Vì sao 328 thí sinh Trường THPT Chuyên Tuyên Quang được thi lại?

Sai phạm tập thể, đủ căn cứ pháp lý để tổ chức thi lại

Về diễn biến xử lý vụ việc, ông Huỳnh Văn Chương, Cục trưởng Cục Quản lý Chất lượng, Bộ GD&ĐT, thông tin, sau khi công bố kết quả Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026, Bộ đã phân tích dữ liệu điểm thi của 34 tỉnh, thành phố và tiếp nhận phản ánh của báo chí, dư luận về số lượng điểm 10 và điểm cao bất thường tại điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang.

Theo kế hoạch, kỳ thi lại dự kiến diễn ra trong hai ngày 14 và 15/8/2026, kết quả sẽ được công bố vào ngày 19/8/2026.

Lý giải việc tổ chức thi lại, ông Huỳnh Văn Chương cho biết, qua phân tích dữ liệu, kết quả thi của tất cả các môn tại điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang đều cao bất thường so với các trường THPT chuyên trong khu vực.

Ông Huỳnh Văn Chương, Cục trưởng Cục Quản lý Chất lượng, Bộ GD&ĐT thông tin tại họp báo sáng 5/8. (Ảnh: PV)

Bên cạnh đó, theo Báo cáo số 227/BC-UBND ngày 20/7/2026 của UBND tỉnh Tuyên Quang, trước khi chuyển hồ sơ vụ án cho Bộ Công an, cơ quan điều tra của tỉnh đã xác định có giáo viên thừa nhận vào phòng thi nhắc bài ở nhiều phòng thi, nhiều môn thi.

Kết quả điều tra ban đầu của Bộ Công an cũng cho thấy đã có một số thí sinh thừa nhận có trao đổi bài thi, song lời khai hiện chưa phản ánh đầy đủ toàn bộ bản chất vụ việc.

Theo Bộ GD&ĐT, căn cứ Quy chế thi tốt nghiệp THPT ban hành kèm theo Thông tư số 24/2024/TT-BGDĐT và được sửa đổi, bổ sung tại Thông tư số 13/2026/TT-BGDĐT, việc tổ chức thi lại được thực hiện trên cơ sở khoản 2 Điều 2, điểm c khoản 2 Điều 7 và khoản 1 Điều 59 của Quy chế thi, nhằm bảo đảm yêu cầu an toàn, nghiêm túc, trung thực, khách quan và công bằng của kỳ thi.

Bộ GD&ĐT khẳng định, việc thi lại không phải là biện pháp xử lý kỷ luật đối với thí sinh, mà nhằm bảo đảm quyền lợi chính đáng cho những học sinh có năng lực thực chất, đồng thời giữ nghiêm kỷ cương và uy tín của Kỳ thi tốt nghiệp THPT.

Vì sao thí sinh Tuyên Quang được thi lại, còn thí sinh Quảng Trị thì không? Về vấn đề này, ông Huỳnh Văn Chương giải đáp, hai vụ việc có bản chất hoàn toàn khác nhau. Theo ông Chương, đối với vụ việc tại Quảng Trị, hành vi vi phạm đã được cơ quan chức năng cá thể hóa, xác định rõ từng trường hợp, mức độ vi phạm và có đầy đủ chứng cứ. Căn cứ Điều 57 Quy chế thi tốt nghiệp THPT ban hành kèm theo Thông tư số 24/2024/TT-BGDĐT, các thí sinh sẽ bị xử lý đúng theo tính chất, mức độ vi phạm đã được xác định.

“Bộ Giáo dục và Đào tạo có trách nhiệm lưu giữ đầy đủ hồ sơ, tài liệu gốc phục vụ việc xử lý theo quy định và đã thông tin công khai tới các cơ quan báo chí cũng như dư luận xã hội”, ông Chương nói.

Trong khi đó, đối với điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang, kết quả điều tra của cơ quan công an xác định sai phạm xảy ra trên phạm vi toàn bộ điểm thi, làm mất tính trung thực, khách quan và công bằng của toàn bộ kết quả thi. Trên cơ sở quy định tại Điều 2, Điều 7 và Điều 59 Quy chế thi tốt nghiệp THPT, Ban Chỉ đạo cấp quốc gia sẽ báo cáo Bộ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo quyết định hủy kết quả thi và tổ chức thi lại đối với toàn bộ thí sinh tại điểm thi này.

Ông Huỳnh Văn Chương cũng khẳng định việc xem xét trách nhiệm của từng cá nhân vi phạm sẽ tiếp tục được thực hiện căn cứ vào kết quả điều tra của cơ quan công an và đúng quy định của pháp luật.

Trao đổi thêm về phương án xử lý, Thứ trưởng Thường trực Bộ Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng nhấn mạnh, dưới góc độ nhân văn và khoa học giáo dục, cả 328 học sinh tại điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang đều chịu ảnh hưởng từ sai phạm của Hội đồng thi.

Theo Thứ trưởng, Bộ GD&ĐT không đặt vấn đề phân biệt học sinh trung thực hay chưa trung thực khi quyết định phương án tổ chức thi lại, bởi những bất thường về kết quả thi được xác định là hệ quả từ sai phạm của những người được giao trách nhiệm tổ chức kỳ thi.

“Cốt lõi là phải hướng về người học. Những em có năng lực thực chất sẽ có cơ hội chứng minh kết quả học tập của mình. Điểm thật thì không phải băn khoăn đó có phải là điểm thật hay không khi xét tuyển đại học”, Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng nhấn mạnh.

Ông cũng thừa nhận việc tổ chức thi lại sẽ tạo áp lực tâm lý rất lớn đối với học sinh. Sau hơn một tháng kể từ kỳ thi chính thức, nhiều em có thể bị ảnh hưởng về tâm lý, kiến thức cũng có nguy cơ mai một. Tuy nhiên, trong bối cảnh hiện nay, đây là phương án phù hợp nhất để vừa bảo đảm quyền lợi của học sinh, vừa giữ gìn sự công bằng và uy tín của kỳ thi.

Bộ GD&ĐT đã đề nghị UBND tỉnh Tuyên Quang tăng cường công tác động viên, hỗ trợ tâm lý, tạo điều kiện thuận lợi nhất để học sinh ổn định tinh thần trước kỳ thi lại.

Theo Bộ GD&ĐT, kết quả thi của các thí sinh tại điểm thi Trường THPT Chuyên Tuyên Quang trong các ngày 11 và 12/6 sẽ không được sử dụng để xét tuyển đại học, cao đẳng. Các em cũng tạm thời chưa được tham gia xét tuyển theo bất kỳ phương thức nào cho đến khi có kết quả thi lại.

Sau khi kỳ thi lại hoàn thành, kết quả hợp lệ sẽ được cập nhật lên hệ thống tuyển sinh quốc gia và được sử dụng để xét tuyển theo đúng các nguyện vọng mà thí sinh đã đăng ký.

Đại diện UBND tỉnh Tuyên Quang cho biết, Ban Thường vụ Tỉnh ủy Tuyên Quang đã giao Ủy ban Kiểm tra Tỉnh ủy tiến hành kiểm tra đối với các tổ chức đảng và đảng viên có liên quan. Hiện việc kiểm tra vẫn đang được triển khai. Sau khi có kết luận của Ủy ban Kiểm tra Tỉnh ủy, Ban Thường vụ Tỉnh ủy Tuyên Quang sẽ xem xét, xử lý các tổ chức đảng và đảng viên có vi phạm theo quy định.

Đại diện UBND tỉnh Tuyên Quang phát biểu tại họp báo. (Ảnh: PV)

Đề thi lại có đảm bảo công bằng?

Liên quan đến công tác tổ chức kỳ thi lại, ông Huỳnh Văn Chương, Cục trưởng Cục Quản lý Chất lượng, Bộ Giáo dục và Đào tạo, cho biết, kỳ thi sẽ được tổ chức theo đúng Quy chế thi tốt nghiệp THPT và các văn bản hướng dẫn hiện hành, tương tự kỳ thi chính thức đã diễn ra trong tháng 6.

Bộ GD&ĐT sẽ tiếp tục theo dõi toàn bộ quá trình tổ chức thi trên cơ sở phân cấp, phân quyền; bảo đảm các khâu ra đề, coi thi, chấm thi, công bố kết quả được thực hiện đúng quy định, công khai và minh bạch.

Về băn khoăn liên quan đến đề thi lại, Thứ trưởng Thường trực Phạm Ngọc Thưởng cho biết Bộ đã chuẩn bị kỹ lưỡng, quán triệt Ban ra đề và bổ sung thêm các chuyên gia khảo thí nhằm bảo đảm sự tương đồng về mức độ đánh giá giữa đề thi chính thức và đề thi lại.

Quang cảnh họp báo. (Ảnh: PV)

Theo Thứ trưởng, đề thi lại không thể giống hoàn toàn đề thi đợt một nhưng sẽ bảo đảm tương đương về độ khó, đáp ứng yêu cầu đánh giá đúng năng lực của học sinh.

“Chúng tôi không đặt ra sự thách đố đối với học sinh, cũng không làm đề dễ hơn để đạt mục tiêu nào khác. Nguyên tắc cao nhất là bảo đảm quyền lợi chính đáng của học sinh trong khuôn khổ quy chế thi”, ông nói.

Thứ trưởng Phạm Ngọc Thưởng nhấn mạnh việc xử lý nghiêm các sai phạm không chỉ nhằm bảo đảm sự công bằng, nghiêm minh của Kỳ thi tốt nghiệp THPT mà còn góp phần củng cố niềm tin của xã hội đối với ngành giáo dục.

Theo Thứ trưởng, kết quả Kỳ thi tốt nghiệp THPT hiện được hầu hết các cơ sở giáo dục đại học, cao đẳng sử dụng làm căn cứ xét tuyển với những tỷ lệ khác nhau. Vì vậy, mọi hành vi tiêu cực nếu không được xử lý nghiêm sẽ ảnh hưởng trực tiếp đến quyền lợi của hàng triệu thí sinh cũng như uy tín của hệ thống giáo dục.

Nhiều phóng viên đưa tin tại họp báo. (Ảnh: PV)

Bộ GD&ĐT khẳng định sẽ tiếp tục phối hợp chặt chẽ với Bộ Công an, UBND tỉnh Tuyên Quang và các cơ quan liên quan để hoàn tất việc điều tra, xử lý dứt điểm vụ việc trên tinh thần thượng tôn pháp luật, không có vùng cấm, không có ngoại lệ.

Đồng thời, Bộ sẽ rà soát toàn diện công tác tổ chức kỳ thi, khắc phục những bất cập phát sinh, tăng cường các giải pháp phòng ngừa tiêu cực, qua đó bảo đảm các kỳ thi quốc gia được tổ chức an toàn, nghiêm túc, khách quan và công bằng, đáp ứng sự kỳ vọng của người dân và toàn xã hội.

Uyên Na