Thủ lĩnh Đoàn tận tâm với phong trào thanh niên

GIỮ VỮNG TINH THẦN TRÁCH NHIỆM, TIẾP TỤC CỐNG HIẾN

Thời gian qua, thầy Nguyễn Thanh Đoàn tích cực triển khai hiệu quả nhiều phong trào lớn của tổ chức Đoàn như: “Học sinh 3 rèn luyện”, “Thanh niên tình nguyện”, “Tháng Thanh niên” với nhiều hoạt động thiết thực.

Thầy Nguyễn Thanh Đoàn được tuyên dương Thanh niên tiên tiến làm theo lời Bác năm 2025.

Dưới sự dẫn dắt của thầy, nhiều đoàn viên, học sinh đạt các danh hiệu tiêu biểu cấp tỉnh và Trung ương, góp phần nâng cao chất lượng công tác Đoàn trong nhà trường.

Bên cạnh đó, thầy còn chủ động tổ chức nhiều hoạt động tuyên truyền pháp luật, an toàn giao thông, phòng, chống tệ nạn xã hội, góp phần xây dựng môi trường học đường lành mạnh, tích cực.

“Mong rằng, mỗi đoàn viên, học sinh khi tham gia các hoạt động tình nguyện, hãy xem đó không chỉ là một phong trào, mà là cơ hội để trưởng thành.

Mỗi hoạt động, dù nhỏ hay lớn đều mang lại những bài học quý về trách nhiệm, tinh thần sẻ chia và kỹ năng sống” - thầy Nguyễn Thanh Đoàn bày tỏ.

Từ thực tiễn công tác Đoàn và giảng dạy, thầy Nguyễn Thanh Đoàn nghiên cứu và xây dựng nhiều sáng kiến nhằm nâng cao hiệu quả hoạt động giáo dục trong nhà trường.

Tiêu biểu là sáng kiến “Nâng cao kỹ năng làm việc nhóm trong hoạt động tình nguyện của Đoàn trường”, góp phần giúp đoàn viên, học sinh phát huy tinh thần hợp tác, chủ động trong các hoạt động phong trào.

Ngoài ra, sáng kiến về công tác xã hội với cá nhân - giải pháp quản lý học sinh cá biệt trong công tác chủ nhiệm lớp cũng được áp dụng hiệu quả, giúp nhiều học sinh có sự chuyển biến tích cực trong học tập và rèn luyện.

Thầy Đoàn tham gia hiến máu nhân đạo - Tháng Thanh niên năm 2025.

Chia sẻ về vinh dự khi được công nhận đạt Giải thưởng Lý Tự Trọng năm 2026, thầy Nguyễn Thanh Đoàn cho biết, đây là niềm vinh dự rất lớn; đồng thời, cũng là nguồn động viên to lớn trên hành trình công tác Đoàn và sự nghiệp giáo dục.

Theo thầy, thành quả này không chỉ là nỗ lực cá nhân, mà là kết quả của sự đồng hành, hỗ trợ từ tập thể Đoàn trường, Chi bộ và Ban Giám hiệu nhà trường.

Giải thưởng là động lực để thầy tiếp tục phấn đấu, sáng tạo hơn nữa trong việc tổ chức các hoạt động, phong trào thanh niên, góp phần giáo dục lý tưởng sống, đạo đức và kỹ năng cho đoàn viên và học sinh.

Đồng thời, đây cũng là lời nhắc nhở bản thân phải luôn giữ vững tinh thần trách nhiệm, tiếp tục cống hiến nhiều hơn cho công tác Đoàn và sự nghiệp trồng người.

Trong quá trình triển khai các phong trào như: “Học sinh 3 rèn luyện”, “Thanh niên tình nguyện”, Tháng Thanh niên, thầy Đoàn đặc biệt tâm đắc với các hoạt động “Thanh niên tình nguyện” gắn với Tháng Thanh niên.

Thầy Đoàn chia sẻ, đây là môi trường rất tốt để đoàn viên, học sinh rèn luyện tinh thần trách nhiệm với cộng đồng, phát huy tinh thần xung kích tình nguyện của tuổi trẻ.

Các hoạt động như: Hỗ trợ người dân địa phương, tham gia vệ sinh môi trường, hỗ trợ các chương trình an sinh xã hội hay đồng hành cùng học sinh có hoàn cảnh khó khăn tạo điều kiện để các em không chỉ học tập kiến thức, mà còn rèn luyện kỹ năng sống, tinh thần sẻ chia và lòng nhân ái.

Qua đó, phong trào góp phần giáo dục ý thức và bồi dưỡng lý tưởng sống đẹp cho đoàn viên, thanh niên nhà trường.

TRUYỀN CẢM HỨNG, ĐỊNH HƯỚNG GIÁ TRỊ SỐNG

Sáng kiến “Nâng cao kỹ năng làm việc nhóm trong hoạt động tình nguyện của Đoàn trường” được thầy Đoàn triển khai từ thực tiễn tổ chức các hoạt động tình nguyện tại Đoàn trường.

Trong quá trình triển khai, thầy Đoàn nhận thấy nhiều đoàn viên, học sinh còn hạn chế về kỹ năng làm việc nhóm, cụ thể như: Phân công nhiệm vụ chưa rõ ràng, chưa chủ động phối hợp trong hoạt động, còn ngại khi trao đổi ý kiến…

Thầy Đoàn tham gia hoạt động trồng cây tuyến đường kiểu mẫu An Bình.

Từ thực tế đó, thầy nghiên cứu và xây dựng các nội dung tập huấn, lồng ghép các trò chơi trải nghiệm, hoạt động thảo luận nhóm và các tình huống thực tế trong chương trình sinh hoạt Đoàn.

Qua đó, giúp đoàn viên rèn luyện kỹ năng giao tiếp, tự tin phối hợp và cùng nhau giải quyết vấn đề. Từ đó, các hoạt động tình nguyện của Đoàn trường trở nên hiệu quả và gắn kết hơn.

"Tuổi trẻ là thời gian đẹp nhất để cống hiến và trải nghiệm. Vì vậy, tôi mong các bạn đoàn viên, học sinh hãy mạnh dạn tham gia các phong trào của Đoàn, tích cực rèn luyện bản thân, sống có lý tưởng, có trách nhiệm với cộng đồng, để sau này khi nhìn lại, chúng ta có thể tự hào về những năm tháng thanh xuân đầy ý nghĩa và đó cũng chính là hành trang quý báu giúp các em vững tin hơn trên con đường tương lai của mình”.

THẦY NGUYỄN THANH ĐOÀN

Trong công tác chủ nhiệm lớp, thầy luôn quan tâm hỗ trợ những học sinh cá biệt. Theo thầy, điều quan trọng nhất là lắng nghe, thấu hiểu hoàn cảnh của từng em.

Thầy thường dành thời gian trò chuyện, phối hợp với gia đình và giáo viên bộ môn để giúp các em thay đổi tích cực. Đồng thời, khuyến khích các em tham gia các hoạt động Đoàn, để rèn luyện kỹ năng và tìm lại sự tự tin.

Theo thầy, giáo viên trẻ có vai trò rất quan trọng trong việc truyền cảm hứng và định hướng giá trị sống tích cực cho học sinh. Với sự gần gũi về độ tuổi và cách tiếp cận linh hoạt, giáo viên trẻ dễ dàng kết nối, chia sẻ và khơi dậy tinh thần năng động của các em.

Bên cạnh việc giảng dạy kiến thức, giáo viên trẻ cần tích cực tham gia và đồng hành cùng các hoạt động Đoàn, tổ chức các chương trình sáng tạo, thiết thực để thu hút học sinh.

Khi thầy, cô trực tiếp tham gia và làm gương trong các hoạt động phong trào, học sinh sẽ cảm nhận được sự nhiệt huyết và từ đó mạnh dạn tham gia, rèn luyện bản thân mình.

LÝ OANH