Nghiệm thu 2 đề tài nghiên cứu khoa học cấp trường

Tại buổi nghiệm thu, Hội đồng đã đánh giá cao tính sáng tạo và ứng dụng thực tiễn của các đề tài trong công tác đào tạo nghề.

Hội đồng nghiệm thu tiến hành kiểm tra, đánh giá thực tế “Mô hình phun xăng điều khiển điện tử (không dùng động cơ nổ)” tại khu vực xưởng thực hành.

Đối với đề tài “Mô hình phun xăng điều khiển điện tử (không dùng động cơ nổ)”, nhóm nghiên cứu đã xây dựng thành công mô hình giảng dạy trực quan, giúp người học tiếp cận sâu hơn với hệ thống phun xăng điện tử hiện đại mà không cần sử dụng động cơ thực tế. Mô hình góp phần nâng cao hiệu quả giảng dạy, tiết kiệm chi phí vận hành và bảo đảm an toàn trong quá trình thực hành.

Thạc sĩ Phan Thanh Giang (bên trái) giới thiệu nguyên lý hoạt động của “Mô hình thực hành và sửa chữa board máy lạnh mono” với thành viên Hội đồng nghiệm thu.

Đối với đề tài “Mô hình thực hành và sửa chữa board máy lạnh mono”, nhóm tác giả đã thiết kế mô hình gồm các mô-đun mạch điện rời và hệ thống mạch điện máy lạnh được dàn trải trực quan.

Mô hình cho phép giảng viên và sinh viên dễ dàng quan sát, đo đạc, thực hành sửa chữa các bộ phận của board máy lạnh, qua đó nâng cao kỹ năng nghề nghiệp và đáp ứng yêu cầu đào tạo ngành Kỹ thuật máy lạnh và điều hòa không khí.

Các thành viên Hội đồng nghiệm thu thông qua và đánh giá 2 đề tài ở mức độ đạt. Đồng thời, đề nghị nhóm tác giả tiếp tục hoàn thiện sản phẩm, bổ sung các nội dung chuyên môn và hoàn chỉnh báo cáo khoa học để nâng cao hiệu quả khai thác, sử dụng trong thời gian tới.

Việc nghiên cứu, chế tạo các mô hình phục vụ đào tạo không chỉ góp phần đổi mới phương pháp giảng dạy, mà còn giúp Trường Cao đẳng Cộng đồng Đồng Tháp nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực kỹ thuật, đáp ứng nhu cầu phát triển kinh tế - xã hội của địa phương.

M.NHÂN