục nâng cao thực hiện tốt công tác tuyển chọn, bồi dưỡng học sinh giỏi, nâng cao chất lượng giáo dục mũi nhọn, góp phần phát hiện, bồi dưỡng nhân tài cho tỉnh.

Mô hình phòng thực hành STEM đạt chuẩn quốc tế của Trường THPT Chuyên Sơn La

Xác định phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số là động lực quan trọng nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện, năm học qua, Sở Giáo dục và Đào tạo đã hoàn thiện nền tảng quản trị số; cập nhật 29 bộ dữ liệu mở của ngành; triển khai ứng dụng Edu Sơn La đến 56 đơn vị trực thuộc, 607 cơ sở giáo dục và 75 xã, phường. Đến nay, 100% cơ sở giáo dục phổ thông và giáo dục thường xuyên triển khai học bạ số với gần 157.000 học bạ điện tử. Sơn La xếp thứ 3/8 tỉnh, thành phố triển khai hiệu quả nền tảng học tập trực tuyến Khan Academy Vietnam với 227.551 tài khoản.

Ông Trần Văn Trọng, Chánh Văn phòng Sở Giáo dục và Đào tạo, thông tin: Sở chú trọng công tác phát triển năng lực số cho đội ngũ nhà giáo và cán bộ quản lý. Trong năm học, có trên 21.800 cán bộ quản lý, giáo viên được bồi dưỡng kỹ năng số và ứng dụng trí tuệ nhân tạo; gần 2.400 giáo viên tham gia chương trình "Làm chủ AI - Trở thành SuperTeacher" và gần 12.000 giáo viên hoàn thành khóa học "AI trong giáo dục". Ngành đã triển khai thí điểm dạy học AI tại 18 cơ sở giáo dục với 14.567 học sinh tham gia, từng bước đưa AI vào hỗ trợ đổi mới phương pháp dạy học và nâng cao chất lượng giáo dục.

Công trình Trường phổ thông nội trú liên cấp Tiểu học và THCS Xuân Nha.

Cũng trong năm học này, dưới sự chỉ đạo quyết liệt của Tỉnh ủy, HĐND, UBND tỉnh, Sở Giáo dục và Đào tạo đã phối hợp chặt chẽ với các sở, ngành, địa phương triển khai đầu tư xây dựng hệ thống trường nội trú liên cấp tại 13 xã biên giới theo Kết luận số 81 của Bộ Chính trị. Đến nay, 13 công trình đều đảm bảo tiến độ, khối lượng thi công đạt từ 60% đến 90%; nhiều hạng mục quan trọng đã cơ bản hoàn thành, đảm bảo bàn giao đưa vào sử dụng trước thềm năm học mới 2026-2027.

Ông Giàng A Ký, Chủ tịch UBND xã Xuân Nha, phấn khởi: Cán bộ, nhân dân cùng thầy và trò xã biên giới Xuân Nha rất vui mừng và háo hức chờ đón ngày khánh thành ngôi trường mới khang trang hiện đại. Hiện nay, UBND xã đã ban hành đề án thành lập Trường Phổ thông Nội trú liên cấp Tiểu học và THCS Xuân Nha, triển khai công tác tuyển sinh cho năm học mới. Đồng thời, kiện toàn đội ngũ cán bộ quản lý, bố trí giáo viên, nhân viên đủ về số lượng, phù hợp về cơ cấu bộ môn, bảo đảm chất lượng, đúng quy định, để trường vận hành ổn định, hiệu quả sau khi được bàn giao.

Giáo viên và học sinh các trường học Sơn La tự tin hướng tới năm học mới.

Với chủ đề “Đổi mới tư duy - Chuyển biến mạnh mẽ - Kết quả thực chất”, năm học mới 2026-2027, ngành Giáo dục và Đào tạo Sơn La xác định tiếp tục triển khai hiệu quả Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo gắn với Nghị quyết số 57-NQ/TW về phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia. Quyết tâm tạo chuyển biến mạnh mẽ về chất lượng; xây dựng nền giáo dục thực chất, hiện đại, công bằng và hội nhập, góp phần đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, đáp ứng yêu cầu phát triển trong giai đoạn mới.

Hoàng Giang