🔍
Chuyên mục: Giáo dục

TP.HCM đặt mục tiêu chuyển nguồn lực thành chất lượng giáo dục thực chất

53 phút trước
Bước vào năm học 2026-2027, ngành Giáo dục TP.HCM xác định “đổi mới tư duy - chuyển biến mạnh mẽ - kết quả thực chất”, tập trung nâng chất lượng dạy học, đội ngũ, chuyển đổi số và bảo đảm công bằng trong tiếp cận giáo dục.

930 phòng học mới, giảm hồ sơ để giáo viên tập trung chuyên môn

Phát biểu tại hội nghị triển khai nhiệm vụ năm học 2026-2027, Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM Nguyễn Tấn Phát cho biết năm học vừa qua diễn ra trong bối cảnh thành phố thực hiện sắp xếp tổ chức bộ máy, đơn vị hành chính nhưng toàn ngành vẫn giữ ổn định, không để cơ sở giáo dục nào gián đoạn dạy học.

Giám đốc Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM Nguyễn Tấn Phát.

Chương trình giáo dục phổ thông 2018 tiếp tục được triển khai đồng bộ, nhiều mô hình mới được thực hiện, trong đó có nghiên cứu, ứng dụng trí tuệ nhân tạo trong giáo dục.

Bên cạnh kết quả đạt được, ngành Giáo dục nhìn nhận tình trạng thừa, thiếu giáo viên, chênh lệch chất lượng giữa các địa bàn và áp lực hồ sơ, sổ sách vẫn còn. Giám đốc Sở yêu cầu đổi mới mạnh mẽ tư duy quản lý, xác định rõ người chịu trách nhiệm, thời hạn và kết quả đầu ra.

Bước vào năm học mới, TP.HCM triển khai đợt thi đua 150 ngày đêm hoàn thành 1.000 phòng học. Đến nay, 49/53 dự án đã hoàn thành với 930 phòng học mới.

Giám đốc Sở nhấn mạnh nguồn lực đầu tư phải được chuyển hóa thành chất lượng thực chất trong từng nhà trường, lớp học và sự tiến bộ của học sinh. Ngành sẽ tập trung nâng chất lượng dạy học, đội ngũ nhà giáo, đẩy mạnh chuyển đổi số, ứng dụng AI, đồng thời giảm hồ sơ, thủ tục để giáo viên tập trung chuyên môn.

Làm rõ vấn đề này, ông Hồ Tấn Minh, Chánh Văn phòng Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM, cho biết thành phố đang đẩy mạnh số hóa hồ sơ, học bạ, sổ đầu bài và kế hoạch giảng dạy, từng bước chấm dứt việc thực hiện song song hồ sơ giấy và điện tử.

Ông Hồ Tấn Minh, Chánh Văn phòng Sở Giáo dục và Đào tạo TP.HCM.

Từ ngày 1/7, ngành đã thay thế toàn bộ quy trình chuyển, tiếp nhận văn bản; tiếp nhận hơn 8.700 hồ sơ của người dân, doanh nghiệp, cắt giảm 161 thủ tục hành chính, tiết kiệm hơn 11,1 triệu giờ làm việc. Tỷ lệ hồ sơ giải quyết trước hạn đạt 97,9%, không có hồ sơ trễ hạn; 100% cơ sở giáo dục công lập thực hiện thu học phí không dùng tiền mặt.

Theo ông Minh, tuyển sinh đầu cấp cũng được thực hiện trực tuyến 100%, khai thác dữ liệu dân cư để phân tuyến học sinh theo nơi cư trú, giúp phụ huynh không phải nộp lại các loại giấy tờ đã có trong hệ thống.

Thành phố đặt mục tiêu trong năm học 2026-2027, 100% cơ sở giáo dục đạt tiêu chuẩn về thể chế số, giảm tỷ lệ cơ sở chưa đáp ứng hạ tầng số từ 46,5% xuống dưới 20%, xóa bỏ hồ sơ trùng lặp và cắt giảm ít nhất 30% hồ sơ, báo cáo của giáo viên.

TP.HCM có điều kiện tiếp tục đi đầu

Tại hội nghị, Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng đánh giá cao việc ngành Giáo dục TP.HCM thẳng thắn nhìn nhận kết quả, hạn chế và xác định rõ người, rõ việc, thời hạn, sản phẩm trong triển khai nhiệm vụ.

Theo Thứ trưởng, TP.HCM có nhiều điều kiện để tiếp tục đi đầu trong đổi mới giáo dục. Một số mô hình của thành phố như chuẩn bị đưa tiếng Anh trở thành ngôn ngữ thứ hai, ứng dụng công nghệ trong quản lý, giảng dạy và tăng cường giáo dục thể chất đã trở thành kinh nghiệm để triển khai rộng hơn.

Thứ trưởng Bộ Giáo dục và Đào tạo Phạm Ngọc Thưởng.

Thứ trưởng cũng đề nghị thành phố tiếp tục cụ thể hóa Nghị quyết 71 về đột phá phát triển giáo dục, tăng cường phối hợp giữa Nhà nước, nhà trường và doanh nghiệp để huy động nguồn lực xã hội cho giáo dục.

Về phía lãnh đạo địa phương, Phó Chủ tịch UBND TP.HCM Nguyễn Mạnh Cường cho biết quy mô giáo dục thành phố hiện rất lớn, với hơn 2,59 triệu học sinh và gần 130.000 cán bộ, giáo viên. Trong quá trình sắp xếp mạng lưới giáo dục, thành phố yêu cầu không để gián đoạn hoạt động dạy học, không ảnh hưởng đến học sinh.

Phó Chủ tịch UBND TP.HCM Nguyễn Mạnh Cường.

Lãnh đạo thành phố đồng thời yêu cầu tiếp tục nâng chất lượng cơ sở vật chất, hướng đến mục tiêu đến năm học 2027-2028 toàn thành phố đủ điều kiện tổ chức dạy học 2 buổi/ngày.

Một trọng tâm khác là bảo đảm phát triển giáo dục cân bằng, công bằng giữa các khu vực; xây dựng trường học hạnh phúc và triển khai thực chất các chính sách hỗ trợ học sinh như học phí, xe buýt, khám sức khỏe miễn phí.

Phó Chủ tịch UBND TP.HCM khẳng định thành phố sẽ tiếp tục ưu tiên nguồn lực, hoàn thiện cơ chế, chính sách và tạo điều kiện để giáo dục phát triển toàn diện, đáp ứng yêu cầu phát triển trong giai đoạn mới.

Tiểu Mi

TIN LIÊN QUAN
















Home Icon VỀ TRANG CHỦ