Tăng tốc ôn tập, nâng cao chất lượng giáo dục trung học

Quang cảnh hội nghị - Ảnh: K.H

Toàn tỉnh hiện có 120 trường tiểu học và THCS, 169 trường THCS, 11 trường THCS và THPT, 50 trường THPT cùng 16 trung tâm giáo dục nghề nghiệp-giáo dục thường xuyên và 2 trung tâm giáo dục thường xuyên, tin học, ngoại ngữ; với gần 122 nghìn học sinh THCS, trên 57 nghìn học sinh THPT và gần 6 nghìn học viên giáo dục thường xuyên.

Đến thời điểm này, các cơ sở giáo dục đã cơ bản hoàn thành chương trình dạy học, bảo đảm tiến độ năm học 2025-2026. Việc đổi mới phương pháp dạy học, sinh hoạt chuyên môn theo hướng nghiên cứu bài học được duy trì, góp phần nâng cao chất lượng dạy và học.

Công tác ôn tập cho học sinh cuối cấp được triển khai đồng bộ. Toàn tỉnh có khoảng 500-550 lớp ôn tập cho học sinh lớp 12 và 420-450 lớp ôn tập cho học sinh lớp 9, tập trung vào các môn thi theo quy định. Công tác phân luồng, định hướng nghề nghiệp cho học sinh, nhất là học sinh cuối cấp, tiếp tục được các nhà trường quan tâm, góp phần giúp học sinh lựa chọn hướng đi phù hợp sau tốt nghiệp.

Cùng với đó, ngành Giáo dục đẩy mạnh chuyển đổi số trong quản lý và dạy học như triển khai học bạ số, sử dụng phần mềm quản lý, nền tảng dạy học trực tuyến; đồng thời thí điểm nội dung trí tuệ nhân tạo tại 147 trường với sự tham gia của 715 cán bộ quản lý, giáo viên.

Bên cạnh những kết quả đã đạt được, hội nghị cũng chỉ ra một số hạn chế, như: Việc đổi mới phương pháp dạy học ở một số đơn vị còn mang tính hình thức; việc khai thác thiết bị dạy học chưa hiệu quả; công tác ôn tập ở một số nơi chưa phân hóa rõ đối tượng; một bộ phận học sinh chưa chủ động trong tự học...

Dịp này, Sở Giáo dục và Đào tạo đã phát động đợt cao điểm “Quyết tâm cao, hành động quyết liệt, bứt phá thành công Kỳ thi tốt nghiệp THPT năm 2026”; đồng thời yêu cầu các cơ sở giáo dục tập trung rà soát, củng cố kiến thức cho học sinh lớp 12, tổ chức ôn tập hiệu quả theo từng nhóm đối tượng, nâng cao chất lượng dạy học, phấn đấu đạt kết quả cao nhất trong kỳ thi sắp tới.

Kim Hoa