Trường phổ thông nội trú có thể tuyển sinh học sinh nước láng giềng

Thông tư 12 của Bộ GD&ĐT quy định toàn diện về tổ chức và hoạt động của trường phổ thông nội trú tại các xã biên giới đất liền. Đây được xem là bước cụ thể hóa chủ trương phát triển giáo dục vùng biên, góp phần tạo cơ hội học tập cho học sinh địa bàn khó khăn, đồng thời phục vụ mục tiêu phát triển nguồn nhân lực và bảo đảm quốc phòng, an ninh khu vực biên giới.

Tổng Bí thư Tô Lâm dự lễ khởi công xây dựng Trường PTNT liên cấp Na Ngoi, tỉnh Nghệ An

Theo quy định, trường PTNT là loại hình trường chuyên biệt do Nhà nước thành lập tại các xã biên giới đất liền nhằm tạo điều kiện học tập cho học sinh khu vực này, góp phần bảo đảm công bằng trong tiếp cận giáo dục và phát triển nguồn nhân lực tại địa phương.

Hệ thống trường PTNT được tổ chức theo ba mô hình: trường PTNT tiểu học và trung học cơ sở; trường PTNT trung học cơ sở và trung học phổ thông; hoặc trường PTNT liên cấp từ tiểu học đến trung học phổ thông.

Về phân cấp quản lí, trường PTNT tiểu học và trung học cơ sở do Chủ tịch UBND cấp xã quyết định thành lập và UBND cấp xã quản lí. Đối với trường PTNT có cấp học cao nhất là trung học phổ thông, thẩm quyền thành lập thuộc Chủ tịch UBND cấp tỉnh và do Sở GD&ĐT quản lí.

Sở GD&ĐT đồng thời chủ trì, phối hợp với UBND cấp xã xây dựng cơ chế phối hợp trong công tác quản lí và tổ chức các hoạt động giáo dục tại các trường PTNT.

Về cơ cấu tổ chức, ngoài các tổ chức theo Điều lệ trường phổ thông, trường PTNT được phép thành lập tối đa 3 tổ giáo dục đặc thù. Các tổ này hỗ trợ hiệu trưởng trong công tác giáo dục, quản lí, chăm sóc và nuôi dưỡng học sinh nội trú cũng như học sinh bán trú buổi trưa.

Đối tượng tuyển sinh của trường PTNT là học sinh trong độ tuổi theo quy định của từng cấp học, có hộ khẩu thường trú tại xã biên giới nơi trường đặt trụ sở hoặc tại các xã biên giới liền kề. Ngoài ra, con của cán bộ, công chức, viên chức và lực lượng vũ trang đang công tác tại các xã biên giới cũng thuộc diện được tuyển sinh.

Thông tư cũng quy định rõ thứ tự ưu tiên trong tuyển sinh học sinh nội trú. Trường hợp số học sinh đăng kí vượt quá chỉ tiêu ở một mức ưu tiên, việc xét tuyển sẽ thực hiện theo tiêu chí do Sở GD&ĐT hướng dẫn.

Đáng chú ý, trường PTNT có thể tuyển sinh học sinh từ các nước láng giềng khi được cấp có thẩm quyền giao nhiệm vụ theo quy định của pháp luật. Các trường PTNT phải phối hợp với các cơ quan liên quan trong việc tiếp nhận học sinh từ các nước láng giềng và quản lí các em theo Quy chế quản lí người nước ngoài học tập tại Việt Nam do Bộ GD&ĐT ban hành cùng các quy định pháp luật có liên quan.

Bên cạnh việc thực hiện chương trình giáo dục phổ thông do Bộ trưởng Bộ GD&ĐT ban hành và khung kế hoạch thời gian năm học phù hợp với điều kiện địa phương, các trường PTNT còn tổ chức các hoạt động giáo dục đặc thù theo quy định của Thông tư 12.

Về quy mô và điều kiện xây dựng, địa điểm xây dựng trường PTNT phải bảo đảm tận dụng tối đa điều kiện tự nhiên, đồng thời có khả năng ứng phó với thiên tai như sạt lở đất, bão, lũ và các tác động của biến đổi khí hậu. Hạ tầng kĩ thuật liên quan như điện, nước sạch, xử lí nước thải, giao thông và viễn thông cũng phải được bảo đảm.

Tổng diện tích đất xây dựng mỗi trường từ 5 đến 10 ha, quy mô khoảng 30 lớp, tương ứng khoảng 1.000 học sinh. Tuy nhiên, quy mô cụ thể có thể điều chỉnh phù hợp với điều kiện thực tế của từng địa phương.

HOÀNG HƯƠNG