Cao Bằng đẩy nhanh trang bị cho 11 trường nội trú vùng biên

Toàn cảnh cuộc họp. Ảnh: Cổng TTĐT tỉnh Cao Bằng

Theo Ủy ban nhân dân (UBND) tỉnh Cao Bằng, để bảo đảm các trường nội trú liên cấp vùng biên sớm vận hành đồng bộ, tỉnh đang tập trung hoàn thiện danh mục, phương án mua sắm trang thiết bị phục vụ giảng dạy và sinh hoạt, đồng thời chuẩn bị các điều kiện về tổ chức, quản lý, bếp ăn, nước sạch và chăm sóc học sinh.

Nội dung này được Chủ tịch UBND tỉnh Cao Bằng Lê Hải Hòa nhấn mạnh tại cuộc họp ngày 06/8 về triển khai các gói thầu mua sắm trang thiết bị phục vụ công tác giảng dạy, sinh hoạt của 11 Trường Phổ thông nội trú Tiểu học và Trung học cơ sở giai đoạn 1 tại các xã biên giới trên địa bàn tỉnh (gọi tắt là 11 trường nội trú liên cấp).

Đã hoàn thành danh mục dự toán mua sắm trang thiết bị

Theo phương án đang được triển khai, Ban Quản lý dự án đầu tư và xây dựng tỉnh đã tổ chức rà soát hồ sơ thiết kế, công năng từng khối nhà, phòng học, phòng học bộ môn, phòng chức năng, khu nội trú, nhà ăn, bếp, khu hành chính, nhà đa năng và các hạng mục phụ trợ của từng trường; đối chiếu với quy mô lớp học, học sinh, giáo viên, nhân viên và yêu cầu vận hành thực tế. Xây dựng dự toán thiết bị theo từng trường, từng nhóm công năng, trên cơ sở tiêu chuẩn, định mức và nhu cầu sử dụng phù hợp; đồng thời kiểm tra giới hạn tổng mức đầu tư, cơ cấu chi phí thiết bị và sự phù hợp với phạm vi được phê duyệt của từng dự án.

Danh mục thiết bị đã được phân nhóm để kiểm soát, gồm: thiết bị phòng học thông thường, phòng học bộ môn, phòng chức năng, thư viện và y tế học đường; thiết bị công nghệ thông tin, mạng, camera, âm thanh, trình chiếu (kết hợp với các công việc đã thực hiện thuộc cấu phần xây dựng); thiết bị nội trú cho học sinh và giáo viên; thiết bị nhà ăn, bếp; thiết bị khối hành chính, quản trị.

Các yêu cầu kỹ thuật của các thiết bị được xây dựng theo tính năng, công năng, hiệu suất, độ bền, an toàn, khả năng tương thích và điều kiện vận hành cũng như khả năng cung ứng của thị trường; tuân thủ các quy định hiện hành có liên quan về thiết bị dạy học tối thiểu và máy móc, thiết bị chuyên dùng trong lĩnh vực giáo dục và đào tạo.

Ban Quản lý dự án đầu tư và xây dựng tỉnh đã làm việc với đại diện UBND 11 xã biên giới và các đơn vị liên quan để thống nhất phương án rà soát, điều chuyển thiết bị hiện có tại các trường trước khi sắp xếp, tổ chức thành trường liên cấp.

Đến nay, đã hoàn thành danh mục dự toán mua sắm thiết bị phục vụ giảng dạy và sinh hoạt của 11 trường nội trú liên cấp. Tổ chức khảo sát thông tin giá từ nhiều nguồn phù hợp và đàm phán với các nhà thầu theo định hướng giảm tối đa các tầng nấc và chi phí trung gian, bảo đảm hiệu quả kinh tế trong công tác lựa chọn nhà thầu, đồng thời vẫn phải đáp ứng tiến độ cung cấp, lắp đặt thiết bị theo mục tiêu hoàn thành của dự án.

Công khai, minh bạch trong đầu tư trang thiết bị

Nhấn mạnh tại cuộc họp, Chủ tịch UBND tỉnh Cao Bằng Lê Hải Hòa cho biết, việc đầu tư trang thiết bị cho 11 trường nội trú liên cấp là dự án có ý nghĩa đặc biệt đối với sự nghiệp giáo dục vùng cao, vì vậy việc triển khai phải bảo đảm công khai, minh bạch, đúng quy định, đặt chất lượng và hiệu quả sử dụng lâu dài lên hàng đầu. Quan điểm xuyên suốt là mua đúng giá trị, đúng chất lượng, không chạy theo việc mua giá rẻ bằng mọi giá và không làm ảnh hưởng đến cơ chế thị trường.

Chủ tịch Lê Hải Hòa cũng yêu cầu cần hạn chế tối đa các khâu trung gian làm phát sinh chi phí không cần thiết, đồng thời bảo đảm không ảnh hưởng đến hệ thống phân phối của doanh nghiệp. Ưu tiên lựa chọn các sản phẩm sản xuất trong nước (Make in Vietnam) khi đáp ứng yêu cầu về chất lượng, tiêu chuẩn kỹ thuật và giá thành hợp lý; khuyến khích các doanh nghiệp Việt Nam tham gia đồng hành cùng dự án. Các trang thiết bị phải bảo đảm tiêu chuẩn kỹ thuật, an toàn, phù hợp với điều kiện sử dụng tại vùng cao, có độ bền, thuận lợi trong công tác bảo hành, bảo trì và sửa chữa.

Đối với các thiết bị công nghệ thông tin, yêu cầu sử dụng hệ điều hành, phần mềm và các ứng dụng phục vụ giảng dạy có bản quyền theo quy định, tuyệt đối không sử dụng phần mềm vi phạm bản quyền.

Về tiến độ cần ưu tiên hoàn thành trước các hạng mục thiết yếu phục vụ khai giảng như: bàn ghế, thiết bị lớp học, khu nội trú, bếp ăn, hệ thống nước sạch, sách giáo khoa và các điều kiện tối thiểu để học sinh học tập, ăn, ở an toàn. Các hạng mục chưa thực sự cấp bách như phòng học STEM, phòng bộ môn và một số thiết bị chuyên sâu có thể thực hiện theo lộ trình phù hợp, đồng thời tiếp tục huy động các nguồn lực xã hội hóa để bổ sung trong giai đoạn tiếp theo./.

THẢO CHI