Chuẩn hóa và nâng cao chất lượng chương trình, giáo trình bậc đại học

Thông tư yêu cầu chương trình được xây dựng theo hướng đồng bộ, xác định rõ mục tiêu đào tạo. Ảnh: VJU

Một trong những điểm đáng chú ý của Thông tư là quy định rõ trách nhiệm của từng chủ thể tham gia trong toàn bộ quy trình. Việc biên soạn chương trình có sự tham gia của giảng viên, nhà khoa học, chuyên gia, cán bộ quản lý và các bên liên quan.

Đối với giáo trình, Thông tư quy định việc tổ chức biên soạn được thực hiện thông qua các hình thức giao nhiệm vụ, đặt hàng hoặc đấu thầu theo quy định của pháp luật. Chủ biên, đồng chủ biên và người biên soạn chịu trách nhiệm trực tiếp về nội dung chuyên môn, tính chính xác, tính hợp pháp của nguồn tư liệu, quyền sở hữu trí tuệ cũng như trách nhiệm giải trình khi có yêu cầu.

Thông tư cũng quy định chặt chẽ về hoạt động của Hội đồng thẩm định. Thành viên Hội đồng phải bảo đảm tính độc lập, khách quan, không tham gia Ban soạn thảo chương trình hoặc nhóm biên soạn giáo trình được thẩm định.

Thông tư yêu cầu chương trình được xây dựng theo hướng đồng bộ, xác định rõ mục tiêu đào tạo, chuẩn đầu ra, nội dung cốt lõi, phương pháp giảng dạy, kiểm tra đánh giá và các điều kiện bảo đảm chất lượng.

Đối với giáo trình, Thông tư yêu cầu bảo đảm tính khoa học, tính sư phạm, tính chính xác, cập nhật và tuân thủ quy định về sở hữu trí tuệ, liêm chính học thuật. Nội dung giáo trình phải phản ánh những tri thức mới, cập nhật các chủ trương, chính sách của Đảng, pháp luật của Nhà nước cũng như những thành tựu mới của khoa học và công nghệ.

Đặc biệt, giáo trình phải bảo đảm khả năng khai thác dưới cả hình thức in và hình thức số; có thể sử dụng linh hoạt cùng các học liệu, tài liệu tham khảo.

Bên cạnh đó, Thông tư tiếp tục khẳng định nguyên tắc biên soạn, thẩm định và ban hành chương trình, giáo trình phải bảo đảm chất lượng, khoa học, công khai, minh bạch nhưng không hạn chế quyền tự chủ cũng như trách nhiệm giải trình của cơ sở đào tạo trong tổ chức giảng dạy, sử dụng học liệu, kiểm tra, đánh giá người học.

Một điểm mới đáng chú ý khác của Thông tư là chương trình, giáo trình sau khi ban hành phải được công khai trên trang thông tin điện tử của cơ quan ban hành và cơ sở đào tạo theo quy định của pháp luật.

Thông tư cũng quy định việc chuyển đổi sang chương trình, giáo trình mới phải bảo đảm quyền lợi của người học, tính liên tục của khóa học và không làm ảnh hưởng đến các kết quả học tập đã được công nhận hợp pháp.

Thông tư có hiệu lực thi hành từ ngày 12-9-2026.

Điệp Quyên