Giúp học sinh đạt điểm cao vào lớp 10

Các thầy cô giáo, cựu học sinh Trường THCS Trần Duy Hưng (phường Yên Hòa, Hà Nội) chia sẻ tại chương trình. Ảnh: Lê Vân

Có chiến lược cụ thể

Nhằm tạo động lực cũng như truyền cảm hứng cho học sinh lớp 9 chuẩn bị tham dự Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10, ngày 27/3, Trường THCS Trần Duy Hưng (phường Yên Hòa, Hà Nội) tổ chức chương trình “Chinh phục THPT – cháy lên để tỏa sáng”. Tại đây, học sinh đã được nghe các thầy cô và các anh chị đi trước chia sẻ phương pháp học tập và ôn thi hiệu quả trong giai đoạn nước rút.

NGƯT.TS Lê Kim Anh, Hiệu trưởng Trường THCS Trần Duy Hưng cho rằng, trong giai đoạn nước rút, học sinh cần xây dựng phương pháp ôn tập thông minh, tập trung vào những nội dung trọng tâm. Việc luyện đề không nên làm theo kiểu “làm cho nhiều” mà cần có mục tiêu rõ ràng, chú trọng nhận diện lỗi sai và ghi chép lại để tránh lặp lại.

Bên cạnh đó, việc tham gia các kỳ thi thử đóng vai trò quan trọng trong việc rèn luyện bản lĩnh, tâm lý phòng thi và khả năng tập trung. Học sinh có thể tham gia các kỳ thi do nhà trường, đơn vị bên ngoài tổ chức hoặc tự luyện đề tại nhà để làm quen việc tạo áp lực tương tự kỳ thi thật. Bên cạnh đó, học sinh cần cân bằng giữa học tập và nghỉ ngơi, duy trì chế độ sinh hoạt hợp lý, tránh thức khuya và bảo đảm dinh dưỡng để có trạng thái tốt nhất trước kỳ thi.

Đây có thể xem là giai đoạn nước rút trong việc ôn tập cũng như sẵn sàng cho kỳ thi quan trọng, NGƯT.TS Lê Kim Anh cho biết, nhà trường đã xây dựng kế hoạch ôn tập cụ thể, chuyên sâu, tập trung vào ba môn trọng tâm là Toán, Ngữ văn và Tiếng Anh. Việc giảng dạy theo từng nhóm đối tượng, bảo đảm theo sát từng học sinh, không để em nào bị bỏ lại phía sau. Đồng thời, các thầy cô đẩy mạnh luyện đề, chấm chữa chi tiết nhằm giúp học sinh vững kiến thức và kỹ năng làm bài.

Học sinh lắng nghe những chia sẻ tại chương trình. Ảnh: Lê Vân

Phân bổ thời gian hợp lý

Một trong những điều quan trọng mà các giáo viên nhấn mạnh với học sinh trong quá trình ôn tập, đặc biệt giai đoạn nước rút chính là phân bổ thời gian hợp lý. Kiến thức đã chuẩn bị nhưng việc phân bổ thời gian hợp lý vừa đảm bảo sức khỏe cả về thể chất cũng như tinh thần. Có được điều này các em mới có thể tiếp thu kiến thức tốt, sẵn sàng cho kỳ thi.

Theo cô giáo Hồ Thị Phương, giáo viên Tiếng Anh, Trường THCS Trần Duy Hưng, ba từ khóa các em cần bám sát: Học sâu, học thấu và làm chắc. Trong đó, “học sâu” là hiểu toàn diện kiến thức, từ từ vựng đến ngữ pháp; “học thấu” là nắm bản chất thay vì học vẹt; còn “làm chắc” là chú trọng chất lượng mỗi bài luyện đề, phân tích lỗi sai và rút kinh nghiệm.

Còn cô giáo Chu Thanh Hằng, giáo viên Ngữ văn, Trường THCS Trần Duy Hưng nhấn mạnh ba yếu tố: “Học đúng – ôn đủ – làm chắc”. Học sinh cần nắm vững kiến thức cơ bản, luyện đầy đủ dạng đề và biết phân bổ thời gian hợp lý trong bài thi. Điều quan trọng trong môn Ngữ văn không phải là viết quá bay bổng mà là hiểu sâu, cảm nhận đúng và có chính kiến rõ ràng.

Điểm nhấn của chương trình tạo động lực cho học sinh lớp 9 để bước vào kỳ thi lớp 10 chính là sự xuất hiện của những cựu học sinh nhà trường.

Em Nguyễn Sơn Hải, cựu học sinh Trường THCS Trần Duy Hưng, hiện là học sinh chuyên Anh Trường THPT chuyên Chu Văn An (phường Tây Hồ, Hà Nội) cho rằng, hành trình thi vào lớp 10 luôn đi kèm áp lực và những thời điểm mất tự tin. Nhưng khi xác định rõ mục tiêu và kiên trì theo đuổi, học sinh sẽ có thêm động lực để vượt qua khó khăn.

Chia sẻ với các em học sinh lớp 9, em Nguyễn Sơn Hải nói: "Khi xác định được mục tiêu, em đã xóa game trên điện thoại, ít sử dụng mạng xã hội. Mỗi buổi tối, em học từ 7 giờ 30 phút đến 12 giờ. Trong khoảng thời gian đó sẽ dành từ 1 - 1,5 giờ cho mỗi môn. Với thời gian như vậy em viết một bài Văn hoặc đoạn văn có yêu cầu tư duy cao. Còn với môn Toán, cần đọc kỹ đề, tư duy và phải cầm bút để nháp thì mới ra được kết quả. Cần rèn luyện để khi nhìn thấy đề là biết phải làm gì".

Ngoài ra, tại chương trình, các em học sinh cũng được các thầy giáo, cô giáo tư vấn về việc đăng ký nguyện vọng dựa trên điểm chuẩn các năm, kết quả thi thử và sự tư vấn của thầy cô để lựa chọn phù hợp với năng lực.

Kỳ thi tuyển sinh vào lớp 10 THPT công lập năm học 2026 - 2027 của Hà Nội sẽ diễn ra trong 2 ngày 30 và 31/5. Thí sinh sẽ dự thi 3 môn, gồm: Toán, Ngữ văn và Ngoại ngữ. Trong đó, Toán và Ngữ văn thi theo hình thức tự luận, thời gian làm bài 120 phút mỗi môn. Môn Ngoại ngữ thi theo hình thức trắc nghiệm khách quan, thời gian làm bài 60 phút.

Lê Vân/Báo Tin tức và Dân tộc