Người thầy truyền lửa đam mê

Thầy Dương Trung Khước trong giờ dạy học cho đội tuyển học sinh giỏi môn Hóa học, Trường THPT Phước Long. Ảnh: Hải Yến

Không chỉ truyền lửa đam mê khám phá khoa học, thầy Khước còn bồi dưỡng cho nhiều em đạt thành tích học sinh giỏi môn Hóa học cấp tỉnh. Thành tích trong dạy học của người thầy tâm huyết này đã góp phần nâng cao chất lượng giáo dục của Trường THPT Phước Long.

Tấm gương vượt lên chính mình

Năm nay tròn 20 năm thầy Dương Trung Khước gắn bó với bục giảng. Hành trình từ cậu học trò nghèo ở vùng sâu, vượt qua bạo bệnh để đến giảng đường rồi trở thành giáo viên của thầy Khước là một hành trình gian nan. Nhưng chính những khó khăn, gian khổ ấy đã khiến thầy giáo nơi phố núi này càng thiết tha yêu cuộc sống, trân trọng nghề dạy học và hết lòng vì học trò.

Nhớ lại những năm phổ thông, nhà của học trò Dương Trung Khước ở xã Bình Thắng (nay là xã Đa Kia, tỉnh Đồng Nai) cách Trường THPT Phước Long (khi đó là Trường THCS-THPT Phước Long) 30km. Toàn xã Bình Thắng khi ấy có rất ít học trò “ra Phước Long” để “học cấp 3”. Nhà xa, Khước cùng các bạn phải ở trọ, tự chăm sóc bản thân và bảo ban nhau học bài. Cuối mỗi tuần, cậu học trò này lại đạp xe về nhà để lấy gạo, thực phẩm… cho tuần học mới. Khước là con thứ tư trong gia đình và là người đầu tiên được học THPT. Vì vậy, cậu học trò Khước ngày ấy ý thức rất rõ: theo đuổi con đường học hành là cách tốt nhất để thoát nghèo.

Ý chí quyết tâm ấy càng khiến học trò Khước chăm chỉ học tập và đạt được thành tích cao. Thế nhưng, năm học cuối cấp, một biến cố ập đến với Khước. Học kỳ 2 của lớp 12, Khước phát hiện bị bệnh thận rất nặng. Kể từ đó, thời gian ở bệnh viện nhiều hơn ở trường, khi thì nằm Bệnh viện Đa khoa Bình Phước, khi thì nằm Bệnh viện Chợ Rẫy (Thành phố Hồ Chí Minh). Vậy nhưng, hành trang không thể thiếu khi đi bệnh viện của Khước luôn là sách vở. Vừa nằm viện điều trị bệnh, Khước vừa tự học với quyết tâm thi đậu tốt nghiệp. Ngày thi tốt nghiệp, Khước được bạn cõng đến tận phòng thi trong trạng thái cơ thể bị phù nề. Nhờ có nền tảng vững chắc nên Khước đạt 10 điểm tốt nghiệp môn Hóa học, “kéo điểm” cho những môn thi còn lại và đậu tốt nghiệp.

Sau đó, Khước dành một năm để trị bệnh và tự ôn thi đại học. Kết quả, trong kỳ thi đại học năm 2001, Khước đậu cùng lúc 2 trường: đại học Bách khoa Thành phố Hồ Chí Minh và đại học Sư phạm Thành phố Hồ Chí Minh.

“Sau khi đắn đo, cân nhắc, tôi quyết định chọn học ngành sư phạm, vừa để phù hợp với điều kiện kinh tế gia đình vừa để theo nghề của người thầy đã truyền đam mê môn Hóa học cho tôi, đó là thầy Nguyễn Duy Hùng” - thầy Khước nhớ lại.

Hành trình nâng bước học sinh giỏi

Sau khi tốt nghiệp đại học vào năm 2005, thầy giáo trẻ Dương Trung Khước trở về dạy tại chính ngôi trường mình đã từng học - Trường THPT Phước Long. Hiểu rõ bản thân chưa có kinh nghiệm dạy học nên thầy Khước đầu tư rất kỹ cho khâu soạn giáo án. Với mỗi dạng bài tập, thầy đều cố gắng tìm cách giải ngắn nhất, dễ hiểu nhất để truyền đạt cho học sinh.

“Càng đầu tư nhiều và kỹ càng cho giáo án thì việc dạy học càng hiệu quả” - thầy Khước cho hay.

Đã 20 năm trôi qua, thầy Khước vẫn nhớ như in cảm giác hạnh phúc đứng trên bục giảng, nhìn xuống những gương mặt học trò ngoan ngoãn, ánh mắt chăm chú khi nghe thầy giảng bài.

Thầy Khước tâm sự: “Hồi đó lương thấp nhưng mình vẫn đam mê với nghề. Khi dạy học mà thấy học trò ngoan, yêu quý thầy, nỗ lực học tập thì mình càng thấy yêu nghề, say nghề và hạnh phúc với nghề”.

Năm 2008, thầy giáo trẻ Dương Trung Khước quyết định học chương trình thạc sĩ. Đến năm 2011, sau khi bảo vệ thành công luận văn thạc sĩ, thầy được Ban Giám hiệu nhà trường giao cho nhiệm vụ bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi của trường.

Theo thầy Khước, dạy cho đối tượng học sinh giỏi không khó, thầy cô chỉ cần giảng sơ qua là các em đã hiểu bài. Cái khó là phải tìm được dạng bài thích hợp với trình độ của các em và để nâng tầm, giúp các em đạt được thành tích tốt. Muốn vậy, giáo viên cần phải đầu tư, chuẩn bị bài công phu và mất nhiều thời gian hơn so với soạn giáo án thông thường. Vì vậy, bên cạnh tìm tòi tài liệu, học hỏi kinh nghiệm từ đồng nghiệp, thầy Khước còn tranh thủ những buổi không có tiết dạy ở trường, “triệu tập” học sinh đến nhà để kèm cặp thêm miễn phí.

Nhờ vậy, các đội tuyển bồi dưỡng học sinh giỏi mà thầy Khước phụ trách đã đạt được nhiều thành tích đáng tự hào. Điển hình như năm học 2018-2019, thầy Khước trực tiếp bồi dưỡng đội tuyển Olympic 19/5 khối 11 gồm 5 học sinh, trong đó có 1 em đoạt huy chương vàng, 3 em đoạt huy chương đồng cấp tỉnh; năm học 2023-2024, thầy Khước trực tiếp bồi dưỡng đội tuyển học sinh giỏi lớp 12 đoạt 1 giải nhì, 2 giải ba và 3 giải khuyến khích cấp tỉnh.

Em Trần Võ Thùy Lâm, học sinh lớp 11A1, Trường THPT Phước Long là một thành viên trong đội tuyển học sinh giỏi môn Hóa học của trường. Thùy Lâm nhận xét: “Thầy Khước chỉn chu trong từng tiết học, mang lại cảm giác thoải mái cho học sinh. Thầy biết cách để truyền đạt những kiến thức khó một cách dễ hiểu nhất. Khi dạy học, thầy thường tổ chức nhiều trò chơi để học sinh lấy điểm. Khi học sinh thi đạt thành tích thì được thầy thưởng”.

Còn em Quách Thanh Trụ (cùng trong đội tuyển bồi dưỡng học sinh giỏi môn Hóa học của Trường THPT Phước Long) bày tỏ: “Đối với em, thầy Khước không chỉ là người thầy mà giống như một người cha. Thầy đã truyền cho em tình yêu đối với môn Hóa học, giúp em yêu thích hơn để đi sâu khám phá môn học này. Đối với những bạn học yếu môn Hóa học thì thầy cũng có cách dạy rất hay, đó là đặt những câu hỏi đơn giản và luôn tạo cơ hội để các bạn ghi điểm, giúp các bạn tự tin hơn, tránh tâm trạng chán nản với môn học này”.

Thầy Khước còn là giáo viên có nhiều sáng kiến kinh nghiệm trong dạy học được đánh giá cao. Những sáng kiến kinh nghiệm này đều là đúc kết của quá trình dạy học. Việc viết sáng kiến kinh nghiệm giúp thầy soi rọi lại, nghiền ngẫm kỹ hơn, kiểm chứng lại để có điều chỉnh phù hợp hơn trong thực tiễn dạy học, từ đó nâng cao hơn chất lượng chuyên môn. Bằng chứng là tỷ lệ học sinh xếp loại khá, giỏi môn Hóa học do thầy Khước đứng lớp giảng dạy năm sau luôn cao hơn năm trước và luôn vượt chỉ tiêu nhà trường đề ra; tỷ lệ học sinh thi đạt điểm môn Hóa học tốt nghiệp THPT luôn cao hơn tỷ lệ chung của tỉnh (tỉnh Bình Phước trước đây); chất lượng môn Hóa học luôn đứng đầu trong tất cả các môn học của Trường THPT Phước Long…

Với những đóng góp cho sự nghiệp giáo dục, thầy Khước đã được tặng nhiều phần thưởng của ngành giáo dục và các cấp. Trong đó nổi bật là được Thủ tướng Chính phủ tặng Bằng khen vì đã có thành tích trong công tác giáo dục và đào tạo từ năm học 2013-2014 đến năm học 2017-2018, góp phần vào sự nghiệp xây dựng chủ nghĩa xã hội và bảo vệ Tổ quốc. Năm 2024, thầy Khước được tặng thưởng Huân chương Lao động hạng Ba.

Hải Yến