Nâng chất đào tạo bồi dưỡng

Sau khi thực hiện chính quyền địa phương 2 cấp, toàn tỉnh thành lập mới 10 trung tâm chính trị cấp xã, trực thuộc đảng ủy các xã, phường trung tâm của các huyện, thành phố trước đây. Các trung tâm có chức năng tổ chức bồi dưỡng về lý luận chính trị cho đảng viên, đoàn viên, hội viên; cập nhật kiến thức, kỹ năng, nghiệp vụ công tác cho cán bộ, công chức, viên chức tại các cơ quan, đơn vị trong hệ thống chính trị của các xã, phường được phân công.

Lãnh đạo Trung tâm Chính trị xã Bắc Sơn trao chứng nhận cho các học viên lớp bồi dưỡng nhận thức về Đảng năm 2026

Khi bộ máy đi vào hoạt động ổn định, các trung tâm chính trị tập trung nâng cao chất lượng hoạt động theo hướng chuyên nghiệp, hiệu quả, gắn chặt nội dung đào tạo với yêu cầu thực tiễn ở cơ sở. Trọng tâm là đổi mới chương trình, phương pháp giảng dạy theo hướng lấy người học làm trung tâm, tăng cường trao đổi, thảo luận, xử lý tình huống, gắn lý luận với thực tiễn công tác. Đồng thời, thường xuyên cập nhật các chủ trương, nghị quyết mới của Đảng, chính sách, pháp luật của Nhà nước và những yêu cầu phát sinh trong quá trình thực hiện chính quyền địa phương 2 cấp để kịp thời bổ sung vào nội dung giảng dạy.

Bà Dương Thị Thùy, Giám đốc Trung tâm Chính trị xã Bắc Sơn thông tin: Trong 6 tháng đầu năm, trung tâm đã mở 17 lớp bồi dưỡng cho trên 1.000 học viên. Sau khi thực hiện chính quyền địa phương 2 cấp, trung tâm tiếp tục rà soát nhu cầu đào tạo, bồi dưỡng của cán bộ, đảng viên, học viên trên địa bàn để xây dựng kế hoạch phù hợp. Trong đó, ưu tiên các lớp cập nhật kiến thức, bồi dưỡng kỹ năng quản lý, điều hành, kỹ năng chuyển đổi số và những nội dung liên quan trực tiếp đến nhiệm vụ của cán bộ cơ sở. Ngoài ra, trung tâm tăng cường phối hợp với các xã trong khu vực để tổ chức các lớp bồi dưỡng theo cụm, tạo điều kiện thuận lợi cho học viên tham gia học tập.

Cùng với việc đổi mới nội dung và phương pháp giảng dạy, các trung tâm từng bước đa dạng hóa hình thức bồi dưỡng, đáp ứng yêu cầu học tập linh hoạt của cán bộ, đảng viên. Bên cạnh các lớp học tập trung, các trung tâm tăng cường tổ chức các chuyến tham quan thực tế tại các “địa chỉ đỏ” cũng như những nơi có mô hình tiêu biểu; kết hợp học tập kinh nghiệm với khảo sát thực tiễn, tọa đàm, trao đổi.

Bà Nguyễn Thị Hảo, học viên lớp bồi dưỡng lý luận chính trị và nghiệp vụ dành cho cán bộ phụ nữ ở cơ sở (do Trung tâm Chính trị phường Kỳ Lừa tổ chức) chia sẻ: Trong tháng 6 vừa qua, chúng tôi đã được tham quan thực tế tại Khu di tích lịch sử Chi Lăng và dâng hương tại Đền thờ Chi Lăng. Đây là hoạt động có ý nghĩa thiết thực, giúp chúng tôi tìm hiểu sâu hơn về truyền thống lịch sử cách mạng, gắn kết nội dung học tập lý luận với thực tiễn sinh động.

Trong bối cảnh mới, nhiều trung tâm đã chủ động triển khai các giải pháp để nâng cao hiệu quả hoạt động như tổ chức hội thảo nâng cao chất lượng hoạt động của trung tâm chính trị xã trong bối cảnh thực hiện mô hình chính quyền địa phương 2 cấp; tăng cường tập huấn, bồi dưỡng nghiệp vụ cho đội ngũ giảng viên, báo cáo viên; tổ chức các hoạt động trao đổi kinh nghiệm giữa các trung tâm… Từ đó từng bước nâng cao chất lượng giảng dạy, đáp ứng yêu cầu đào tạo, bồi dưỡng cán bộ trong tình hình mới.

Không chỉ vậy, các trung tâm chú trọng xây dựng đội ngũ giảng viên có trình độ chuyên môn, bản lĩnh chính trị và kinh nghiệm thực tiễn; phát huy vai trò của đội ngũ báo cáo viên, lãnh đạo các cơ quan, đơn vị, cán bộ có nhiều kinh nghiệm tham gia giảng dạy các chuyên đề chuyên sâu. Hiện nay 100% giảng viên của các trung tâm có trình độ chuyên môn đại học trở lên; trình độ lý luận chính trị cơ bản là trung cấp, cao cấp.

Từ đầu năm 2026 đến nay, các trung tâm chính trị cấp xã tổ chức được 114 lớp đào tạo, bồi dưỡng, cập nhật kiến thức cho 7.214 học viên tham gia.

Với sự quan tâm lãnh đạo, chỉ đạo của cấp ủy, sự phối hợp chặt chẽ của các cơ quan, đơn vị cùng tinh thần đổi mới, sáng tạo trong tổ chức hoạt động, các trung tâm chính trị cấp xã đã và đang từng bước nâng cao chất lượng đào tạo, bồi dưỡng, góp phần xây dựng đội ngũ cán bộ, đảng viên có trình độ, năng lực, đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ trong tình hình mới.

THANH MAI