Hiệu trưởng Trường Đại học Ngoại thương gửi thư chào tới các Tân sinh viên, học viên năm học mới

Trước thềm năm học mới 2026-2027, Hiệu trưởng Trường Đại học Ngoại thương đã có Thư chào mừng học viên, sinh viên, cán bộ, giảng viên toàn trường.

Trong lá thư, PGS.TS Phạm Thu Hương, Hiệu trưởng Trường Đại học Ngoại thương chia sẻ về năm học 2025-2026 đã qua với rất nhiều thành tích nổi bật khi nhà trường tiếp tục khẳng định uy tín, chất lượng đào tạo đối với nhà tuyển dụng trong và ngoài nước (Employer Reputation), với vị trí top 189 châu Á, top đầu Việt Nam (theo bảng xếp hạng QS Asia).

Hai năm liên tiếp 2024, 2025, Trường Đại học Ngoại thương được vinh danh “The Most Winning University” tại Vietnam Young Lions, đấu trường danh giá về Marketing, Truyền thông và Sáng tạo.

PGS.TS Phạm Thu Hương, Hiệu trưởng Trường Đại học Ngoại thương. Ảnh: FTU

Năm 2026, Trường Đại học Ngoại thương giành Vị trí Quán quân quốc gia cả hai cuộc thi uy tín bậc nhất về phân tích tài chính và kinh doanh: CFA Research Challenge và HSBC Business Case Competition; cùng rất nhiều giải thưởng, thành tích ấn tượng tại các sân chơi về học thuật, nghiên cứu khoa học, trải dài từ Kinh tế, Kinh tế lượng đến Toán, Tin học, Trí tuệ nhân tạo cũng như về tư tưởng, văn hóa, nghệ thuật, thể thao.

Theo PGS.TS Phạm Thu Hương, năm học mới 2026-2027 vì vậy cũng mang theo rất nhiều niềm tin và kỳ vọng về sự tận tâm, nhiệt huyết đồng hành của thầy cô cùng sự sáng tạo, kiên trì của người học để vững vàng đón nhận những thách thức mới, tận dụng cơ hội mới, cùng nhau thích ứng với những sự đổi thay ngày càng khó dự liệu. Đồng thời, tạo dựng, giữ vững và lan tỏa những giá trị tốt đẹp tới cộng đồng và xã hội.

PGS.TS Phạm Thu Hương chia sẻ, năm học mới, Ngoại thương cũng mạnh dạn đổi mới trên chặng đường phát triển mới của đất nước.

Nhà trường đưa vào vận hành các địa điểm học tập mới tại cả hai miền Nam, Bắc; đồng thời cũng thành lập và đưa vào hoạt động các trường trực thuộc kể từ ngày 1/8/2026. Đây là dấu mốc quan trọng trong lộ trình đổi mới mô hình quản trị đại học theo hướng tinh gọn, hiện đại, tăng cường tự chủ và phát huy thế mạnh chuyên môn, tạo nền tảng nâng cao chất lượng đào tạo, nghiên cứu khoa học và phục vụ người học tốt hơn.

Đặc biệt, trường triển khai đồng loạt mô hình đào tạo toàn diện gắn kết với thực tiễn và phát triển nghề nghiệp cá nhân (CDIM) ở tất cả các cấp độ và chương trình đào tạo.

PGS.TS Phạm Thu Hương khẳng định, sự đổi mới trong mô hình tổ chức và đào tạo không làm thay đổi những giá trị mà các học viên, sinh viên, cán bộ, giảng viên đã và đang nhận được, mà giúp khai thác và sử dụng nguồn lực hiệu quả hơn để mang lại nhiều giá trị hơn.

Đồng thời, khẳng định cam kết của nhà trường trong nỗ lực xây dựng hệ sinh thái giáo dục mở để khi tốt nghiệp với tấm bằng Ngoại thương, các học viên, sinh viên sẽ tự tin hội nhập và ngày càng thêm vững bước trên con đường sự nghiệp của mình.

"Có một điều vẫn luôn không thay đổi, đó là Ngoại thương không chỉ là nơi chúng ta đến học tập, mà còn là nơi gặp gỡ, sẻ chia, kết nối, khám phá và phát triển bản thân, thể hiện lòng nhân ái, sự quan tâm và trách nhiệm với cộng đồng và xã hội, cùng nhau kiến tạo môi trường đa dạng và hòa hợp; để Ngoại thương sẽ là nơi chứng kiến những tình bạn đẹp, những khoảnh khắc đáng nhớ và những năm tháng tự hào của tuổi trẻ cùng những kỷ niệm gắn bó của các thầy cô", PGS.TS Phạm Thu Hương nhấn mạnh.

Hiệu trưởng Trường Đại học Ngoại thương bày tỏ mong muốn, trong hành trình phía trước, mỗi học viên, sinh viên sẽ luôn giữ được sự chủ động và tinh thần cầu thị.

Bên cạnh đó, học tập nghiêm túc nhưng không tự tạo ra cho mình những áp lực không cần thiết; có những mục tiêu để cố gắng nhưng cũng biết trân trọng từng trải nghiệm trên hành trình trưởng thành.

Sinh viên Trường Đại học Ngoại thương. Ảnh: FTU

PGS.TS Phạm Thu Hương khuyên các học viên, sinh viên hãy cho mình cơ hội được khám phá, được thử sức, được vấp ngã, từ đó hiểu về chính mình hơn để đứng lên bước tiếp.

Trên hành trình ấy, PGS.TS Phạm Thu Hương cũng mong muốn các thầy cô, đối tác, chuyên gia sẽ luôn sẵn sàng lắng nghe, đồng hành và tạo điều kiện để người học phát triển theo cách phù hợp nhất, xứng đáng nhất với tiềm năng và những giá trị riêng có của mỗi người.

Nguyễn Liên