LHQ cảnh báo tình trạng suy giảm chất lượng học tập đe dọa thế hệ trẻ

Các em nhỏ tại trại tị nạn ở Idlib, Syria. Ảnh: THX/TTXVN

Theo báo cáo có tiêu đề "Phá vỡ rào cản: Tìm hiểu tình trạng trẻ em bị gạt bên lề giáo dục trong các cuộc khủng hoảng" do Quỹ toàn cầu của LHQ về giáo dục trong khủng hoảng (ECW) công bố, tình trạng khẩn cấp về giáo dục đang diễn ra ngày càng nghiêm trọng tại các cộng đồng dễ bị tổn thương nhất. Trong tổng số trẻ em bị ảnh hưởng, có tới 93 triệu em hoàn toàn không được đến trường. Hàng triệu em khác dù vẫn có tên trên lớp nhưng không thể tiếp thu kiến thức do điều kiện quá khắc nghiệt, dẫn đến nguy cơ cao phải bỏ học giữa chừng.

Cụ thể, trong số 182 triệu trẻ em đang sống tại 20 khu vực chịu khủng hoảng nặng nề nhất, có tới 74 triệu em thất học, chiếm gần 80% tổng số trẻ em không được đến trường do ảnh hưởng của khủng hoảng. Đáng lo ngại hơn, rào cản không chỉ dừng lại ở việc thiếu lớp học. Tại nhiều vùng khủng hoảng, học sinh bị tụt hậu về các kỹ năng cơ bản ngay từ những lớp đầu cấp và không thể bù đắp được kiến thức hổng.

Mặc dù vậy, báo cáo cũng ghi nhận nỗ lực vượt khó của các gia đình khi họ vẫn ưu tiên việc học của con bất chấp tình trạng bất ổn và khó khăn tài chính. Các rào cản kinh tế và việc trường học phải đóng cửa do chiến sự chiếm tới gần 80% nguyên nhân khiến trẻ nghỉ học. Điều này cho thấy học sinh phải rời ghế nhà trường do hoàn cảnh bắt buộc chứ không phải do gia đình không coi trọng giáo dục.

Giám đốc ECW, bà Maysa Jalbout nhấn mạnh việc hỗ trợ giáo dục trong khủng hoảng là giải pháp cần thiết để các chính phủ và các nhà tài trợ bảo vệ nguồn đầu tư dài hạn vào con người, cũng như các cơ hội kinh tế. Bà cảnh báo xung đột và biến đổi khí hậu đang đảo ngược thành quả giáo dục nhiều năm qua, đồng thời kêu gọi các bên đầu tư khẩn cấp để ngăn chặn những tổn thất giáo dục này kéo dài.

Kể từ khi thành lập năm 2016, ECW đã tiếp cận và hỗ trợ hơn 14 triệu trẻ em tại các vùng khủng hoảng và đặt mục tiêu hỗ trợ thêm 10 triệu em nữa từ nay đến năm 2030.

Trang Nhung (TTXVN)