Đà Nẵng xây dựng nguồn nhân lực cho phát triển khoa học và công nghệ

Nghị quyết Đại hội Đảng bộ thành phố Đà Nẵng nhiệm kỳ mới tiếp tục nhấn mạnh yêu cầu phát triển mạnh mẽ hệ sinh thái khoa học – công nghệ, đổi mới sáng tạo gắn với chuyển đổi số, trong đó nguồn nhân lực chất lượng cao được xem là yếu tố quyết định để hiện thực hóa mục tiêu xây dựng Đà Nẵng trở thành trung tâm đổi mới sáng tạo của khu vực miền Trung – Tây Nguyên và cả nước.

Các trường đại học là “mắt xích” quan trọng trong hệ sinh thái đổi mới sáng tạo

Thời gian qua, thành phố Đà Nẵng đã ban hành nhiều chương trình, đề án mang tính chiến lược về phát triển khoa học – công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số. Thành phố triển khai đồng bộ các chính sách cụ thể hóa tinh thần Nghị quyết số 57-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia. Vấn đề đặt ra là làm thế nào để xây dựng được nguồn nhân lực đủ mạnh, đủ sâu, đủ gắn kết giữa nghiên cứu, đào tạo và sản xuất – kinh doanh.

Đà Nẵng ban hành nhiều chương trình, đề án chiến lược về phát triển khoa học – công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số

Từ thực tiễn hoạt động nghiên cứu, sản xuất, nhiều doanh nghiệp cho rằng, sự liên kết giữa các chủ thể trong hệ sinh thái khoa học – công nghệ cần được đặt ở vị trí trung tâm.

Ông Phạm Nguyễn An Dương, Giám đốc thiết kế chuyên môn Trung Tâm Nghiên cứu và Phát triển sản phẩm (R&D), THACO INDUSTRIES, Tập đoàn Trường Hải nhấn mạnh: “Cần phối hợp chặt chẽ giữa 3 nhà, đó là: nhà nước, nhà khoa học và nhà doanh nghiệp. Trong đó, doanh nghiệp giữ vai trò trung tâm triển khai, khoa học công nghệ là nền tảng và cơ chế, chính sách là điều kiện hỗ trợ quan trọng”.

Đà Nẵng chú trọng xây dựng nguồn nhân lực đủ mạnh gắn kết giữa nghiên cứu, đào tạo và sản xuất – kinh doanh

Thực tế cho thấy, nếu không xuất phát từ nhu cầu thực tiễn của doanh nghiệp và thị trường thì các kết quả nghiên cứu rất khó đi vào cuộc sống. Vì vậy, nguồn nhân lực khoa học – công nghệ không chỉ giỏi chuyên môn mà còn phải hiểu quy trình sản xuất, có khả năng tham gia trực tiếp vào chuỗi giá trị công nghiệp và đổi mới sáng tạo. Ở góc độ đào tạo và cung cấp nguồn nhân lực, các trường đại học được xác định là “mắt xích” đặc biệt quan trọng trong hệ sinh thái đổi mới sáng tạo của thành phố.

Phó Giáo sư, Tiến sĩ Võ Văn Minh, Hiệu trưởng Trường Đại học Sư phạm – Đại học Đà Nẵng cho rằng, vai trò của đại học hiện nay đã thay đổi căn bản so với trước đây. Theo Phó Giáo sư, Tiến sĩ Võ Văn Minh, với mục tiêu xây dựng Đà Nẵng trở thành đô thị sinh thái, thành phố thông minh, trung tâm đổi mới sáng tạo quốc tế, thì các trường đại học trên địa bàn không chỉ đào tạo nguồn nhân lực mà còn phải tham gia sâu vào nghiên cứu, chuyển giao công nghệ, hỗ trợ khởi nghiệp đổi mới sáng tạo, qua đó đóng góp trực tiếp cho sự phát triển bền vững của thành phố.

“Trong hệ sinh thái khởi nghiệp đổi mới sáng tạo, trong nền kinh tế tri thức thì vai trò của trường đại học bây giờ khác hoàn toàn với trước đây. Nếu như trước đây chỉ là mô hình đào tạo thì giờ đây chính là nguồn tri thức, nguồn cung cấp những giải pháp để thúc đẩy phát triển” - Phó Giáo sư, Tiến sĩ Võ Văn Minh nhấn mạnh.

Nhiều chính sách hỗ trợ khởi nghiệp, đổi mới sáng tạo được triển khai

Cùng với đào tạo và nghiên cứu, việc hình thành văn hóa đổi mới sáng tạo trong cộng đồng cũng được xem là nền tảng lâu dài để phát triển nguồn nhân lực khoa học – công nghệ.

Theo ông Nguyễn Viết Toàn, Giám đốc Trung tâm Hỗ trợ khởi nghiệp đổi mới sáng tạo Đà Nẵng, khi đổi mới sáng tạo trở thành một phần của văn hóa học đường và đời sống xã hội thì nguồn nhân lực khoa học – công nghệ sẽ không chỉ giới hạn trong các phòng thí nghiệm mà được hình thành rộng khắp, đa dạng và năng động hơn, đáp ứng yêu cầu phát triển trong bối cảnh kinh tế tri thức và chuyển đổi số mạnh mẽ hiện nay.

Ông Nguyễn Viết Toàn cho rằng, thành phố đang hướng đến mục tiêu lan tỏa tinh thần đổi mới sáng tạo ngay từ nhà trường.

“Về văn hóa đổi mới sáng tạo, việc giáo dục, các trường đại học đang là vấn đề trọng tâm về phát triển hệ sinh thái trong thời gian đến. Chúng tôi mong muốn và kỳ vọng 90% giảng viên được đào tạo về đổi mới sáng tạo, 50% học sinh, sinh viên được học về khởi nghiệp đổi mới sáng tạo và có mối quan hệ chặt chẽ giữa nhà nước, nhà trường, nhà khoa học để chúng ta có thể phát triển được mục tiêu này” - ông Toàn bày tỏ.

Lãnh đạo thành phố Đà Nẵng khẳng định quyết tâm đưa đổi mới sáng tạo trở thành phong trào rộng khắp, gắn với từng địa bàn, lĩnh vực.

Theo ông Hồ Quang Bửu, Phó Chủ tịch UBND thành phố Đà Nẵng, đổi mới sáng tạo không phải là câu chuyện xa vời mà hiện diện ngay trong đời sống hằng ngày của người dân. Nghị quyết Đại hội Đảng bộ thành phố Đà Nẵng nhiệm kỳ mới xác định phát triển khoa học – công nghệ và đổi mới sáng tạo phải gắn với thực tiễn, lấy người dân và doanh nghiệp làm trung tâm.

Ông Hồ Quang Bửu chỉ rõ: “Ở địa phương có rất nhiều những người dân làm rất tốt đổi mới sáng tạo, nhưng nếu chúng ta không biết trân trọng họ thì sẽ trôi mất. Chúng ta nên thi đua để ở xã, phường nào cũng có trung tâm đổi mới sáng tạo. Ở các doanh nghiệp, trường học cũng phải làm như vậy để đổi mới sáng tạo góp phần rất lớn vào phát triển kinh tế – xã hội”.

Sự liên kết giữa các chủ thể trong hệ sinh thái khoa học – công nghệ, đổi mới sáng tạo ngày càng được chú trọng

Với hệ thống chính sách ngày càng hoàn thiện, hạ tầng khoa học – công nghệ được đầu tư đồng bộ và quyết tâm chính trị cao, Đà Nẵng đang từng bước xây dựng nguồn nhân lực cho khoa học – công nghệ và đổi mới sáng tạo. Đây được xem là nền tảng quan trọng để thành phố bứt phá trong giai đoạn mới, hiện thực hóa khát vọng phát triển nhanh, bền vững, xứng tầm là trung tâm đổi mới sáng tạo của khu vực và cả nước.

Vinh Thông/VOV-Miền Trung