'Cháy lên để tỏa sáng': Học sinh Hà Nội tự tin chinh phục kỳ thi lớp 10

Ngày 27-3, trong khuôn khổ chương trình “Chinh phục THPT – cháy lên để tỏa sáng” của Trường THCS Trần Duy Hưng, hàng nghìn học sinh, đặc biệt là học sinh khối 9 đã được lắng nghe những chia sẻ ý nghĩa, giàu cảm xúc về hành trình chinh phục kỳ thi quan trọng này.

Tự tin để bứt phá trong giai đoạn “nước rút”

Các thầy cô Trường THCS Trần Duy Hưng và khách mời chia sẻ về hành trình chinh phục THPT. Ảnh: ND

Thời điểm hiện tại, chỉ còn 63 ngày nữa là bước vào kỳ thi. Bởi vậy, việc ôn tập không thể dàn trải mà đòi hỏi học sinh phải có chiến lược rõ ràng, khoa học và hiệu quả.

Từ góc nhìn của người trực tiếp quản lý và đồng hành cùng học sinh, nhà giáo ưu tú, tiến sĩ Lê Kim Anh, Hiệu trưởng Trường THCS Trần Duy Hưng thẳng thắn chia sẻ rằng, đây là giai đoạn quyết định, học sinh cần tập trung tối đa cho việc luyện đề.

Theo cô, trước hết, học sinh cần xây dựng chiến lược ôn tập thông minh, đi thẳng vào trọng tâm. Trong quá trình luyện đề, các em nên ghi chép lại những lỗi sai để rút kinh nghiệm, tránh lặp lại.

Bên cạnh đó, việc tham gia các kỳ thi thử hoặc tự luyện đề theo cấu trúc đề thi là rất cần thiết. Điều này không chỉ giúp củng cố kiến thức mà còn rèn luyện tâm lý, bản lĩnh phòng thi và khả năng tập trung cao độ.

“Chỉ khi luyện đề thường xuyên, học sinh mới hình thành được phản xạ làm bài, quản lý thời gian và giữ vững tâm lý khi bước vào kỳ thi thật”, cô Kim Anh nhấn mạnh.

Một yếu tố quan trọng khác là quản trị thời gian hợp lý giữa học tập và nghỉ ngơi. Học sinh cần đảm bảo sức khỏe thể chất và tinh thần, tránh thức khuya, duy trì tâm lý ổn định trong suốt quá trình ôn thi.

Theo cô Kim Anh, dinh dưỡng cũng đóng vai trò thiết yếu. Mỗi bữa ăn cần đảm bảo đủ 4 nhóm chất: rau xanh, đạm (động vật và thực vật), tinh bột và chất béo lành mạnh để duy trì thể lực tốt nhất.

Toán - Văn - Anh và các từ khóa "vàng"

Năm nay, học sinh Hà Nội tiếp tục thi 3 môn: toán, ngữ văn và tiếng Anh, với cấu trúc đề tương tự năm trước. Điểm xét tuyển vào lớp 10 THPT công lập là tổng điểm 3 môn, đều hệ số 1.

Thầy và trò THCS Trần Duy Hưng hào hứng tại chương trình. Ảnh: ND

Để đạt kết quả cao, các giáo viên nhấn mạnh phương pháp học tập cần đi vào chiều sâu thay vì chạy theo số lượng.

Với môn tiếng Anh, cô giáo Hồ Thị Phương cho rằng, học sinh nên học theo nguyên tắc “sâu, thấu và chắc”.

“Học sâu là, với từ vựng, các em không học từng từ đơn lẻ mà học theo cụm từ, ngữ cảnh. Với ngữ pháp, phải hiểu cách nhận biết và sử dụng. Học thấu là không học vẹt mà phải hiểu bản chất. Học chắc là tập trung vào chất lượng, làm đúng và không bỏ sót câu nào trong bài thi”, cô Phương chia sẻ.

Cô cũng lưu ý, khi làm bài thi, học sinh nên làm câu dễ trước, câu khó sau, đảm bảo làm chắc từng câu và tô đáp án chính xác.

Với môn Toán, cô Nguyễn Bích Ngọc nhấn mạnh đây là môn học đòi hỏi tư duy logic và độ chính xác cao, vì vậy học sinh cần “hiểu – luyện – chắc”.

“Hiểu là nắm được bản chất để không rơi vào ‘bẫy’ đề. Luyện là phải thực hành nghiêm túc, không chỉ đọc đề. Còn chắc là học đến đâu chắc đến đó, làm đến đâu ăn điểm đến đó”, cô Ngọc nói.

Trong khi đó, môn ngữ văn có những thay đổi khi ngữ liệu không nằm trong sách giáo khoa, đòi hỏi học sinh phải có khả năng đọc hiểu và cảm thụ tốt.

Cô Chu Thanh Hằng, giáo viên môn ngữ văn cho rằng, học sinh cần “học đúng, ôn đủ, làm chắc”. “Học đúng là nắm được kiến thức cơ bản và đúng cấu trúc đề. Ôn đủ là làm đầy đủ các dạng bài. Làm chắc là vận dụng tốt kiến thức để hoàn thành bài thi trong 120 phút”, cô Hằng chia sẻ và nhấn mạnh: Kỳ thi vào 10, với môn văn có thể không cần bay bổng, nhưng cần giàu cảm xúc và khả năng cảm nhận, cảm thụ khi tiếp cận ngữ liệu mới.

Đồng hành đa chiều cùng học sinh

Không chỉ học sinh nỗ lực, sự đồng hành của nhà trường và gia đình là yếu tố quan trọng giúp các em vững tin vượt qua kỳ thi.

Đông đảo học sinh tham dự chương trình. Ảnh: ND

Tại Trường THCS Trần Duy Hưng, công tác ôn tập cho học sinh lớp 9 được triển khai bài bản, khoa học. Nhà trường đã xây dựng kế hoạch ôn tập chi tiết, tăng cường thời lượng cho 3 môn thi chính.

Đặc biệt, việc ôn tập được cá nhân hóa theo từng học sinh, từng nhóm học sinh, phù hợp với năng lực của từng em nhằm bảo đảm không học sinh nào bị bỏ lại phía sau. Giáo viên thường xuyên chấm chữa, luyện đề để giúp học sinh tiến bộ từng ngày.

“Các con cứ yên tâm về kiến thức và kỹ năng bởi sẽ luôn có thầy cô đồng hành. Nhà trường cũng đặc biệt quan tâm đến sức khỏe thể chất, tinh thần của học sinh, chăm lo từ bữa ăn, giấc ngủ đến việc động viên, khích lệ để tạo động lực cho các con”, nhà giáo Lê Kim Anh chia sẻ.

Về phía gia đình, nhiều phụ huynh cũng lựa chọn cách đồng hành tích cực thay vì tạo áp lực cho con.

Theo phụ huynh Trần Thị Thu Hằng, thay vì đặt nặng kỳ vọng, nhiều phụ huynh chuyển sang vai trò là người bạn đồng hành, lắng nghe và hỗ trợ con trong giai đoạn quan trọng này.

“Tôi muốn con có thể nói ra những lo lắng, áp lực để cùng con tìm cách giải quyết. Tôi tin tưởng con thay vì tạo áp lực, cố gắng tạo không khí học tập nhẹ nhàng, thoải mái để con đạt kết quả tốt nhất trong kỳ thi vào lớp 10”, phụ huynh Thu Hằng cho biết.

Với nội dung phong phú nhưng giàu chiều sâu, chương trình “Chinh phục THPT - cháy lên để tỏa sáng” của Trường THCS Trần Duy Hưng không chỉ cung cấp kiến thức, phương pháp học tập mà còn tiếp thêm động lực, tinh thần cho học sinh trước kỳ thi quan trọng.

Chia sẻ về tình trạng sử dụng điện thoại để chơi game và mạng xã hội đang phổ biến trong học sinh hiện nay, em Nguyễn Sơn Hải, học sinh Trường THPT chuyên Chu Văn An, cựu học sinh nhà trường cho biết, tốt nhất học sinh lớp 9 nên quyết tâm hạn chế điện thoại.

Theo Sơn Hải, rồi một ngày, các “trend” trên mạng hay trò chơi sẽ qua đi và không để lại giá trị lâu dài. Thay vì dành thời gian cho game hay mạng xã hội, các em nên đầu tư cho việc học để cải thiện điểm số. Một ngôi trường phù hợp với nguyện vọng là mục tiêu rất xứng đáng để chúng ta nỗ lực. Hãy biến cơ hội thành động lực, cố gắng để không hối tiếc và mang lại niềm tự hào cho gia đình, thầy cô cũng như chính mình.

Gửi lời nhắn tới học sinh, nhà giáo Lê Kim Anh nhấn mạnh: “Không có gì là không thể. Nếu chúng ta có mục tiêu, có ý chí, có quyết tâm, có phương pháp, có tinh thần tự học và tự tin, ắt chúng ta sẽ thành công”.

Hành trình “cháy lên để tỏa sáng” không chỉ là chinh phục kỳ thi, mà còn là quá trình mỗi học sinh trưởng thành, rèn luyện bản lĩnh và nuôi dưỡng niềm tin để vững vàng bước trên những chặng đường phía trước.

Nam Du