Thường trực Tỉnh ủy làm việc với ngành Giáo dục và Đào tạo

Đồng chí Trần Tiến Dũng, Ủy viên Ban Chấp hành Trung ương Đảng, Bí thư Tỉnh ủy, Trưởng đoàn Đại biểu Quốc hội tỉnh và các đồng chí Thường trực Tỉnh ủy chủ trì buổi làm việc.

Dự hội nghị có các đồng chí Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy, lãnh đạo HĐND tỉnh và lãnh đạo các ban, sở ngành tỉnh.

Đồng chí Trần Tiến Dũng, Ủy viên Ban Chấp hành Trung ương Đảng, Bí thư Tỉnh ủy, Trưởng đoàn Đại biểu Quốc hội tỉnh chủ trì buổi làm việc. 

Theo báo cáo của Sở Giáo dục và Đào tạo, toàn ngành cơ bản hoàn thành các nhiệm vụ trọng tâm năm học 2025 - 2026 theo 10 nhóm nhiệm vụ của Bộ Giáo dục và Đào tạo; phần lớn chỉ tiêu chủ yếu đạt và vượt kế hoạch đề ra. Công tác sắp xếp, tinh gọn bộ máy được thực hiện bài bản, thận trọng, đúng quy trình và định hướng của Trung ương, qua đó giảm trên 60% đầu mối, vượt đáng kể chỉ tiêu được giao.

Bí thư Tỉnh ủy Trần Tiến Dũng chỉ đạo buổi làm việc. 

Đối với việc xây dựng, vận hành các trường liên cấp tại xã biên giới, đến nay, 1 trường đã đi vào hoạt động; 9 trường còn lại hoàn thành, bàn giao trước ngày 30/8, bảo đảm điều kiện phục vụ năm học mới. Ngành Giáo dục và Đào tạo cũng chủ động triển khai các nhiệm vụ theo kịch bản tăng trưởng của tỉnh; đẩy mạnh chuyển đổi số, cải cách hành chính, từng bước nâng cao hiệu quả quản lý, điều hành và chất lượng phục vụ.

Đồng chí Lê Thành Đô, Phó Bí thư Thường trực Tỉnh ủy, Chủ tịch HĐND tỉnh phát biểu tại buổi làm việc. 

Đồng chí Lê Văn Lương, Phó Bí thư Tỉnh ủy, Chủ tịch UBND tỉnh phát biểu tại buổi làm việc.

Trên cơ sở những kết quả đạt được, Sở Giáo dục và Đào tạo xác định 12 nhiệm vụ trọng tâm nhằm hoàn thành các mục tiêu, nhiệm vụ chính trị những tháng cuối năm 2026. Trong đó, tập trung chuẩn bị đầy đủ các điều kiện cho năm học 2026 - 2027; hoàn tất sắp xếp mạng lưới cơ sở giáo dục, ổn định tổ chức bộ máy, bố trí đội ngũ theo vị trí việc làm; hoàn thành công tác tuyển sinh, huy động học sinh ra lớp, duy trì sĩ số. Ngành cũng phấn đấu hoàn thành, đưa vào hoạt động các trường phổ thông nội trú liên cấp tại các xã biên giới; thực hiện hiệu quả kịch bản tăng trưởng, đẩy nhanh giải ngân vốn đầu tư công năm 2026; tiếp tục đẩy mạnh chuyển đổi số, cải cách hành chính, từng bước nâng cao hiệu quả quản trị dựa trên dữ liệu.

Đồng chí Phạm Đức Toàn, Ủy viên Ban Thường vụ Tỉnh ủy, Trưởng Ban Tổ chức Tỉnh ủy phát biểu tại buổi làm việc.

Đại biểu dự buổi làm việc.

Sở Giáo dục và Đào tạo kiến nghị tỉnh quan tâm bổ sung biên chế, ưu tiên bố trí nguồn lực đầu tư cơ sở vật chất, trang thiết bị dạy học; đồng thời bảo đảm kinh phí thực hiện đầy đủ, kịp thời các chế độ, chính sách đối với giáo viên và học sinh trên địa bàn.

Lãnh đạo Sở Giáo dục và Đào tạo báo cáo tình hình thực hiện nhiệm vụ của ngành trong những tháng đầu năm.

Lãnh đạo Sở Nội vụ phát biểu tại buổi làm việc.

Thảo luận tại hội nghị, các đại biểu tập trung phân tích những khó khăn, vướng mắc và đề xuất giải pháp để ngành Giáo dục và Đào tạo hoàn thành nhiệm vụ những tháng cuối năm. Trong đó, trọng tâm triển khai hiệu quả Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị về đột phá phát triển giáo dục và đào tạo; tổ chức, vận hành hiệu quả các trường liên cấp tại xã biên giới; chuẩn bị chu đáo các điều kiện cho năm học mới và triển khai đồng bộ các giải pháp hoàn thành kịch bản tăng trưởng của ngành.

Bí thư Tỉnh ủy Trần Tiến Dũng phát biểu kết luận buổi làm việc.

Kết luận buổi làm việc, Bí thư Tỉnh ủy Trần Tiến Dũng ghi nhận, đánh giá cao những kết quả ngành Giáo dục và Đào tạo đạt được trong thời gian qua; đồng thời yêu cầu toàn ngành tập trung thực hiện đồng bộ các nhiệm vụ, giải pháp, tạo chuyển biến rõ nét về chất lượng giáo dục trong thời gian tới.

Bí thư Tỉnh ủy yêu cầu ngành Giáo dục và Đào tạo xây dựng lộ trình, kế hoạch cụ thể để thực hiện các chỉ tiêu, nhiệm vụ Nghị quyết Đại hội Đảng bộ tỉnh và các nghị quyết, chương trình của Trung ương, của tỉnh, nhất là Nghị quyết số 71-NQ/TW của Bộ Chính trị và Kế hoạch số 05 của Ban Thường vụ Tỉnh ủy.

Đối với chất lượng giáo dục, cần nhìn thẳng vào thực tế, nhất là kết quả xóa mù chữ, nâng cao khả năng sử dụng tiếng phổ thông của học sinh, người dân ở vùng đồng bào dân tộc thiểu số. Cùng với dạy kiến thức, ngành cần chú trọng giáo dục toàn diện về đức, trí, thể, mỹ; tăng cường kỹ năng sống, chăm sóc sức khỏe, giáo dục bình đẳng giới, tình yêu quê hương, đất nước. Ngành Giáo dục và Đào tạo cần phối hợp chặt chẽ với gia đình, cấp ủy, chính quyền địa phương đẩy mạnh tuyên truyền, giáo dục pháp luật, kiến thức về hôn nhân và gia đình, sức khỏe sinh sản; phòng, chống tảo hôn, hôn nhân cận huyết thống, nhất là tại vùng đồng bào dân tộc thiểu số. Đồng thời, chú trọng đào tạo nghề, nâng cao chất lượng và sức cạnh tranh của nguồn nhân lực, đáp ứng yêu cầu phát triển trong bối cảnh tỉnh đang có nhu cầu lớn về lao động.

Bí thư Tỉnh ủy nhấn mạnh, chuyển đổi số trong giáo dục phải thực sự phục vụ công tác quản trị và dạy học, tránh hình thức. Ngành cần xây dựng cơ sở dữ liệu bảo đảm “đúng, đủ, sạch, sống”, qua đó phục vụ hiệu quả việc dự báo quy mô học sinh, điều phối giáo viên, quản lý tài chính, cơ sở vật chất và nâng cao chất lượng ra quyết định. Cùng với đó, tiếp tục quan tâm đầu tư, củng cố hạ tầng, cơ sở vật chất trường học, nhất là bảo đảm nguồn nước sinh hoạt, vệ sinh môi trường. Công tác bảo đảm an toàn thực phẩm tại các bếp ăn trường học phải được đặt lên hàng đầu, kiểm soát chặt chẽ từ khâu đầu vào, nguồn gốc, chất lượng thực phẩm; ưu tiên sử dụng sản phẩm an toàn, có nguồn gốc rõ ràng tại địa phương.

Đối với đội ngũ nhà giáo, cần đẩy mạnh đào tạo, đào tạo lại, không chỉ nâng cao chuyên môn, nghiệp vụ mà còn chú trọng kỹ năng quản trị, phương pháp truyền đạt, tổ chức hoạt động giáo dục. Ngành phải chủ động có giải pháp khắc phục tình trạng thiếu biên chế, nhất là giáo viên các môn học đặc thù, bảo đảm đủ đội ngũ đáp ứng yêu cầu dạy và học.

Bí thư Tỉnh ủy cũng yêu cầu ngành Giáo dục và Đào tạo tiếp tục quán triệt, thực hiện hiệu quả việc tinh gọn bộ máy, tổ chức và vận hành hệ thống trường học phù hợp với mô hình chính quyền địa phương 2 cấp; đồng thời rà soát, xây dựng phương án bố trí, sắp xếp cán bộ dôi dư hoặc giải quyết chế độ, chính sách đối với những trường hợp đủ điều kiện theo quy định. Bên cạnh đó, tiếp tục mở rộng hợp tác quốc tế trong lĩnh vực giáo dục, tranh thủ nguồn lực, kinh nghiệm và các mô hình giáo dục tiên tiến, góp phần nâng cao chất lượng đào tạo, từng bước đưa giáo dục Điện Biên đáp ứng tốt hơn yêu cầu phát triển trong giai đoạn mới.

Tin, ảnh: Phạm Trung