Mô hình trường nội trú Anh được ra mắt tại Việt Nam

Mô hình trường nội trú Anh được giới thiệu tại Việt Nam. Ảnh: N.H
Tại sự kiện, ngài Iain Frew- Đại sứ đặc mệnh toàn quyền Vương quốc Anh và Bắc Ireland tại Việt Nam cùng bà Alexandra Smith- Tổng Lãnh sự Anh tại TPHCM đều có mặt tham dự và phát biểu khai mạc.
Các diễn giả tham gia sự kiện gồm: ông Jamie Large, Giám đốc Ardingly College International Limited (ACIL); ông Tom Scully, Giám đốc Vận hành Ardingly College UK; ông Craig Lewis- Hiệu trưởng Trường Ardingly Việt Nam; ông Chris Jeffery, Giám đốc điều hành cấp cao phụ trách Chiến lược & Đối tác Quốc tế, British University Vietnam; bà Nguyễn Anh Viễn Phương- Giám đốc Khối Khách hàng ưu tiên, Ngân hàng Standard Chartered Việt Nam.

Ông Craig Lewis- Hiệu trưởng Trường Ardingly Việt Nam. Ảnh: N.H
Di sản giáo dục nội trú Anh
Tại sự kiện diễn ra ngày 16/6, các diễn giả đã chia sẻ góc nhìn đa chiều xoay quanh các nội dung trọng tâm về giá trị giáo dục nội trú lâu đời của Vương quốc Anh; khoảng cách giữa giáo dục truyền thống và kỳ vọng về lực lượng lao động trong tương lai; triết lý giáo dục, giá trị cốt lõi và phương pháp đào tạo của trường nội trú Ardingly College đến từ Anh với bề dày phát triển hơn 168 năm; tầm nhìn dài hạn của Ardingly College Việt Nam trên hành trình nối dài di sản xuất sắc của nền giáo dục nội trú Anh Quốc tại Việt Nam Giáo dục nội trú Anh không tách rời giữa học tập và đời sống. Trường học không chỉ là nơi tiếp thu kiến thức mà còn là môi trường hình thành nhân cách, thói quen và giá trị sống. Học sinh được giáo dục cả về trí tuệ, thể chất, cảm xúc và đạo đức - trong một hệ sinh thái thống nhất.
Theo đại diện Trường Ardingly College Việt Nam, mô hình giáo dục nội trú Anh mang các đặc trưng rèn luyện cho học sinh như sau:
Về kỷ luật và tự lập: môi trường nội trú đặt học sinh trong một khung sinh hoạt có cấu trúc rõ ràng về giờ học, giờ tự học, hoạt động ngoại khóa, sinh hoạt cộng đồng. Thông qua đó, các em học cách quản lý thời gian, tự chịu trách nhiệm với lựa chọn của mình, tự lập trong học tập và đời sống.
Tính tự lập không được áp đặt, mà được hình thành dần dần trong một môi trường có định hướng và hỗ trợ.
Về cộng đồng và tinh thần tập thể: hệ thống "Nhà" là đặc trưng của giáo dục nội trú Anh. Mỗi học sinh thuộc về một cộng đồng nhỏ trong tổng thể nhà trường, nơi các em được biết đến, được khuyến khích và được thử thách.
Tinh thần đồng đội, sự tôn trọng lẫn nhau và ý thức trách nhiệm với tập thể là những giá trị được nuôi dưỡng hàng ngày.
Về mạng lưới cựu học sinh có giá trị bền vững và hữu ích: mạng lưới cựu học sinh của các trường nội trú Anh có giá trị không chỉ ở danh tiếng của các học sinh theo học mà còn ở cơ hội nghề nghiệp, quan hệ xã hội và sự hỗ trợ lâu dài cho các học sinh. Mạng lưới cựu học sinh giúp kết nối, tạo uy tín và thương hiệu cá nhân không chỉ tại Anh mà còn có giá trị trong cộng đồng toàn cầu. Các cựu học sinh cũng thường có lợi thế trong kinh doanh và khởi nghiệp khi được biết đến là cựu học sinh của trường nội trú danh tiếng.
Về chuẩn bị cho cuộc sống: triết lý cốt lõi của giáo dục nội trú Anh là chuẩn bị cho cuộc sống, không chỉ cho các kỳ thi. Học sinh được rèn luyện bản lĩnh, khả năng thích nghi và kỹ năng xã hội- những yếu tố quyết định thành công lâu dài trong tương lai.
Khát vọng song hành chính trực

Trường Ardingly College Việt Nam. Ảnh: N.H
Từ các giá trị đó, Ardingly College đã mang di sản giáo dục nội trú Anh đến Việt Nam. Điểm mạnh của trường nằm ở sự cân bằng trên nhiều phương diện như kỷ luật, học thuật song hành với chăm sóc đời sống học sinh; khát vọng song hành với chính trực; truyền thống, song hành với đổi mới.
Học sinh được khuyến khích tư duy phản biện, đặt câu hỏi một cách thấu đáo và theo đuổi thách thức, phát triển trí tuệ với sự tự tin. Các con nhận được và nhận biết được sự tôn trọng, tinh thần trách nhiệm, trung thực và lòng trắc ẩn định hình văn hóa cộng đồng nhà trường. Hệ thống nhà nội trú tạo dựng một môi trường cố vấn, tình bạn và cơ hội lãnh đạo trong một cấu trúc có định hướng và nâng đỡ. Học sinh được chuẩn bị không chỉ cho các kỳ thi mà cả cho cuộc sống trong một thế giới kết nối và biến động từng ngày
Điểm khác biệt tại Ardingly College Việt Nam so với mô hình các trường quốc tế khác ở điểm lựa chọn bán trú, nội trú linh hoạt. Nội trú có thể chọn lựa các hình thức bán phần và toàn phần. Mô hình chăm sóc và hỗ trợ học sinh tại Ardingly College Việt Nam có cấu trúc rõ ràng, chủ động và được tích hợp với mọi khía cạnh của đời sống nhà trường. Đặc biệt, chương trình phúc lợi, sức khỏe tinh thần và bảo vệ an toàn học sinh được chú trọng hàng đầu. Trường có dịch vụ ăn uống và đưa đón theo tiêu chuẩn cao cấp, an toàn. phòng ở nội trú đầy đủ tiện nghi, được bố trí theo nhu cầu và theo độ tuổi phù hợp với hai khu nam- nữ riêng biệt. Các câu lạc bộ sau giờ học đa dạng, từ 4 tiết (bán trú) đến 10 tiết (nội trú) mỗi tuần.
"Hiện tại các bậc phụ huynh có con trong độ tuổi phổ thông ở Việt Nam đang có xu hướng chọn lựa để con theo học các trường trong nước thay vì đi du học nước ngoài, để không phải quá lo lắng về khoảng cách địa lý, sự khác biệt về văn hóa, về thời tiết, các khó khăn trong việc hội nhập môi trường mới, đặc biệt trong tình hình thế giới đang diễn ra nhiều bất ổn vể địa chính trị như hiện nay… Với việc mang di sản giáo dục nội trú Anh vào Việt Nam, Ardingly College giúp phụ huynh có cơ hội chọn lựa tốt hơn cho con em mình, với chi phí học tập rất kinh tế so với chi phí đi du học nhưng vẫn thụ hưởng trọn vẹn giá trị học thuật xuất sắc và chính sách chăm sóc toàn diện của một trường nội trú chuẩn Anh", đại diện Trường Ardingly College Việt Nam cho biết.

Trường Ardingly College Việt Nam xây dựng và khánh thành vào tháng 1/2023. Ảnh: N.H
Trường Ardingly College Việt Nam được xây dựng và khánh thành vào tháng 1/2023, tọa lạc tại đường 19/5 (đường B9-B10), phường Cam Đường, tỉnh Lào Cai. Diện tích khu vực gần 10ha, diện tích sử dụng hơn 50.000m2. Tổng giá trị đầu tư gần 700 tỷ đồng (tương đương 20 triệu bảng Anh).
Trường có chương trình phổ thông OxfordAQA với đích đến là IGCSE (lớp 9-11) và A-Levels (lớp 12/13). Trường tuyển sinh nội trú nam và nữ từ lớp 6 (11 tuổi) đến lớp 12/13 (18 tuổi).
Đinh Thu Hiền
2 giờ trước
4 giờ trước
1 giờ trước
23 phút trước
1 giờ trước
8 giờ trước
8 giờ trước