Giáo dục Quảng Ninh chuyển mình đáp ứng yêu cầu phát triển mới

Giờ học ứng dụng công nghệ tại Trường TH, THCS và THPT Thực hành Sư phạm – Đại học Hạ Long.

Tập trung nguồn lực, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện

Thực hiện chủ trương “đầu tư cho giáo dục là đầu tư cho tương lai”, năm 2026, tỉnh Quảng Ninh bố trí hơn 1.088 tỷ đồng từ ngân sách địa phương để phát triển lĩnh vực giáo dục - đào tạo và dạy nghề. Đây là bước đi thể hiện rõ định hướng ưu tiên của tỉnh đối với sự nghiệp giáo dục trong tổng thể chiến lược phát triển kinh tế - xã hội.

Nguồn lực đầu tư được phân bổ có trọng tâm, hướng vào các nhiệm vụ then chốt như xây dựng, cải tạo cơ sở vật chất trường học; bổ sung trang thiết bị dạy học; triển khai các chính sách hỗ trợ học phí, chi phí học tập cho học sinh ở khu vực miền núi, vùng sâu, vùng xa, biên giới và hải đảo.

Đáng chú ý, việc ưu tiên cho các địa bàn khó khăn góp phần bảo đảm cơ hội tiếp cận giáo dục cho mọi học sinh, từng bước thu hẹp khoảng cách giữa các vùng miền. Qua đó, tạo nền tảng cho phát triển nguồn nhân lực đồng đều, đáp ứng yêu cầu phát triển bền vững của địa phương.

Trong giai đoạn 2021-2025, ngân sách chi cho giáo dục của Quảng Ninh luôn duy trì ở mức trên 20% tổng chi ngân sách, cho thấy sự quan tâm xuyên suốt và nhất quán của tỉnh đối với lĩnh vực này. Việc duy trì tỷ lệ đầu tư cao đã góp phần cải thiện rõ rệt điều kiện dạy học, nâng cao chất lượng giáo dục toàn diện.

Song song với giáo dục phổ thông, tỉnh cũng chú trọng phát triển giáo dục nghề nghiệp, gắn đào tạo với nhu cầu thực tiễn của thị trường lao động. Đây là giải pháp quan trọng nhằm cung cấp nguồn nhân lực kỹ thuật cho các khu công nghiệp, khu kinh tế trên địa bàn, đồng thời thúc đẩy chuyển dịch cơ cấu kinh tế theo hướng bền vững. Việc tăng cường liên kết giữa cơ sở đào tạo với doanh nghiệp cũng đang được đẩy mạnh, giúp chương trình đào tạo sát thực tiễn hơn, nâng cao khả năng thích ứng của người học sau khi tốt nghiệp.

Xóa điểm trường lẻ, phát triển trường học thông minh

Một trong những nội dung trọng tâm trong chiến lược phát triển giáo dục của Quảng Ninh là sắp xếp, tổ chức lại hệ thống trường lớp theo hướng giảm điểm trường lẻ, tăng quy mô trường học tập trung. Việc này không chỉ giúp sử dụng hiệu quả nguồn lực đầu tư mà còn tạo điều kiện nâng cao chất lượng dạy và học.

Khi các điểm trường lẻ được xóa bỏ, học sinh được học tập trong môi trường có cơ sở vật chất đồng bộ hơn, tiếp cận đầy đủ trang thiết bị và các hoạt động giáo dục. Đồng thời, công tác quản lý, tổ chức dạy học cũng được thực hiện hiệu quả hơn, phù hợp với yêu cầu đổi mới giáo dục hiện nay.

Học sinh Trường Tiểu học Trần Hưng Đạo (phường Hồng Gai) tham gia thi Trạng Nguyên Tiếng Việt trên nền tảng số.

Cùng với đó, Quảng Ninh đẩy mạnh xây dựng mô hình trường học thông minh, ứng dụng công nghệ số trong quản trị và giảng dạy. Việc hình thành hệ sinh thái học tập số giúp mở rộng không gian học tập, tạo điều kiện để học sinh tiếp cận tri thức hiện đại, nâng cao kỹ năng số.

Để đáp ứng yêu cầu chuyển đổi số, tỉnh chú trọng công tác bồi dưỡng, nâng cao năng lực cho đội ngũ giáo viên. Việc chuẩn hóa đội ngũ, cập nhật phương pháp giảng dạy mới được xác định là yếu tố then chốt trong quá trình đổi mới giáo dục. Đồng thời, các hoạt động kiểm tra, đánh giá chất lượng giáo dục cũng từng bước được đổi mới theo hướng thực chất, góp phần nâng cao hiệu quả dạy học.

Bên cạnh đó, Quảng Ninh cũng chú trọng đẩy mạnh công tác kiểm định chất lượng giáo dục, xây dựng văn hóa chất lượng trong các cơ sở giáo dục. Việc ứng dụng dữ liệu số trong quản lý, đánh giá học sinh và điều hành nhà trường từng bước được hoàn thiện, góp phần nâng cao tính minh bạch, hiệu quả. Đây được xem là nền tảng quan trọng để ngành giáo dục địa phương thích ứng linh hoạt với yêu cầu đổi mới, hội nhập, đồng thời tạo động lực thúc đẩy nâng cao chất lượng dạy và học một cách bền vững.

Những kết quả đạt được bước đầu cho thấy hiệu quả của các chính sách đầu tư. Trong kỳ thi học sinh giỏi quốc gia năm học 2025-2026, Quảng Ninh có 82/110 thí sinh đoạt giải, xếp thứ 8/34 tỉnh, thành phố có tỷ lệ học sinh đoạt giải cao trong cả nước.

Thời gian tới, Quảng Ninh tiếp tục đặt mục tiêu đến năm 2030 có ít nhất 95% trường học đạt chuẩn quốc gia, trong đó cấp Tiểu học đạt 96,2%, Trung học cơ sở đạt 98,1%, Mầm non và Trung học phổ thông đạt khoảng 93,1%.

Với định hướng rõ ràng, giải pháp đồng bộ và sự đầu tư có trọng điểm, ngành giáo dục Quảng Ninh đang từng bước nâng cao chất lượng, góp phần tạo dựng nguồn nhân lực chất lượng cao, phục vụ phát triển kinh tế - xã hội của địa phương trong giai đoạn mới.

Vân Anh