🔍
Chuyên mục: Giáo dục

Nguy hại khi trẻ phải thi đầu vào từ 4 tuổi

53 phút trước
Dù nổi tiếng với thành tích học tập hàng đầu thế giới, trẻ em Hàn Quốc đang đối mặt nhiều vấn đề đáng lo ngại về sức khỏe thể chất và tinh thần.

Trẻ em Hàn Quốc tại một lớp học. Ảnh: SCMP.

Theo Korea Times, tại Hàn Quốc, nhiều trẻ em từ 4 tuổi đã được cho theo học các trường mầm non giảng dạy bằng tiếng Anh. Không ít học sinh khác tham gia các lò luyện thi từ nhiều năm trước khi hoàn thành bậc tiểu học nhằm tạo lợi thế trong cuộc cạnh tranh tuyển sinh đại học nổi tiếng khốc liệt tại quốc gia này.

Ông Ahn Chang-ho, Chủ tịch Ủy ban Nhân quyền Quốc gia Hàn Quốc, gọi hiện tượng kỳ thi đầu vào ở tuổi lên 4 và lên 7 là hành vi vi phạm nghiêm trọng quyền trẻ em. Theo ông, tuổi thơ của nhiều em đang bị bào mòn bởi áp lực cạnh tranh không lành mạnh.

“Trẻ em nên được trưởng thành thông qua chiều sâu của thời gian, nơi các em được tôn trọng, chứ không phải theo tốc độ cạnh tranh học tập”, ông nhấn mạnh trong một tuyên bố nhân ngày Thiếu nhi tại Hàn Quốc.

Lời cảnh báo được đưa ra trong bối cảnh những thành tựu giáo dục của Hàn Quốc đang che lấp nhiều vấn đề sâu xa hơn liên quan chất lượng sống của trẻ em. Trích dẫn dữ liệu của UNICEF, ông Ahn cho biết trẻ em Hàn Quốc đứng thứ 4 về thành tích học tập trong số 36 quốc gia thuộc OECD và EU, song lại xếp hạng thấp hơn đáng kể về mức độ hạnh phúc toàn diện. Cụ thể, Hàn Quốc chỉ đứng thứ 28 về sức khỏe thể chất và thứ 34 về sức khỏe tinh thần.

Ông Ahn cũng đề cập một trong những cuộc tranh luận xã hội gây nhiều chia rẽ tại Hàn Quốc hiện nay là có nên hạ độ tuổi chịu trách nhiệm hình sự đối với người chưa thành niên phạm tội hay không. Vấn đề này thu hút sự chú ý sau hàng loạt vụ án bạo lực liên quan trẻ vị thành niên xảy ra gần đây.

Theo ông, việc chỉ mở rộng các biện pháp trừng phạt sẽ khó giúp kiềm chế tội phạm vị thành niên, đồng thời có nguy cơ khiến trẻ em phải đối mặt với sự kỳ thị và phân biệt đối xử nặng nề hơn.

Thay vào đó, Chủ tịch Ủy ban Nhân quyền Quốc gia Hàn Quốc nhấn mạnh tầm quan trọng của công tác phòng ngừa và phục hồi, bao gồm tăng cường can thiệp sớm, mở rộng hỗ trợ xã hội và xây dựng các chương trình giáo dục nhằm giải quyết tận gốc nguyên nhân dẫn đến hành vi phạm pháp ở thanh thiếu niên. Ông cho rằng cần tạo điều kiện để những người trẻ có nguy cơ được tái hòa nhập xã hội.

Ngoài giáo dục và tư pháp vị thành niên, ông Ahn nhận định bạo hành trẻ em tiếp tục là vấn đề cấp bách cần sự can thiệp mạnh mẽ hơn từ hệ thống quản lý. Mỗi năm, khoảng 40 trẻ em tại Hàn Quốc tử vong do bị bạo hành, trong khi nhiều vụ việc nghiêm trọng liên tiếp gây chấn động dư luận. Ông kêu gọi xây dựng cơ chế phát hiện sớm hiệu quả hơn và tăng cường hỗ trợ trực tiếp cho các nạn nhân.

Bên cạnh đó, người đứng đầu cơ quan nhân quyền Hàn Quốc cũng đề cập căng thẳng ngày càng gia tăng giữa phụ huynh và giáo viên trong bối cảnh các cáo buộc bạo hành trẻ em nhằm vào giáo viên xuất hiện thường xuyên hơn.

“Quyền trẻ em và quyền hạn của giáo viên không nên bị xem là những lực lượng đối lập. Chỉ khi quyền của giáo viên được tôn trọng, quyền của trẻ em mới có thể được bảo vệ đầy đủ", vị chủ tịch nhấn mạnh.

Thái An

TIN LIÊN QUAN















Home Icon VỀ TRANG CHỦ