Hơn 240 dự án của học sinh tranh giải cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật

Học sinh tham gia hoạt động nghiên cứu khoa học, kỹ thuật. (Ảnh: Bộ GD-ĐT)

Cuộc thi nghiên cứu khoa học, kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trung học cơ sở và trung học phổ thông năm học 2025-2026 sẽ diễn ra trong ba ngày, từ 20 đến 23/3, tại Hà Nội.

Cuộc thi có sự tham gia của 34/34 sở giáo dục và đào tạo; có 17 đơn vị là trường phổ thông trực thuộc Bộ, đại học, trường đại học, viện tham gia, tăng 10 đơn vị so với năm trước.

Tham gia tranh giải ở vòng quốc gia là 242 dự án của 27 cá nhân, 215 tập thể. Trong số này có 215 dự án của học sinh trung học phổ thông và 27 dự án của học sinh trung học cơ sở, tăng 30 dự án so với năm trước. Số học sinh tham gia cuộc thi là 457 học sinh, gồm 405 học sinh trung học phổ thông và 52 học sinh trung học cơ sở.

Các dự án dự thi năm nay thuộc 21 lĩnh vực bao gồm: Khoa học xã hội và hành vi, Hóa Sinh, Y Sinh và khoa học Sức khỏe, Kĩ thuật Y Sinh, Sinh học tế bào và phân tử, Hóa học, Sinh học trên máy tính và Sinh –Tin, Khoa học Trái đất và Môi trường, Hệ thống nhúng, Năng lượng: Hóa học, Năng lượng: Vật lí, Kĩ thuật cơ khí, Kĩ thuật môi trường, Khoa học vật liệu, Toán học, Vi Sinh, Vật lí và Thiên văn, Khoa học Thực vật, Rô bốt và máy thông minh, Phần mềm hệ thống, Y học chuyển dịch.

Trong khuôn khổ cuộc thi, Ban Tổ chức sẽ tổ chức Hội thảo “Giáo dục STEM – Định hướng đào tạo nhân lực từ trường phổ thông”; mở cửa khu vực trưng bày để các tổ chức, cá nhân tham quan; tổ chức hoạt động trải nghiệm.

Cuộc thi năm nay được tổ chức theo quy chế mới, hướng đến khắc phục tình trạng cào bằng. Quy chế mới quy định số lượng dự án dự thi cấp quốc gia căn cứ vào tỷ lệ số lượng dự án được dự thi cấp sở giáo dục và đào tạo so với tổng số lượng các dự án dự thi của các tỉnh, thành trên toàn quốc; bảo đảm tương xứng với quy mô, phong trào của từng địa phương, khắc phục tình trạng cào bằng.

Đơn vị dự thi có quy mô nhỏ được cử tối đa 3 dự án dự thi cấp quốc gia. Đơn vị có quy mô lớn hơn được đăng ký tối đa 6, 9 hoặc 12 dự án, tùy theo tỷ lệ dự án tham dự cuộc thi ở cấp đơn vị.

Đối với trường phổ thông trực thuộc Bộ và cơ quan ngang Bộ, đại học, trường đại học, viện, học viện, mỗi đơn vị được đăng ký tối đa 3 dự án, tăng 1 dự án so với quy định trước đó.

Đơn vị có dự án đạt giải Tư trở lên tại cuộc thi quốc tế trong năm liền kề được cử thêm 1 dự án dự thi. Đối với các sở giáo dục và đào tạo sau sáp nhập, số lượng dự án tối đa bằng tổng số dự án của các đơn vị trước khi sáp nhập.

Cuộc thi nghiên cứu Khoa học kỹ thuật cấp quốc gia dành cho học sinh trung học cơ sở, trung học phổ thông được Bộ Giáo dục và Đào tạo tổ chức lần đầu vào năm 2013. Cuộc thi được tổ chức nhằm khuyến khích học sinh nghiên cứu khoa học, vận dụng kiến thức để giải quyết những vấn đề của thực tiễn đời sống, tạo cơ hội để học sinh trung học giới thiệu kết quả nghiên cứu khoa học, tăng cường giao lưu giữa các địa phương và hội nhập quốc tế.

Qua 14 năm, cuộc thi đã thúc đẩy nghiên cứu khoa học trong trường phổ thông, góp phần đổi mới phương pháp dạy học, định hướng học sinh vận dụng kiến thức vào thực tiễn, tiếp cận với thế giới khoa học./.

(Vietnam+)