Cuộc thi viết thư UPU lần thứ 55 lan tỏa khắp cả nước, gợi ý tiếp cận chủ đề sâu sắc và nhân văn

Toàn cảnh lễ phát động cuộc thi Viết thư quốc tế UPU lần thứ 55 tại trường THCS Chu Văn An, Hà Nội - Ảnh: VGP

Vừa qua, Bộ Thông tin và Truyền thông phối hợp cùng Bộ Giáo dục và Đào tạo, Trung ương Đoàn TNCS Hồ Chí Minh và Tổng công ty Bưu điện Việt Nam đã chính thức phát động Cuộc thi viết thư Quốc tế UPU lần thứ 55 (năm 2026). Với chủ đề mang tính thời đại và nhân văn sâu sắc, cuộc thi đang tạo nên một làn sóng sáng tạo mạnh mẽ trong học sinh cả nước.

Cuộc thi viết thư UPU lần thứ 55: Khởi động sôi nổi tại các địa phương trên cả nước

Ngay sau lễ phát động cấp quốc gia, các tỉnh, thành phố từ miền xuôi đến miền ngược đã đồng loạt tổ chức các buổi lễ hưởng ứng. Tại các thành phố lớn như Hà Nội, Đà Nẵng, TP. Hồ Chí Minh, không khí tại các trường học trở nên náo nhiệt hơn bao giờ hết. Các em học sinh không chỉ xem đây là một cuộc thi viết văn đơn thuần mà còn là dịp để thể hiện góc nhìn của "những công dân nhí" trước các vấn đề lớn của nhân loại.

Tại các tỉnh vùng cao, biên giới, công tác tuyên truyền cũng được đẩy mạnh. Ban tổ chức địa phương đã có những hướng dẫn cụ thể bằng tiếng dân tộc (ở một số vùng đặc thù) hoặc thông qua các buổi sinh hoạt dưới cờ để đảm bảo mọi học sinh đều có cơ hội tiếp cận sân chơi trí tuệ này.

Việc các địa phương tích cực vào cuộc cho thấy sức hút bền bỉ của UPU - một cuộc thi đã đồng hành cùng nhiều thế hệ học sinh Việt Nam trong hơn nửa thế kỷ qua.

Hải Phòng, Bắc Ninh, Tuyên Quang đồng loạt phát động Cuộc thi viết thư UPU lần thứ 55. Hình ảnh: Vietnam Post

Hiểu về chủ đề cuộc thi viết thư UPU lần thứ 55: Những nấc thang tư duy mới

Cuộc thi viết thư UPU lần thứ 55 tiếp tục đặt học sinh trước một chủ đề mang tính mở, khuyến khích trí tưởng tượng, sự chiêm nghiệm và trách nhiệm cá nhân.

Đây không phải là một bài văn mẫu, càng không phải là sự lặp lại những thông điệp quen thuộc, mà là lời mời gọi học sinh suy nghĩ sâu hơn về con người, thế giới và vai trò của chính mình.

Ban tổ chức nhấn mạnh yếu tố nhân văn và liên ngành, đòi hỏi người viết không chỉ có kỹ năng diễn đạt mà còn biết quan sát cuộc sống, kết nối kiến thức về xã hội, môi trường, công nghệ và lịch sử bằng sự thấu cảm. Mỗi bức thư vì thế trở thành một hành trình học tập, nơi học sinh học cách đặt câu hỏi, lắng nghe và chia sẻ.

Gợi ý tiếp cận chủ đề: Viết bằng suy nghĩ, chạm bằng trái tim

Để bài dự thi thực sự nổi bật, các chuyên gia giáo dục cho rằng học sinh cần bắt đầu từ việc học cách nghĩ trước khi học cách viết.

Một trong những hướng đi hiệu quả là lựa chọn điểm nhìn độc đáo: hóa thân thành một đồ vật, một yếu tố thiên nhiên hay một thực thể trừu tượng. Việc thay đổi góc nhìn giúp bài viết tránh lối mòn, đồng thời rèn luyện khả năng tư duy đa chiều - năng lực quan trọng của công dân học tập trong kỷ nguyên số.

Bên cạnh đó, việc kết nối câu chuyện cá nhân với vấn đề toàn cầu sẽ tạo nên chiều sâu cho bài viết. Những ký ức gia đình, hình ảnh làng quê, trường lớp khi được đặt trong bối cảnh rộng lớn của nhân loại sẽ mang lại cảm xúc chân thực, gần gũi và dễ chạm đến người đọc.

Ngôn ngữ trong lá thư cần giàu hình ảnh, giàu tính biểu tượng, tránh khẩu hiệu. Quan trọng hơn, các giải pháp được nêu không nằm ở sự phức tạp, mà ở thái độ sống tử tế, trách nhiệm và cam kết của thế hệ trẻ với tương lai chung.

Lưu ý cho thí sinh: Bài dự thi phải là sáng tác mới, chưa từng được công bố trên các phương tiện truyền thông. Hãy viết bằng đôi tay của chính mình và bằng nhịp đập của trái tim chân thành nhất!

Đỗ Tho