'Vắt óc' chọn đại học (?)

Mặt tích cực của phương thức tuyển sinh này là thí sinh được chủ động lựa chọn ngành, trường học. Thế nhưng, nó biến giai đoạn đăng ký nguyện vọng thành "cuộc chiến cân não", "canh bạc" đầy rủi ro.

Cuộc đua không chỉ ở năng lực học tập mà còn cạnh tranh về mặt "chiến thuật" chọn trường, chọn ngành. Thí sinh và phụ huynh phải liên tục cập nhật, so sánh phổ điểm, tính toán tỷ lệ chọi, dự đoán điểm chuẩn của hàng chục trường để sắp xếp thứ tự nguyện vọng, áp lực rất căng thẳng.

Ảnh minh họa: TTXVN

Tình trạng "vắt óc" chọn trường còn phản ánh khoảng trống lớn trong công tác hướng nghiệp. Nhiều học sinh đến sát ngày nộp hồ sơ vẫn mơ hồ về sở trường, đam mê của bản thân. Việc chọn ngành, chọn trường phần lớn phụ thuộc vào điểm số đạt được và rất nhiều trường hợp mang tính may rủi khi điểm cao nhưng vẫn trượt các nguyện vọng do tính toán sai lầm, dẫn đến chán nản, lãng phí thời gian, nguồn lực xã hội.

Bên cạnh đó, việc các trường áp dụng nhiều phương thức xét tuyển phức tạp (điểm thi tốt nghiệp, điểm đánh giá năng lực, chứng chỉ quốc tế, xét học bạ...) cũng làm tăng thêm "ma trận" thông tin cho những người trong cuộc.

Mục tiêu của giáo dục là đào tạo ra nguồn nhân lực phù hợp với nhu cầu xã hội, chứ không phải đánh đố người học. Đã đến lúc Bộ Giáo dục và Đào tạo cần rà soát, đơn giản hóa các phương thức xét tuyển đại học, bảo đảm tính minh bạch, công bằng, dễ tiếp cận. Công tác hướng nghiệp phải được thực hiện thực chất, xuyên suốt ngay từ các lớp cấp dưới, giúp học sinh nhận rõ năng lực bản thân và nhu cầu thị trường lao động...

Xin đừng để hàng triệu học sinh cùng gia đình phải "vắt óc", căng thẳng trong “canh bạc” chọn trường, chọn nghề.

HUY QUANG