Bảo đảm công bằng trong tiếp cận giáo dục

Năm học 2025 - 2026, thành phố có 386 trường tiểu học với 247.416 học sinh/7.982 lớp. Trong đó, 142/324 trường tiểu học (khối công lập) đạt chuẩn quốc gia, đạt tỷ lệ 43,8%.

Năm học vừa qua, giáo dục tiểu học triển khai nhiều nhiệm vụ mang tính đột phá. Nổi bật là công tác chuẩn bị đưa vào hoạt động 6 trường Phổ thông nội trú Tiểu học và THCS tại các xã biên giới; triển khai các mô hình giáo dục hòa nhập cho trẻ em khuyết tật với sự hỗ trợ của các tổ chức quốc tế; tổ chức ngày hội giao lưu “Tiếng Việt của chúng em” dành cho học sinh dân tộc thiểu số.

Chương trình giáo dục phổ thông 2018 được thực hiện nền nếp, chất lượng và đi vào chiều sâu ở tất cả các khối lớp từ lớp 1 đến lớp 5. Việc đổi mới phương pháp dạy học, kiểm tra đánh giá chuyển biến rõ nét theo hướng thực chất, phát triển toàn diện phẩm chất, năng lực người học.

Công tác chuyển đổi số được triển khai đồng bộ. Tiếp tục sử dụng học bạ số cấp tiểu học, triển khai hiệu quả Khung năng lực số, giáo dục AI và đẩy mạnh giáo dục STEAM/STEM diện rộng, tạo lập môi trường giáo dục hiện đại, kích thích năng lực tự học của học sinh.

Năm học 2025 - 2026, tỷ lệ giáo viên đạt chuẩn đào tạo 93,7% (11.734/12.523). Trong ảnh là cán bộ quản lý các trường tiểu học tham dự hội nghị. NGỌC HÀ

Các trường tiểu học chủ động xây dựng kế hoạch và tổ chức bồi dưỡng năng lực chuyên môn, nghiệp vụ, trình độ tin học, ngoại ngữ cho đội ngũ; tỷ lệ giáo viên đạt chuẩn đào tạo 93,7% (11.734/12.523).

Năm học 2026 - 2027, thành phố phấn đấu 100% trường tiểu học tổ chức thực hiện hiệu quả dạy học 2 buổi/ngày; sử dụng ổn định, hiệu quả một bộ sách giáo khoa thống nhất dùng chung trong cả nước.

Cạnh đó, đổi mới công tác thi, kiểm tra, đánh giá và kiểm định chất lượng giáo dục; bảo đảm công bằng trong tiếp cận giáo dục có chất lượng; tăng cường cơ sở vật chất và nâng cao hiệu quả sử dụng các nguồn lực đầu tư cho giáo dục...

NGỌC HÀ