Trường đại học đầu tiên tại Việt Nam đạt chuẩn kiểm định quốc tế theo tiêu chuẩn THE-ICE

Việc đạt chứng nhận quốc tế không chỉ đánh dấu một cột mốc quan trọng trong quá trình phát triển của nhà trường mà còn khẳng định năng lực quản trị và chất lượng đào tạo của GDU đang từng bước tiệm cận với các chuẩn mực giáo dục toàn cầu. Kết quả này được ghi nhận sau quá trình đánh giá nghiêm ngặt với nhiều tiêu chí khắt khe về quản trị, chương trình đào tạo và chất lượng giảng dạy.

GDU là trường Đại học đầu tiên tại Việt Nam đạt chuẩn kiểm định chất lượng quốc tế theo tiêu chuẩn THE-ICE

Phát biểu tại sự kiện, ông John Daly - Chủ tịch Hội đồng chuyên môn học thuật THE-ICE, Giám đốc học thuật khu vực Châu Á, Thái Bình Dương của Swiss Education Group nhận định: “Chứng nhận này là kết quả của những nỗ lực bền bỉ của đội ngũ Nhà trường - từ giảng dạy, xây dựng chương trình đến hợp tác chặt chẽ với doanh nghiệp. Thành tựu đó phản ánh sự chuyên nghiệp, tinh thần tận tâm trong việc đảm bảo chất lượng đào tạo”.

Được biết, bộ tiêu chuẩn của THE-ICE tập trung vào các nhóm tiêu chí cốt lõi như: chiến lược phát triển, thiết kế chương trình đào tạo, chuẩn đầu ra, năng lực đội ngũ giảng viên, cơ sở vật chất, liên kết doanh nghiệp, mức độ đáp ứng nhu cầu thị trường lao động quốc tế và hệ thống đảm bảo chất lượng nội bộ.

Trong bối cảnh giáo dục đại học đang chuyển dịch từ “mở rộng quy mô” sang “nâng cao chất lượng”, kiểm định quốc tế được xem là thước đo quan trọng về năng lực quản trị, mức độ hội nhập của một cơ sở đào tạo.

Các thành viên trong Đoàn đánh giá ngoài của tổ chức THE-ICE hào hứng check-in cùng sinh viên và giảng viên GDU

Theo ThS.LS Trịnh Hữu Chung - Phó Hiệu trưởng GDU chia sẻ: “Thành quả hôm nay là kết quả của chiến lược nâng cao chất lượng mà Nhà trường kiên trì thực hiện trong nhiều năm. Chúng tôi chuẩn hóa chương trình theo định hướng tăng cường trải nghiệm thực tế; đồng thời đẩy mạnh chuyển đổi số, mở rộng hợp tác quốc tế và xây dựng hệ thống đảm bảo chất lượng nội bộ theo chuẩn quốc tế, làm nền tảng cho sự phát triển bền vững trong giai đoạn hội nhập”.

Hệ thống trường học đảm bảo chuẩn quốc tế để phát triển bền vững trong giai đoạn hội nhập

Việc chủ động mời tổ chức kiểm định quốc tế độc lập đến đánh giá, cho thấy định hướng minh bạch hóa chất lượng đào tạo của GDU. Đây không chỉ là bước đi mang tính chiến lược, mà còn là cam kết rõ ràng với người học và xã hội về chuẩn mực đào tạo theo thông lệ quốc tế.

Theo tìm hiểu, trong lĩnh vực Du lịch - Khách sạn - Sự kiện và Nghệ thuật Ẩm thực, THE-ICE (The International Centre of Excellence in Tourism and Hospitality Education, Australia) được xem là một trong những tổ chức chứng nhận uy tín toàn cầu.

THE-ICE được thành lập năm 2004 bởi Chính phủ Liên bang Úc và hiện có mạng lưới 35 thành viên tại 20 quốc gia trên bốn châu lục. Tổ chức này được biết đến là một trong những hệ thống kiểm định uy tín toàn cầu trong lĩnh vực du lịch, khách sạn, sự kiện và nghệ thuật ẩm thực, với quy trình đánh giá độc lập và bộ tiêu chuẩn nghiêm ngặt.

Trước khi đạt kiểm định quốc tế THE-ICE, Trường Đại học Gia Định cũng đã xây dựng nền tảng chất lượng thông qua hệ thống kiểm định trong nước. Hiện nay, 14 chương trình đào tạo của trường đã được kiểm định theo bộ tiêu chuẩn của Bộ Giáo dục và Đào tạo, bao gồm nhiều ngành như Luật, Quản trị kinh doanh, Công nghệ thông tin, Marketing, Logistics và Quản lý chuỗi cung ứng, Truyền thông đa phương tiện.

Đáng chú ý, vào tháng 1/2026, GDU là đơn vị đầu tiên tại Việt Nam triển khai đánh giá chất lượng chương trình đào tạo đối với ba ngành Đông phương học, Quan hệ công chúng và Thương mại điện tử theo Thông tư 04/2025/TT-BGDĐT – văn bản mới nhất quy định về tiêu chuẩn và quy trình kiểm định chất lượng chương trình đào tạo đại học.

Chương trình đào tạo tại GDU được chú trọng thực hành, giúp sinh viên sớm tiếp cận môi trường nghề nghiệp và nâng cao kỹ năng làm việc thực tế

Với nền tảng chất lượng được công nhận ở cả trong nước và quốc tế, Trường Đại học Gia Định đặt mục tiêu phát triển theo định hướng ứng dụng, tăng cường hội nhập giáo dục toàn cầu và đóng góp vào việc đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao cho khu vực châu Á – Thái Bình Dương trong thời gian tới.

Phương Anh