Quảng Trị bổ sung 450 chỉ tiêu tuyển sinh lớp 10 cho 9 trường THPT

Theo Quyết định số 836/QĐ-SGDĐT ngày 29/6/2026, Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Trị giao bổ sung 10 lớp với tổng số 450 chỉ tiêu tuyển sinh lớp 10 THPT năm học 2026-2027 cho 9 trường THPT trên địa bàn.

Trong đó, Trường THPT Nguyễn Bỉnh Khiêm được giao bổ sung nhiều nhất với 2 lớp, tương ứng 90 học sinh. 8 trường còn lại gồm: THPT Nguyễn Chí Thanh, THPT Đồng Hới, THPT Phan Đình Phùng, THPT Lê Quý Đôn, THPT Hùng Vương, THPT số 2 Lê Lợi, THPT Lê Hồng Phong và THPT Quang Trung, mỗi trường được bổ sung 1 lớp với 45 học sinh. Sau điều chỉnh, quy mô tuyển sinh mới của 9 trường tăng từ 4.545 lên 4.995 học sinh.

Việc bổ sung 450 chỉ tiêu tuyển sinh lớp 10 THPT tại 9 trường trên địa bàn tỉnh Quảng Trị được kỳ vọng mở thêm cơ hội học tập cho nhiều học sinh sau kỳ tuyển sinh vừa qua.

Sở Giáo dục và Đào tạo tỉnh Quảng Trị yêu cầu các trường tổ chức tuyển sinh bổ sung đúng chỉ tiêu được giao, bảo đảm thực hiện đúng quy chế tuyển sinh của Bộ Giáo dục và Đào tạo và hướng dẫn của Sở; đồng thời bố trí số lớp, số học sinh theo quy định hiện hành.

Cùng với việc giao bổ sung chỉ tiêu, Sở Giáo dục và Đào tạo cũng ban hành văn bản hướng dẫn tuyển sinh bổ sung lớp 10 THPT năm học 2026-2027. Theo đó, các trường được giao bổ sung chỉ tiêu tiếp tục tổ chức tuyển sinh theo quy định; thí sinh đăng ký trực tuyến trên hệ thống tuyển sinh của Sở hoặc đăng ký trực tiếp tại trường có nguyện vọng.

Thời gian đăng ký tuyển sinh bổ sung từ 8h ngày 30/6 đến 17h ngày 8/7. Ngày 10/7, các trường tổ chức xét tuyển bổ sung, công bố danh sách trúng tuyển và hoàn tất các thủ tục theo quy định.

Việc giao bổ sung chỉ tiêu được thực hiện trên cơ sở biên bản thống nhất của Sở Giáo dục và Đào tạo ngày 29/6 nhằm đáp ứng yêu cầu tuyển sinh năm học 2026-2027.

Trước đó, Báo Pháp luật Việt Nam đã phản ánh tình trạng hơn 240 học sinh tại khu vực phía Bắc tỉnh Quảng Trị chưa có cơ hội trúng tuyển vào các trường THPT và Trung tâm Giáo dục nghề nghiệp - Giáo dục thường xuyên theo chỉ tiêu ban đầu. Bài viết cũng ghi nhận nhiều ý kiến của phụ huynh mong muốn các cơ quan chức năng nghiên cứu những giải pháp phù hợp nhằm tạo thêm cơ hội học tập cho học sinh sau khi tốt nghiệp THCS.

Minh Phương